曾經(jīng)，好多次，我回娘家，看到在村街閑待的王老師，我就想走上前去，對(duì)他說，老師，那年那事，不是我干的。

小學(xué)四年級(jí)，班主任王老師領(lǐng)著同學(xué)們給一塊校田除草。這塊校田是一塊玉米地，初秋時(shí)節(jié)，大部分玉米穗長成半尺多長了，但籽粒還不成熟，包含許多水分。

不知道何時(shí)，我看見好幾個(gè)同學(xué)在嚼甜玉米秸稈。我又看見平時(shí)受寵的幾個(gè)同學(xué)正在彎腰折玉米秸稈，只是折斷的玉米秸稈沒有長玉米穗。這些情況，王老師也看見了，他沒吱聲，好像還笑意盈盈的。我受到啟發(fā)，也折斷一株沒有玉米穗的玉米秸稈，嚼了起來。

一段時(shí)間過后，一個(gè)品質(zhì)和成績都不好的男生，用衣襟兜著很多半生不熟的玉米穗，對(duì)王老師說，老師，這些玉米穗，不知道是誰埋在土里了，被我發(fā)現(xiàn)了。王老師的臉色變了。

干完活，同學(xué)們回到班級(jí)。王老師說，都坐好，我看你們的表情，就知道是誰干的。

王老師用目光挨個(gè)在同學(xué)們的臉上掃射。那幾個(gè)受寵的同學(xué)，和那個(gè)發(fā)現(xiàn)土埋玉米穗的男生，他們的表情很放松，其他的同學(xué)，忐忑不安的樣子。

十幾分鐘過后，王老師忽然說，王曉玲，你出來一下。

教室外，王老師說，王曉玲，是你干的吧？我大吃一驚，激動(dòng)地說，誰干的，誰是王八羔子。王老師氣憤地說，不許罵人。

不是我。我喊叫起來。

回去。王老師不耐煩地說。

我回到座位，同學(xué)們都看向我，那意思就是我干的了。有的同情，有的不解，有的似乎舒了一口氣。我昂著臉，任眼淚嘩嘩往下流。

王老師好像對(duì)我厭惡透頂，他用眼角瞟著我說，有一個(gè)同學(xué)道德敗壞，破壞莊稼;她還是一個(gè)教唆犯……我不知道教唆犯是啥意思，我只知道，王老師冤枉人。

王老師是民辦教師，我倆同村。他三十來歲，高高的個(gè)子，小眼睛瞇瞇著。他滿臉的青春痘，臉還特別長，有一尺來長吧。

從一年級(jí)到四年級(jí)，王老師一直是我的班主任。以前，他很寵愛我的，動(dòng)不動(dòng)就在全班表揚(yáng)我，說我造句造得好;說我朗誦課文朗誦得好;說我給課文分段分得好，總結(jié)中心思想總結(jié)得好;說我作文寫得好等等。

王老師之所以對(duì)我改變了態(tài)度，是我少不更事造成的。

我偶然聽大人們說，王老師老大不小了，因?yàn)樘?，一直娶不上媳婦。他和他的母親非常著急。他的母親到處托媒人，為他說親。我莫名其妙地認(rèn)為，王老師對(duì)我那么好，是想叫我當(dāng)他的媳婦。他那么丑不說，還習(xí)慣在同學(xué)面前擤鼻涕，然后把殘余的鼻涕抹在雙手上，來回搓，臟死了。有了這種想法以后，我開始故意頂撞王老師，在課堂上無理取鬧。一天，他上完課到教室外吸煙，我長聲怪調(diào)地喊，老師啊，你在哪里？他聽到我的喊叫聲，慌里慌張地推門進(jìn)屋，說，我在這里，咋地了？我說，沒啥事，喊著玩呢。他氣得要死。

我不交作業(yè)，交了作業(yè)，字跡也非常潦草。我不值日，還不叫別的同學(xué)值日。我在教室的門上寫粉筆字，罵他是大壞蛋。

慢慢地，王老師不搭理我了。無論在哪里遇到王老師，哪怕面對(duì)面，我也不和他說話。

我暗自高興，王老師這回不會(huì)選我當(dāng)他媳婦了。

以后，我和王老師成了死對(duì)頭。

我不知道王老師為啥要冤枉我，我不相信王老師是打擊報(bào)復(fù)。也許，他看我的臉色像干壞事的？可是，我那時(shí)候很坦然的，因?yàn)槲覜]干那件壞事。

從此，我的學(xué)習(xí)成績一落千丈，差一點(diǎn)沒考上初中。

后來，王老師娶上了媳婦，他的媳婦比他還要丑。后來，王老師被辭退了。

時(shí)過境遷，很多事情已經(jīng)釋然，我不再想對(duì)王老師申明那件事了。我時(shí)常想，小孩子的心，就像變化無常的云朵，多姿多彩，稀奇古怪。我對(duì)一位朋友說，凡是比我年齡小的，他們所犯的錯(cuò)誤，我都要擔(dān)待，因?yàn)槟贻p，還不懂事。

（責(zé)任校對(duì)：李莉）