邱志民

◆鞏固訓(xùn)練

一、閱讀《秋夜》，回答問(wèn)題。

秋 夜

□[宋]朱淑真

夜久無(wú)眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。

鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。

1.此詩(shī)雖無(wú)一“情”字，但卻無(wú)處不含“情”。請(qǐng)從詩(shī)歌的三、四句中找出最能體現(xiàn)作者感情的一個(gè)字，并在整體感悟全詩(shī)的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)要分析作者在這兩句詩(shī)中是如何營(yíng)造意境的？

2.請(qǐng)找出詩(shī)歌中的意象。

二、閱讀《鷓鴣天》，回答問(wèn)題。

鷓鴣天

□[宋]辛棄疾

有客慨然談功名，因追憶少年時(shí)事，戲作。

壯歲旌旗擁萬(wàn)夫，錦襜突騎渡江初。燕兵夜娖銀胡，漢箭朝飛金仆姑。

追往事，嘆今吾，春風(fēng)不染白髭須。卻將萬(wàn)字平戎策，換得東家種樹書。

1.試分析“春風(fēng)不染白髭須”一句的意境。

2.這首詞的上闋，寫了哪些事件？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

三、閱讀《山中問(wèn)答》，回答問(wèn)題。

山中問(wèn)答

□[唐]李 白

問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑。

桃花流水窅然去，別有天地非人間。

1.詩(shī)歌的首句以“問(wèn)”起，第二句應(yīng)答卻“笑而不答”，從中表現(xiàn)出了作者怎樣的神態(tài)？營(yíng)造了怎樣的氛圍？

2.詩(shī)歌的三、四句是“碧山”美景，與第一句是什么關(guān)系？這樣寫有什么作用？

四、閱讀《暮江吟》，回答問(wèn)題。

暮江吟

□[唐]白居易

一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

1.殘陽(yáng)照射在江面上，作者不說(shuō)“照”而說(shuō)“鋪”，營(yíng)造了一種怎樣的意境？

2.作者為什么覺(jué)得“九月初三夜”是“可憐”的？

五、閱讀下面的詩(shī)詞，回答問(wèn)題。

日 暮

□[唐]杜 甫

? 牛羊下來(lái)久，各已閉柴門。

? 風(fēng)月自清夜，江山非故園。

? 石泉流暗壁，草露滴秋根。

? 頭白燈明里，何須花燼繁。

菩薩蠻

□[宋]李清照

風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好。睡起覺(jué)微寒，梅花鬢上殘。

故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉。沉水臥時(shí)燒，香消酒未消。

1.《日暮》是杜甫流寓夔州期間所寫的一首詩(shī)，而《菩薩蠻》則是李清照晚年流寓越中的作品。閱讀兩首詩(shī)詞，從所描繪的意境來(lái)進(jìn)行比較分析。

2.請(qǐng)從詩(shī)詞的表現(xiàn)手法來(lái)進(jìn)行比較分析。

◆拓展訓(xùn)練

六、閱讀《雪中偶題》，回答問(wèn)題。

雪中偶題

□[唐]鄭 谷

亂飄僧舍茶煙濕，密灑歌樓酒力微。

江上晚來(lái)堪畫處，漁人披得一蓑歸。

1.這首詠雪詩(shī)在意象的選擇上有什么特點(diǎn)？作者這樣寫有何用意？

2.請(qǐng)從詩(shī)歌的選材上說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的特色。

七、閱讀《漁翁》，回答問(wèn)題。

漁 翁

□[唐]柳宗元

漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。

煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。

回看天際下中流，巖上無(wú)心云相逐。

1.詩(shī)歌的第三、四句“煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠”描繪了一幅怎樣的畫面？

2.詩(shī)中描寫了一個(gè)在山清水秀之處獨(dú)身放歌，獨(dú)往獨(dú)來(lái)的“漁翁”，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

八、閱讀《清江引 秋懷》，回答問(wèn)題。

清江引 秋懷

□[元]張可久

西風(fēng)信來(lái)家萬(wàn)里，問(wèn)我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。

1.請(qǐng)列舉出詞中的意象。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)析詞中的表現(xiàn)手法。

九、閱讀《蘭溪棹歌》，回答問(wèn)題。

蘭溪棹歌[注]

□[唐]戴叔倫

涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。

蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來(lái)上灘。

[注釋]蘭溪：在今浙江省蘭溪縣西南。棹歌：船歌。

1.詩(shī)歌中的“半夜鯉魚來(lái)上灘”一句極為生動(dòng)傳神，寫活了詩(shī)歌的意境，請(qǐng)你發(fā)揮豐富的想象，對(duì)這句詩(shī)所描繪的畫面加以描述。

2.對(duì)于蘭溪山水的美妙景致，作者主要是通過(guò)“__________”一詞來(lái)啟發(fā)讀者去想象的。

十、閱讀《望月有感》，回答問(wèn)題。

望月有感

□[唐]白居易

自河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑，兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹。

時(shí)難年荒世業(yè)①空，弟兄羈旅②各西東。

田園寥落③干戈④后，骨肉流離道路中。

吊影分為千里雁，辭根散作九秋⑤蓬。

共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。

[注釋]①世業(yè)：世代傳下來(lái)的產(chǎn)業(yè)。②羈旅：漂泊流浪。③寥落：荒蕪零落。④干戈：本是兩種武器，這里代指戰(zhàn)爭(zhēng)。⑤九秋：秋天。

1.請(qǐng)找出詩(shī)歌頸聯(lián)中的主要意象。

2.頸聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了作者什么樣的思想感情？

十一、閱讀下面兩首詩(shī)，回答問(wèn)題。

【甲】 從軍行（其二）

□[唐]王昌齡

琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。

撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。

【乙】 征人怨

□[唐]柳中庸

歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。

三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。

1.“高高秋月照長(zhǎng)城”和“萬(wàn)里黃河繞黑山”這兩幅圖景所營(yíng)造的意境有什么共同特點(diǎn)？

2.兩首詩(shī)分別是從哪個(gè)角度來(lái)展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷的？