王壽波

關(guān)鍵詞：滑板；游戲

海龜行

游戲目標(biāo)：1.能平穩(wěn)地俯臥在滑板上，用手腳同時(shí)在地面上扒地、蹬地，使滑板直線滑行。

2.發(fā)展平衡和協(xié)調(diào)能力。

游戲方法：分成面對(duì)面的四路縱隊(duì)，相距10～20m。各組排頭平穩(wěn)地俯臥在滑板上，兩手和兩腳分別在地面上（在跑道線后）。聽到信號(hào)后手腳同時(shí)用力扒、蹬地，使滑板沿跑道直線滑行（模仿海龜爬行時(shí)的動(dòng)作）。到達(dá)本組對(duì)面時(shí)，將滑板交給對(duì)面第一人，接到滑板后按上述方法進(jìn)行練習(xí)。最先完成任務(wù)沒有犯規(guī)的組為勝。

游戲規(guī)則：1.滑板應(yīng)傳給本組隊(duì)員，不能拋扔出去。

2.各組只能在本組線內(nèi)滑行，在練習(xí)中如掉下滑板，原地迅速站起來，繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。

教學(xué)建議：適合1～2年級(jí)。

小推車

游戲目標(biāo)：能平穩(wěn)地坐在滑板上，雙手抱膝坐在滑板上，與同學(xué)配合使滑板直線滑行。

游戲方法：分成面對(duì)面的四路縱隊(duì)，相距10～20m。各組第一人平穩(wěn)地兩手抱膝坐在滑板上（在跑道線后），第二人站在身后用雙手扶其肩背處，聽到信號(hào)后雙手同時(shí)用力推，使滑板沿跑道直線滑行（模仿推小車時(shí)的動(dòng)作）。到達(dá)本組對(duì)面后，將滑板交給本組對(duì)面的隊(duì)員，本組對(duì)面的隊(duì)員接到滑板后按上述方法繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。最先完成任務(wù)沒有犯規(guī)的組為勝。

游戲規(guī)則：1.各組只能在本組線內(nèi)滑行，在練習(xí)中如掉下滑板，原地迅速站起來，繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。

2.各組推扶的人輪換進(jìn)行練習(xí)。

教學(xué)建議：適合1～2年級(jí)。

纖夫

游戲目標(biāo)：能平穩(wěn)地在滑板上與同學(xué)們配合使滑板直線滑行。游戲中同學(xué)間能配合，團(tuán)結(jié)一致，完成任務(wù)。

游戲方法：分成面對(duì)面的四路縱隊(duì)，相距10～20m。各組第一人平穩(wěn)地坐在滑板上（在跑道線后），二人站在其左右兩側(cè)分別用左右手拉住他的左右手，聽到信號(hào)后兩人同時(shí)用力向前拉，使滑板沿跑道直線滑行（模仿纖夫拉船的動(dòng)作）。到達(dá)本組對(duì)面后，將滑板交給本組對(duì)面的隊(duì)員，本組對(duì)面的隊(duì)員接到滑板后按上述方法繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。最先完成任務(wù)沒有犯規(guī)的組為勝。

游戲規(guī)則：1.各組只能在本組線內(nèi)拉行，如在練習(xí)中掉下滑板，原地迅速起來，繼續(xù)練習(xí)。

2.各組拉坐的人應(yīng)輪換進(jìn)行練習(xí)。

教學(xué)建議：適合1～2年級(jí)。

游戲目標(biāo)：能平穩(wěn)地在滑板上與同學(xué)們配合使滑板直線滑行。游戲中同學(xué)間能配合，團(tuán)結(jié)一致，完成任務(wù)。

游戲方法：分成面對(duì)面的四路縱隊(duì)，相距10～20m。各組第一人平穩(wěn)地坐在滑板上（在跑道線后），二人站在其左右兩側(cè)分別用左右手拉住他的左右手，聽到信號(hào)后兩人同時(shí)用力向前拉，使滑板沿跑道直線滑行（模仿纖夫拉船的動(dòng)作）。到達(dá)本組對(duì)面后，將滑板交給本組對(duì)面的隊(duì)員，本組對(duì)面的隊(duì)員接到滑板后按上述方法繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。最先完成任務(wù)沒有犯規(guī)的組為勝。

游戲規(guī)則：1.各組只能在本組線內(nèi)拉行，如在練習(xí)中掉下滑板，原地迅速起來，繼續(xù)練習(xí)。

2.各組拉坐的人應(yīng)輪換進(jìn)行練習(xí)。

教學(xué)建議：適合1～2年級(jí)。

游戲目標(biāo)：能平穩(wěn)地在滑板上與同學(xué)們配合使滑板直線滑行。游戲中同學(xué)間能配合，團(tuán)結(jié)一致，完成任務(wù)。

游戲方法：分成面對(duì)面的四路縱隊(duì)，相距10～20m。各組第一人平穩(wěn)地坐在滑板上（在跑道線后），二人站在其左右兩側(cè)分別用左右手拉住他的左右手，聽到信號(hào)后兩人同時(shí)用力向前拉，使滑板沿跑道直線滑行（模仿纖夫拉船的動(dòng)作）。到達(dá)本組對(duì)面后，將滑板交給本組對(duì)面的隊(duì)員，本組對(duì)面的隊(duì)員接到滑板后按上述方法繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。最先完成任務(wù)沒有犯規(guī)的組為勝。

游戲規(guī)則：1.各組只能在本組線內(nèi)拉行，如在練習(xí)中掉下滑板，原地迅速起來，繼續(xù)練習(xí)。

2.各組拉坐的人應(yīng)輪換進(jìn)行練習(xí)。

教學(xué)建議：適合1～2年級(jí)。

游戲目標(biāo)：能平穩(wěn)地在滑板上與同學(xué)們配合使滑板直線滑行。游戲中同學(xué)間能配合，團(tuán)結(jié)一致，完成任務(wù)。

游戲方法：分成面對(duì)面的四路縱隊(duì)，相距10～20m。各組第一人平穩(wěn)地坐在滑板上（在跑道線后），二人站在其左右兩側(cè)分別用左右手拉住他的左右手，聽到信號(hào)后兩人同時(shí)用力向前拉，使滑板沿跑道直線滑行（模仿纖夫拉船的動(dòng)作）。到達(dá)本組對(duì)面后，將滑板交給本組對(duì)面的隊(duì)員，本組對(duì)面的隊(duì)員接到滑板后按上述方法繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。最先完成任務(wù)沒有犯規(guī)的組為勝。

游戲規(guī)則：1.各組只能在本組線內(nèi)拉行，如在練習(xí)中掉下滑板，原地迅速起來，繼續(xù)練習(xí)。

2.各組拉坐的人應(yīng)輪換進(jìn)行練習(xí)。

教學(xué)建議：適合1～2年級(jí)。

沖浪

游戲目標(biāo)：1.能雙腳站在滑板上用力蹬板，使滑板成S形滑行。

2.在游戲練習(xí)中發(fā)展學(xué)生的身體平衡協(xié)調(diào)能力和腿部力量。

游戲方法：分成面對(duì)的四路縱隊(duì)，相距20～30m。各組排頭雙腳踏在滑板上（在跑道線后），聽到信號(hào)后雙腳用力蹬板，使滑板向前滑行，到達(dá)本組對(duì)面后，將滑板交給本組對(duì)面的隊(duì)員，本組對(duì)面的隊(duì)員接到滑板后，按上述方法依次繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。最先完成任務(wù)沒有犯規(guī)的組為勝。

游戲規(guī)則：各組只能在本組線內(nèi)滑行，練習(xí)中掉下滑板，原地迅速起來，繼續(xù)練習(xí)。

游戲建議：適合3～6年級(jí)。