尹琳杰

打小，我就向往能夠像小鳥一般飛起來。

為此，我千方百計(jì)地嘗試飛越，哪怕只是數(shù)秒的騰空。我從樓梯上跳下，從土坡上躍起，學(xué)著小鳥兒一般撲棱胳膊。終于，我以無數(shù)次的失敗證明了一個(gè)令人沮喪的結(jié)果：我不可能飛起來。

我苦苦思索，可是最終無果。我只好來到父親身邊，他總能替我解決問題，自小就是這樣。他從古色古香的紅木沙發(fā)上站起，微笑著舉了舉手中那杯泛黃的茶。難不成連他也無法解決這個(gè)問題嗎？或者他想讓我放棄要飛起來的夙愿？雖然他那帶著微笑的臉龐看起來自信滿滿，可我的心中仍有些疑惑。

父親拿來一盞干凈的玻璃茶碗，示意我坐下。我的疑惑更深了，難不成這喝茶和我要飛起來有什么關(guān)系么？

我不禁回憶起童年時(shí)光。每天一大早醒來，第一個(gè)映入眼簾的便是父親的茶杯。那個(gè)積了不少茶垢的杯子似乎一直放在茶幾上那個(gè)固定的位置，無論春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪，它從未離開過父親。茶杯里總是有那么一汪略黃的茶水，而茶葉占了大半個(gè)杯子。他總是泡那樣一杯又濃又釅的茶！我也好奇地嘗過，不過從未品出茶有什么吸引人的滋味。那味道似乎只是一味的苦澀，是父親的一個(gè)象征。我所喜愛的是酸和甜——那兩種令我興奮、激動(dòng)，又能滿足我單純的味蕾的味道。爸爸說，那是屬于孩童時(shí)期的喜好。小時(shí)候，我吃到糖果便會(huì)樂得瞇起眼，合不攏嘴，仿佛那酸甜的滋味帶著我騰空而起，飛到一個(gè)充滿甜蜜與幸福感的小島上。然而現(xiàn)在，成長(zhǎng)和理智讓我無法再滿懷童真地隨著酸甜的糖果而飛起來。我真的想實(shí)實(shí)在在地騰空而起，而我也真的無法想象父親會(huì)怎樣用他的茶幫我飛起來。我好奇地望著父親。

一小撮干枯繾綣的略帶點(diǎn)兒綠意的茶葉被父親輕輕地投入玻璃茶盞中。它們是那樣的丑陋，看上去灰頭土臉的?！案也畈欢??！蔽蚁肫鹱约簾o數(shù)次的失敗，啞著嗓子對(duì)父親說。

“不要急，它們?nèi)A麗的變身馬上就要開始了?！备赣H讓我耐住性子，等待奇跡的出現(xiàn)。

他拎起一壺剛燒開的沸水，叮囑我：“仔細(xì)看?！?/p>

“有什么好看的，不就是泡……”不等我說出最后一個(gè)字，神奇的一幕已在我不耐煩的瞬間出現(xiàn)了。我的眼睛一下子瞪得老大。

翻滾沸騰著的水與原本干枯的茶葉相遇，發(fā)出一種充滿活力的“滋滋”聲，而如丑小鴨般的茶葉在清澈的水中翻滾，起起落落，起初跌跌撞撞，而后就優(yōu)美地在杯中畫出一道道華麗醉人的弧線——那不就是輕盈的鳥兒飛起來，在空中打著轉(zhuǎn)兒?jiǎn)?？灰頭土臉的茶葉在沸水的鼓勵(lì)與支持下，褪去表面的黯淡，化身為一個(gè)個(gè)凌空飛起的淡綠色的小精靈，如雪花在空中飄散，如群蝶飛舞于百花叢中，我看得如癡如醉。這正是我所想要的飛起來！

父親端著他那泛黃的茶杯來到我身邊，輕輕坐下?！澳阒啦枞~為什么能飛起來嗎？”他問我。

“有水托起它。”我說。父親不說話，靜靜地看著我。

“哦，不，不。沒那么簡(jiǎn)單。”我想了一下，抬起頭，欲言又止。

“你知道嗎？茶葉原本不是這般干枯的死氣沉沉的樣子。它本是鮮嫩的、充滿活力的，在經(jīng)受了千百次的揉搓和高溫的蒸烤后才變成這樣，也才能在水中飛起來。你若是將新鮮的茶葉放入水中，它必定會(huì)沉入杯底，不可能飛得起來?！?/p>

“原來它也受到過許多挫折啊，可是，即便它變得灰頭土臉，卻也同多次失敗的，現(xiàn)在的我不一樣了，是嗎？”我問，“我堅(jiān)持努力下去，也會(huì)像它一樣能飛起來的，對(duì)嗎？”

“那當(dāng)然了，孩子。”

茶葉經(jīng)過千萬次高溫的折磨，才成就了這一瞬間的飛起來，才成就了這一縷縈繞鼻尖的淡淡清香。我堅(jiān)信，當(dāng)我經(jīng)歷千萬次失敗的痛苦，戰(zhàn)勝千萬次坎坷挫折，也一定能飛起來。

古色古香的茶幾邊，我的靈魂隨著縷縷茶香，緩緩地，努力地，飛起來了。

專家點(diǎn)評(píng)

我有點(diǎn)小意外。小作者能夠把茶葉經(jīng)過千萬次的高溫錘打，最終得以在水中飛起來，和人得經(jīng)過千萬次坎坷挫折的磨煉，靈魂才得以飛起來聯(lián)系在一起，這聯(lián)想的空間，實(shí)在夠出奇、夠遼闊的。

小作者在寫到干枯的茶葉投入沸水中時(shí)，有一段細(xì)致入微的描寫：與沸水相遇的那一刻，茶葉發(fā)出充滿活力的“滋滋”聲；緊接著，茶葉在水中翻滾；最后，茶葉在水中輕盈地飛起。平時(shí)若沒有細(xì)微的觀察和細(xì)心的體會(huì)，怕是很難寫出這樣出彩的文字的。

要注意的是，本文雕琢痕跡重，一些描述用力過大，顯得夸張凌亂，破壞了文章的整體美感。

（第十四屆中學(xué)生作文大賽（初中組）評(píng)委丁立梅）

選手簡(jiǎn)介

我出生在江南水鄉(xiāng)，于是便有了如水的性格和如水的情懷，剛?cè)嵯酀?jì)，動(dòng)靜相宜。我熱衷于遨游書海，行走大地；堅(jiān)信生命的價(jià)值和意義，并懷著深深的感恩。在老師的眼里，我是一個(gè)好學(xué)生；在父母的眼里，我是一個(gè)好孩子；在同學(xué)的眼里，我是一個(gè)好伙伴。我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席等職務(wù)，還曾獲得“蘇州市三好學(xué)生”的稱號(hào)。在《現(xiàn)代寫作報(bào)》《作文天地》等報(bào)刊上發(fā)表作品多篇，曾獲得江蘇省讀寫大賽一等獎(jiǎng)、蘇州市吳江區(qū)硬筆字比賽一等獎(jiǎng)、蘇州市吳江區(qū)第五屆“新華杯”青少年科普知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。16歲的我，青春作伴，對(duì)未來充滿無限的憧憬。