黃松海

【模擬文題】

閱讀下面的文字，按要求作文。

一片壯麗的風(fēng)光，一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面，一張親切的笑臉，一句溫暖的話語(yǔ)……每個(gè)人的心里都珍藏著許多這樣的情景，每次想起這些情景都會(huì)禁不住陶醉、激動(dòng)、振奮、感激，甚至熱淚盈眶……雖然有時(shí)微小如塵埃，但是回味起來(lái)卻芬芳無(wú)比，讓人難以忘懷……

請(qǐng)你以“塵埃里的芬芳”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

思路點(diǎn)撥：針對(duì)本文題，我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行審題：

一、慧眼捕捉，立意深刻。

生活中有許多充滿真情的細(xì)節(jié)，讓我們感受到生活的甜美：父母的叮囑、老師的鼓勵(lì)、親友的探望、同學(xué)的提醒……我們要善于選取有豐富內(nèi)涵，能感動(dòng)人的細(xì)小材料，在平淡中見(jiàn)真情，于細(xì)微處見(jiàn)精神。寫作此文，就是要傾情描繪充滿真善美的花朵，深刻揭示充滿人性之光的美好細(xì)節(jié)，以及給予我們生活的啟迪和成長(zhǎng)的力量。

二、視角獨(dú)特，布局精巧。

寫作此文，我們可以去寫親人關(guān)愛(ài)自己的往事;去敘寫真摯的友情、難忘的師恩等方面;也可以以花喻人，以景襯人，虛實(shí)結(jié)合，傳神地展現(xiàn)人性如花一樣美好，在歲月深處?kù)陟谏x;還可以先寫為何記憶猶新，再寫美好瞬間，記憶如花，最后寫心存感激，催人奮進(jìn)等。寫作此文最好從小處切入，以獨(dú)特視角全景展現(xiàn)歲月深處的那些美好場(chǎng)景，讓它吐露醉人的芬芳。只有這樣，文章才能收到于細(xì)微處見(jiàn)真情的藝術(shù)效果。

三、美化語(yǔ)言，表達(dá)靈動(dòng)。

寫作此文，其語(yǔ)言要精美，表達(dá)要靈動(dòng)，要用真情打動(dòng)讀者。在行文時(shí)，可用詞典雅，筆墨傳神;可妙用修辭，句式生輝;可引用詩(shī)文，底蘊(yùn)添香;可方式多樣，搖曳多姿;可用流行語(yǔ)，增添情韻。總之，只有美化語(yǔ)言，優(yōu)化表達(dá)，才能化抽象為具體，化無(wú)形為有形，讓自我真情與感悟流淌于字里行間，給讀者留下深刻的印象。

【習(xí)作展示一】

塵埃里的芬芳

□劉芷怡

三月的太陽(yáng)早早地爬上了村頭的楊樹林，明亮的陽(yáng)光追逐著暖風(fēng)，軟綿綿的白云在空中輕輕地飄蕩，給淡藍(lán)的天空綴上了幾片潔白的花朵。

父親早早地吃過(guò)了早飯，蹲在大門口，嘴里叼著煙，靜靜地等我。溫柔的陽(yáng)光灑在他身上，把他的幾根白發(fā)染成金黃。看到我出來(lái)，他立刻把煙扔在地上，用腳踩了踩，然后把我的書包扛上肩，向村頭車站走去。

村頭河岸的柳樹抽出了新枝，陽(yáng)光穿過(guò)柳樹的枝頭，把樹影投映在父親身上，投映在父親日漸彎曲的背上，投映在父親已顯斑白的頭發(fā)上。

到了車站，父親把書包放下，額頭上出現(xiàn)了一層密密的汗珠?！败囘€沒(méi)來(lái)，再等等吧！”他蹲在柳樹旁，點(diǎn)著煙，眼睛向遠(yuǎn)處望著。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，汽車還沒(méi)來(lái)?！鞍郑辉缌?，您回去吧?！备赣H回過(guò)神來(lái)，皺著眉頭看了看書包又看了看我，過(guò)了半晌才說(shuō)：“好，我走了。小心點(diǎn)，在學(xué)校要聽(tīng)話?！闭f(shuō)罷，他轉(zhuǎn)身朝村子走去。

望著他的背影，我感覺(jué)心里空蕩蕩的。父親的背影漸漸模糊，即將消失在村口的柳樹后面。這時(shí)父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，似在朝我這里深深地一瞥。

柳絮依舊漫天飛舞，似在譜寫一曲悲傷的歌。

車來(lái)了，我背起書包，正要跨進(jìn)車門時(shí)，卻從車的后視鏡里看到了父親。他從村口探出半個(gè)身子朝我這里望著，看到他的身影，我再也抑制不住自己的淚水。我急忙跨進(jìn)汽車，生怕他知道我看到了他。父親的身影，在我心里留下了永久的感動(dòng)。

父愛(ài)無(wú)言，卻芬芳無(wú)比，讓我懂得了幸福的含義，唯有將這幸福永存于心底……

點(diǎn)評(píng)

本文以“愛(ài)”為敘事線索，生動(dòng)地展現(xiàn)了父親的愛(ài)子之情，讓人如臨其境，感同身受。文章生動(dòng)地描寫了父親等我、送我的過(guò)程，其間父親心中的放心不下與割舍不斷的情懷若隱若現(xiàn)，使得文章波瀾起伏，引人入勝。另外，文章抓住父親語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面精雕細(xì)刻，傳神地展現(xiàn)出父愛(ài)的深沉無(wú)言。文章語(yǔ)言精準(zhǔn)，表達(dá)靈動(dòng)，字里行間流露出了濃濃的親情，更增強(qiáng)了文章的感染力與生動(dòng)性。

【習(xí)作展示二】

塵埃里的芬芳

□唐夢(mèng)穎

考試又一次失利了，那刺目的紅叉如烙鐵一般令人生畏，在我內(nèi)心留下不可消除的疤痕。我拖著沉如灌鉛的雙腳，回家的路被無(wú)限延長(zhǎng)。母親那聲聲問(wèn)候，句句叮嚀，全都不約而同地回響在耳畔。不知不覺(jué)中，淚水順著臉頰滑落了下來(lái)。

走進(jìn)家門，一股淡淡的芳香撲鼻而來(lái)，母親邁著輕快的步伐向我走來(lái)，她仍同往常一樣接過(guò)我沉重的書包，我低著頭，寬敞的房間顯得格外沉默，沉默得讓人心生恐懼。終于，她的輕聲細(xì)語(yǔ)打破了這樣的氛圍。“孩子，考試不順利嗎？”抬頭，看著她那滿帶笑容的面孔，我支支吾吾地說(shuō)了一聲：“嗯?！彼荒樒届o，牽著我的手，拉著我走到陽(yáng)臺(tái)上，一株盛開的月季花散發(fā)著清香，整個(gè)房間都彌漫著香氣。母親用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？月季花每月開一次，無(wú)論環(huán)境怎樣惡劣，無(wú)論遇到怎樣的挫折，它都會(huì)堅(jiān)持完成自己的使命。”我順著母親的目光向月季花望去，花兒開得正艷，紅艷艷的花朵倔強(qiáng)地怒放著。頓時(shí)，我似乎感到有一股莫名的力量沖擊著身體。此后我更加關(guān)注月季花的生長(zhǎng)。在母親的細(xì)心照料下，它一天天長(zhǎng)大，枝葉更加茂盛，花朵更加?jì)善G。看著它，我的信心也增加了許多。

以后的夜晚，多了一份靜謐，多了一份呵護(hù)，更多了一絲幽香。晚自習(xí)回家時(shí)，路的盡頭總有母親等待我的身影，她是那樣美麗，那樣迷人。

我牽著母親的手回家。我緊緊握住她那布滿老繭的手，此時(shí)我覺(jué)得觸碰的不僅是她的手，更是她大半輩子的滄桑。抬頭，她的青絲已被染白。一道道漸深的皺紋，記載著她生活的艱辛。時(shí)光帶走了她美好的容顏，也印證了她對(duì)我濃濃的愛(ài)。

每當(dāng)我身心疲憊時(shí)，腦海中總浮現(xiàn)出母親凝望月季花的場(chǎng)景，此刻我似乎嗅到了那縷花香，于是就有了繼續(xù)前行的動(dòng)力。細(xì)細(xì)回味，苦苦的滋味在舌尖漫延，漸漸地竟嗅到了一種淡淡的清香，那是月季花散發(fā)出來(lái)的香味。經(jīng)歷失敗后，才發(fā)現(xiàn)：挫折也是一種財(cái)富，磨難也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。

成長(zhǎng)的路上，花香滿徑。因?yàn)橛袗?ài)，生命芬芳。

點(diǎn)評(píng)

本文明寫成長(zhǎng)路上由信心不足走向充滿自信的歷程，暗寫母親熱情鼓勵(lì)，母愛(ài)芬芳，如月季一樣，沁人心脾。雙線交織，含而不露，使得文章主旨意味深長(zhǎng)，耐人尋味。文章抓住人物的神情、動(dòng)作、心理等方面細(xì)膩描繪，鮮明地凸顯了母親教子有方的特點(diǎn)。本文融記敘、描寫、抒情、議論于一體，于準(zhǔn)確之中見(jiàn)深意，靈動(dòng)之中傳真情，讓人讀之回味無(wú)窮！

【習(xí)作展示三】

塵埃里的芬芳

□譚趙倩

淡淡的梔子香，從記憶的深處慢慢飄向心頭。不覺(jué)走到那熟悉又陌生的地方——我們的小天地。貪婪地呼吸著彌漫在空氣中的暗香，點(diǎn)點(diǎn)純白點(diǎn)綴在墨綠中更顯淡雅，她的身影就這般一點(diǎn)一滴地穿過(guò)我記憶中最美的歲月。不曾想，那芬芳撲鼻的梔子花竟然在我的記憶深處縈繞，撥動(dòng)著思念的琴弦。

盡管是枝葉繁茂的初夏卻也掩蓋不了淡淡的哀愁與落寞，那些支離破碎的片段不斷在我的腦海中回放。一樣的季節(jié)，一樣的花香，一樣的地點(diǎn)，你松開我的手轉(zhuǎn)身離開，一滴淚珠滑落臉頰，就像北極那令人心醉的極光，在你轉(zhuǎn)身的那一剎那，花香遠(yuǎn)去。

靜靜地看著最愛(ài)的梔子花，在喜慶的玫瑰花面前，它顯得高貴質(zhì)樸，花瓣純白得就像在向世人昭示著我們純潔的友情。曾經(jīng)，我們背靠背坐在這里，幻想我們的未來(lái)，也互相描繪心底那個(gè)神秘的白馬王子，懵懂的年紀(jì)讓我們建立了美好的友情……我恨你違背諾言，所以每當(dāng)你給我留言時(shí)，我從不會(huì)搭理，也不接你的電話，但你知道嗎？每個(gè)周末晚上，當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，我悄無(wú)聲息地躲在被子里，打開電腦，偷偷地看，直到淚水滴落到鍵盤上。我也好想給你打電話，也想回復(fù)你的問(wèn)候，但我怕淚水會(huì)止不住地流下來(lái)。

淡淡梔子香伴著我的思念，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，摘下帶有你那受傷的淚水的花瓣，吮吸著這淡淡的醉人的幽香，哭著說(shuō)永遠(yuǎn)思念。

你是我生命長(zhǎng)河中的梔子花，永遠(yuǎn)寧?kù)o純潔，永遠(yuǎn)縈繞在我的身旁。

風(fēng)一吹，我陶醉在這淡淡的花香中，空氣也染上了一層淡淡的詩(shī)意。

淡淡的，是夢(mèng)？還是回憶？還是塵埃里的芬芳？

點(diǎn)評(píng)

本文是一篇情感濃郁、構(gòu)思精美的佳作。文章以倒敘開篇，引起回憶。繼而描繪梔子花香，傷感的離別。接著深情追憶兩人往昔的美好點(diǎn)滴，動(dòng)情描摹分別后那思念的淚水。最后以花喻人，借景抒情，抒寫對(duì)友人深深的思念。本文層層鋪敘，步步深入，含而不露，使得文章構(gòu)思精巧，主旨鮮明，情韻悠長(zhǎng)。尤其是本文的語(yǔ)言精妙，整散結(jié)合，長(zhǎng)短交錯(cuò)，表達(dá)靈動(dòng)，富有詩(shī)意，飽含真情，讓人讀之回味無(wú)窮。