莫聽(tīng)穿林打葉聲，吟嘯且徐行

我是一名普通的初二學(xué)生，最近正為學(xué)校生活中的一些小事而煩惱。升入初中后，本來(lái)平凡的我因?yàn)橐恍┝餮则阏Z(yǔ)備受矚目，而這些流言一直困擾著我。近來(lái)我還收到一些告白信，網(wǎng)上也常有其他年級(jí)、班級(jí)的校友詢問(wèn)我這方面的事。思想品德課要求我們：“既然在春天，就不要去做秋天的事。”我做到了，我沒(méi)有早戀，但不知道怎么跟那些同學(xué)解釋。每次和比較談得來(lái)的男生在一起，就有同學(xué)在周?chē)鸷澹愕梦沂謱擂巍，F(xiàn)在我與朋友的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了，學(xué)習(xí)成績(jī)更是因?yàn)檫@些瑣事而下降……朱老師，我該怎么應(yīng)對(duì)目前一團(tuán)糟的狀況，重新靜下心來(lái)學(xué)習(xí)呢？

煩惱的小豬

你心中有什么秘密、煩惱、困惑想訴說(shuō)嗎？請(qǐng)發(fā)郵件至707023378@qq.com，或?qū)懶偶耐究庉嫴俊?/p>

你正被一群特別欣賞你的人關(guān)注著，盡管你覺(jué)得自己是“平凡的、普通的初二學(xué)生”，但在他們眼里，你是別樣的風(fēng)景。不過(guò)，從你的來(lái)信看，有些人表達(dá)欣賞的方式過(guò)于直白莽撞，有些人表達(dá)關(guān)注的方式又顯得八卦粗俗。這一切，無(wú)端地?cái)噥y了你原本寧?kù)o的心境，甚至影響了你的學(xué)習(xí)，讓單純無(wú)辜的你很煩惱。你問(wèn)我該怎么應(yīng)對(duì)，我想首先要厘清一個(gè)問(wèn)題：要應(yīng)對(duì)誰(shuí)？我個(gè)人覺(jué)得，你無(wú)須理會(huì)那些流言蜚語(yǔ)、多情告白和狗仔隊(duì)般的網(wǎng)絡(luò)探詢以及這些東西的“生產(chǎn)商”，更不必浪費(fèi)時(shí)間和精力去應(yīng)對(duì)它們，不加回應(yīng)是對(duì)外界惡意傳播和無(wú)聊八卦最好的回應(yīng)。公平地講，絕大多數(shù)讓你煩心的流言發(fā)布者和多情告白者只不過(guò)是想求你關(guān)注，并非有多惡毒，優(yōu)秀不是你的錯(cuò)，喜歡優(yōu)秀也不是他們的罪。所以，最要應(yīng)對(duì)的或許是你自己，學(xué)會(huì)如何與周?chē)牧餮院推焦蔡帲绾蜗蚯楦谐峭獾母姘渍吒邟烀鈶?zhàn)牌。具體地說(shuō)，應(yīng)對(duì)流言，要相信流言止于智者，不必加以理會(huì);對(duì)網(wǎng)絡(luò)上喜歡打探八卦的“狗仔”，你可以關(guān)閉一陣子自己的社交空間;對(duì)收到的告白信不拆、不看、不回，留著退休后給孫子看;面對(duì)起哄，來(lái)個(gè)裝傻做個(gè)呆萌，他們玩他們的自定義，你玩你的格式化！

看得出，你是有悟性的學(xué)生，明白自己還處在學(xué)習(xí)季，而不是戀愛(ài)季。既然你已經(jīng)懂得“既然在春天，就不要去做秋天的事”，就埋頭學(xué)習(xí)吧，千萬(wàn)別與狗血無(wú)聊的東東戀戰(zhàn)。專(zhuān)注學(xué)業(yè)，人心自空，煩惱自去，“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”。在人生的春天里，我們的戀人名字叫“學(xué)習(xí)”，讓我們轟轟烈烈地去愛(ài)吧！

尋找謊言背后的

我有一個(gè)特別要好的朋友，是上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的。剛開(kāi)始我覺(jué)得她很善良，很細(xì)心，很友好，我對(duì)她很有好感。但接觸久了，我發(fā)現(xiàn)她特別喜歡撒謊，對(duì)我也撒了許多謊，這讓我很難過(guò)。我想過(guò)和她絕交，可每次一看到她，我就不忍心那么做了。我暗示過(guò)她很多次別再撒謊，可她還沒(méi)改正。我現(xiàn)在很矛盾，實(shí)在忍受不了她這么做，又不想失去這個(gè)朋友，怎么辦？

慕 思

將愛(ài)的 當(dāng)成提醒

上初中后，每次我一回到家，父母就詢問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)。我很想告訴父母每天學(xué)校中發(fā)生的有趣事，可父母總說(shuō)：“去注意這種事干嗎？你就是因?yàn)樽⒁膺@些成績(jī)才下降的?！庇袝r(shí)考差了，他們就一天到晚提這件事，長(zhǎng)篇大論地講大道理，我特別煩。每天晚自修前，我總是抵擋不住誘惑和同學(xué)在校園里玩。待到晚自修時(shí)，總覺(jué)得下課前可能做不完作業(yè)，心里很慌張，不時(shí)去看別的同學(xué)的作業(yè)進(jìn)度。就是靜不下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果一次次考砸，只得眼淚汪汪地在老師辦公室里挨批。我真不知道該怎么辦了。

小 恬

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”古代圣賢指出，朋友的相處之道貴在誠(chéng)信。這么一對(duì)照，你那愛(ài)撒謊的朋友真不靠譜。但撒謊的人一定是品行低劣之人嗎？如果你看過(guò)美國(guó)作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》，就知道里面垂死的病人瓊西，就是在老畫(huà)家貝爾曼以生命為代價(jià)在風(fēng)雨之夜畫(huà)了一片假葉子才獲得重生的。慕思同學(xué)，有時(shí)謊言也會(huì)散發(fā)出人性的光輝之美，而這種美的創(chuàng)造者往往兼具善良與細(xì)心的品格。我講這個(gè)故事，是一個(gè)小小的提醒，因?yàn)槟阌X(jué)得自己的朋友“很善良，很細(xì)心，很友好”，而這樣的人比一般的人更顧及別人的感受，心事細(xì)密，編織一些謊言，目的是為了不傷害他人。生活中還有些人特別在乎自己的隱私，為了自我保護(hù)，也常編織一些東西來(lái)掩飾，不算高尚，但也不算卑劣。你說(shuō)你想與之絕交，但每次看到她就不忍心，你受不了她的一再撒謊，但依然不想失去這個(gè)朋友，說(shuō)明你們之間感情很深。如果對(duì)方品格沒(méi)問(wèn)題，只是性格上的問(wèn)題，我覺(jué)得不妨寫(xiě)個(gè)信明白告知她，希望她不要撒謊，幫助她去掉瑕疵。若她短時(shí)間內(nèi)改不了，作為朋友就要寬容接納。當(dāng)然，撒謊者也可能真的人格有缺陷，道德很低下，那么你最明智的選擇就是向這份虛假的友情揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

在每個(gè)中學(xué)生眼里，父母大概都是唐僧轉(zhuǎn)世，嘮叨起來(lái)如洪水滔滔、無(wú)邊無(wú)際。為什么我說(shuō)的是每個(gè)“中學(xué)生”而不是小學(xué)生呢？念小學(xué)、幼兒園那陣，你們一天到晚黏著父母，最?lèi)?ài)聽(tīng)父母講故事說(shuō)道理。為什么？因?yàn)槟菚r(shí)你們從身高到文化知識(shí)，與父母一比都矮了一大截，所以心悅誠(chéng)服，即使父母再好為人師，你們也不會(huì)覺(jué)得厭煩而抵觸。但上了初中，進(jìn)入青春期的你們身體蹭蹭往上長(zhǎng)，有了欲與父母試比高的資本，在心理上也希望父母能平視自己，將自己當(dāng)成大人對(duì)待，不希望父母高高在上，將自己當(dāng)成小孩子管教。父母這一邊呢？雖然給你買(mǎi)衣服時(shí)會(huì)考慮你的身高，但在判斷你是否長(zhǎng)大這件事上，顯然與個(gè)子大小無(wú)關(guān)。他們看你是否真的長(zhǎng)大，主要是看你做人是否有責(zé)任，是否肯擔(dān)當(dāng)，對(duì)世事是否有洞察和判斷力，是否具備處置能力。明白了這個(gè)道理，你父母的許多言行就有了新的解釋。比如，為什么上初中后，你一回家父母就問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)。我的解讀是這樣的：你父母意識(shí)到，初中的你將面臨人生第一個(gè)分水嶺——中考，職高還是普高，重點(diǎn)還是非重點(diǎn)，成績(jī)說(shuō)了算！所以他們以前可以耐心地聽(tīng)你講述學(xué)校的趣事，但在他們看來(lái)，初中的趣事對(duì)你人生不會(huì)產(chǎn)生多大影響，自然是閑事了。既然你談的是閑事，他們自然覺(jué)得你沒(méi)判斷力，就要將你當(dāng)小孩教育。而你的成績(jī)下降則成了證明他們這個(gè)判斷正確的鐵證。從你做作業(yè)和考前準(zhǔn)備工作的自我描述看，你父母嘮叨的大道理絕對(duì)是中肯的，切中要害，你最大的問(wèn)題就是沒(méi)有管控好自己的注意力。你若不改掉東張西望的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也難有大的改觀。初中的知識(shí)學(xué)習(xí)重在理解，理解一個(gè)原理需排空雜念靜心思考，正如古人所言“靜能生慧”。小恬，你可曾聽(tīng)到父母對(duì)別人家孩子成績(jī)下降后有嘮叨？沒(méi)有吧，望你學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，聽(tīng)出嘮叨聲里的愛(ài)，聽(tīng)出嘮叨聲中的理，將這愛(ài)的嘮叨當(dāng)成一次次提醒，學(xué)會(huì)反思，走向成熟。