甘肅隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 李慧明

隨著現(xiàn)代科技日新月異的發(fā)展，電焊的設(shè)備與工藝也發(fā)展迅速，電渣焊、電弧焊、氣焊埋弧自動(dòng)焊等技術(shù)層出不窮，這些工藝中，手工電弧焊在電焊行業(yè)使用頻率很高。近幾年，我國開展了很多大型鋼結(jié)構(gòu)項(xiàng)目，必定會(huì)需要用焊接的方式進(jìn)行，手工電弧焊的使用是其中比較常見的。在項(xiàng)目中，除了要求電焊要使用科學(xué)的方式保證質(zhì)量之外，更加需要注意安全。尤其是選擇手工電弧焊專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)期間，教師必須把手工電弧焊的操作方式以及實(shí)際操作中的安全注意事項(xiàng)給學(xué)生灌輸下去，增加他們的專業(yè)素養(yǎng)以及安全意識(shí)。

一、手工電弧焊的定義及特點(diǎn)

所謂手工電弧焊，指的是用手工來操縱焊接器具與焊條進(jìn)行焊接的方式。手工電弧焊主要利用電弧的熱能作為熱源，在電弧的熱作用之下，焊條與母材金屬會(huì)局部熔化，這樣就能使被焊處達(dá)到原子結(jié)合的目的。手工電弧焊具有以下特點(diǎn)：

第一，手工電弧焊的操作方便，使用靈活，適應(yīng)性強(qiáng)，對(duì)于各種厚度、鋼種、位置以及結(jié)構(gòu)的焊接都能夠適用。尤其是對(duì)于一些短焊縫、不規(guī)則焊縫、仰焊縫以及高空焊縫都能夠靈活操作。第二，手工電弧焊的焊接質(zhì)量好，由于電弧溫度很高，焊接速度較快，熱的影響區(qū)小，接頭的機(jī)械性相對(duì)來說比較理想所以焊接出來的質(zhì)量較好。另外，在低合金鋼和低碳鋼的焊接結(jié)構(gòu)中，利用手工電弧焊能夠有效地控制焊縫的機(jī)械性，達(dá)到與母材同等的強(qiáng)度要求。第三，手工電弧焊在控制變形和分散應(yīng)力方面具有一定的優(yōu)勢，在所有的焊接結(jié)構(gòu)里面，由于受熱應(yīng)力的作用，焊接中難免會(huì)存在一些變形的情況，而這一點(diǎn)在外形比較復(fù)雜、長焊縫與大工件上的焊縫中表現(xiàn)的尤為突出。而通過手工電弧焊則可以利用跳焊、對(duì)稱焊、逆向分段焊等工藝方式的調(diào)整來改善焊接中的變形情況。第四，手工電弧焊的設(shè)備簡單，維護(hù)方面。不管是直流電焊機(jī)還是交流電焊機(jī)，焊工都能夠輕易掌握操作，而且電焊機(jī)保存、維護(hù)都很方便。第五，由于手工電弧焊是手工操作的，焊工的勞動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)較大，所以生產(chǎn)效率低于設(shè)備操作。第六，手工電弧焊的焊接質(zhì)量與機(jī)械電焊的質(zhì)量相比存在更多的不穩(wěn)定因素，這些因素與焊工的技能有很大關(guān)系，不僅如此，由于手工操作具有很大的隨意性，導(dǎo)致焊接的質(zhì)量不穩(wěn)定，這對(duì)于手工電弧焊來說，是最大的缺點(diǎn)。

二、手工電弧焊在實(shí)訓(xùn)操作教學(xué)中的注意事項(xiàng)

電弧焊焊條在現(xiàn)代工業(yè)中使用的頻率非常的高，主要原因是電弧焊設(shè)備的成本比較低，普適性比較高，因此手工電弧焊的在近代工業(yè)中占據(jù)非常重要的位置。在進(jìn)行電弧焊實(shí)訓(xùn)的教學(xué)中一般是通過課件、網(wǎng)絡(luò)、視頻等手段進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生了解到手工電弧焊在工業(yè)中起到的作用。此外，教師還需要將社會(huì)中發(fā)生的安全事件講述給學(xué)生，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)的過程中注意安全，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，以便學(xué)生在日后的工作中能夠時(shí)刻謹(jǐn)記電弧焊在操作中的注意事項(xiàng)。

1.操作步驟注意事項(xiàng)。在電弧焊實(shí)訓(xùn)教學(xué)的過程中，老師應(yīng)該將整體的操作過程展示給學(xué)生，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)的過程中能夠正確的操作。在這個(gè)過程中不需要學(xué)生講太多的技巧。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)的過程中應(yīng)該按照開機(jī)→引弧→運(yùn)條→收弧→關(guān)機(jī)這個(gè)流程。同時(shí)老師在教學(xué)的過程中要把防護(hù)罩的佩戴方式，焊接的姿勢、動(dòng)作，焊條的夾持以及正負(fù)極線的接法告訴學(xué)生，并在實(shí)訓(xùn)的過程中讓學(xué)生完全掌握。除此之外，在實(shí)訓(xùn)的過程中，老師必須在現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)，作業(yè)過程中用的是高壓，學(xué)生必須戴焊接專用手套，穿絕緣鞋和防護(hù)服。教師應(yīng)當(dāng)加大對(duì)學(xué)生的安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

2.技巧訓(xùn)練注意事項(xiàng)。學(xué)生能夠正確、熟練的掌握整個(gè)手工電焊過程之后，老師就可以將操作中運(yùn)用到的技巧傳授給學(xué)生，如仰焊、引弧、樹焊等操作技巧。在實(shí)訓(xùn)的教學(xué)過程中老師就可以將這些操作技巧詳細(xì)的講解給學(xué)生。之后就可以讓學(xué)生嘗試單獨(dú)的操作，在操作的過程中，老師一定要在現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)，避免出現(xiàn)意外。同時(shí)老師還要將學(xué)生在操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)進(jìn)行講解糾正，幫助學(xué)生提升操作技巧。

3.理論結(jié)合實(shí)施。學(xué)生在手工電弧焊的實(shí)訓(xùn)中，一定要將書本上的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)后，老師可以試著安排學(xué)生進(jìn)行簡單產(chǎn)品的焊接。在這個(gè)過程，老師一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo)，讓學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，改變學(xué)生最初的想法。在這個(gè)過程老師一定要鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在教學(xué)中老師還需要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，安排學(xué)生焊接一些簡單的工藝品。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，將實(shí)訓(xùn)過程中制作的工藝品作為實(shí)訓(xùn)的紀(jì)念。通過將手工電弧焊實(shí)訓(xùn)操作教學(xué)，讓學(xué)生能夠?qū)旧系睦碚撝R(shí)運(yùn)用到實(shí)際操操作中。

總結(jié)以上觀點(diǎn)，在手工電弧焊在實(shí)訓(xùn)操作教學(xué)中需要注意的事項(xiàng)歸納為：規(guī)范姿勢，防止觸電；避免短路，燒損設(shè)備、穿戴防護(hù)用品，防止灼傷；禁止敲擊焊渣，注意方向。

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