李文廣

（國網(wǎng)安陽縣供電公司，河南 安陽 455000）

應(yīng)用新型培養(yǎng)方案提升電網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)工的職業(yè)素質(zhì)

李文廣

（國網(wǎng)安陽縣供電公司，河南 安陽 455000）

當(dāng)前國內(nèi)的各個(gè)生產(chǎn)領(lǐng)域都處于擴(kuò)大發(fā)展的過程中。在這樣的背景中，電能對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性越來越突出。為了確保電力網(wǎng)絡(luò)能夠正常平穩(wěn)運(yùn)行，讓用戶放心用電，電力公司必須提升電網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)工的職業(yè)素質(zhì)，以此來順應(yīng)“三集五大”體系建設(shè)對(duì)運(yùn)維工職能要求的轉(zhuǎn)變。文中，筆者從自身在電力公司從事實(shí)踐工作的經(jīng)歷出發(fā)，分析了開展新型培養(yǎng)方案的最終目標(biāo)及管理工作的具體措施，提出了保證方案正常運(yùn)行的控制策略。

電力企業(yè)；電網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)工；職業(yè)素質(zhì)；新型培養(yǎng)

電力系統(tǒng)是一個(gè)技術(shù)密集型的系統(tǒng)，維護(hù)其日常運(yùn)行的安全性是其最重要的工作［1］。隨著電力工程技術(shù)日益發(fā)展成熟及城區(qū)建設(shè)的擴(kuò)大，電力系統(tǒng)所承受的用電負(fù)荷逐漸上升，企業(yè)所承受的外部環(huán)境壓力也增大，企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)應(yīng)從向外擴(kuò)張逐漸向內(nèi)發(fā)展，逐漸向精益化管理轉(zhuǎn)變，以提升員工職業(yè)素質(zhì)為基本手段來解決上述問題。本文中，筆者應(yīng)用新型培養(yǎng)方案，以創(chuàng)新及現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)方式提升培訓(xùn)效果，希望通過本文的研究可以提高電網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)工的職業(yè)素質(zhì)，從而提升電網(wǎng)日常運(yùn)行的安全性。

1 應(yīng)用新型培養(yǎng)方案最終目標(biāo)

1.1 方案管理的范圍和目標(biāo)

開展新型培養(yǎng)方案的最終目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)范的變電運(yùn)行維護(hù)工內(nèi)部的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，強(qiáng)化培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行定期考核。為了保證職工培訓(xùn)的效果和質(zhì)量，在每一個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)上都應(yīng)設(shè)置對(duì)應(yīng)的監(jiān)督、檢查和考核小組，并制定相應(yīng)的考指標(biāo)體系。通過指標(biāo)體系可以反映培訓(xùn)的過程，同時(shí)也能反應(yīng)培訓(xùn)的結(jié)果，進(jìn)而從中看到培訓(xùn)計(jì)劃的制定率、計(jì)劃完成率、員工培訓(xùn)率及員工培訓(xùn)鑒定結(jié)果等指標(biāo)數(shù)據(jù)［2］，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和科學(xué)性，注重實(shí)際培訓(xùn)效果，逐漸提升變電運(yùn)維工的職業(yè)素質(zhì)，完成“三集五大”體系建設(shè)新目標(biāo)。

1.2 實(shí)行新型方案的管理策略

通過以績效考核為準(zhǔn)則細(xì)分工作不斷強(qiáng)化職工內(nèi)部培訓(xùn)，以勤學(xué)肯問為根本做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，以增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為目的定期開展現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，以增強(qiáng)職工業(yè)務(wù)素質(zhì)為主提供多種有效學(xué)習(xí)方式及以建立良性競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)為輔鼓勵(lì)職工積極主動(dòng)學(xué)習(xí)等有效措施，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方法，充分整合和優(yōu)化內(nèi)部培訓(xùn)資源，不斷挖掘內(nèi)在的潛力和效益，多種方式同時(shí)培訓(xùn)，形成一股合力，在不增加或盡可能減少資金投入的基礎(chǔ)上獲取更高的回報(bào)［3］，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)提升變電運(yùn)維工職業(yè)素質(zhì)的目標(biāo)。

2 開展新型培養(yǎng)方案的具體管理辦法

2.1 以績效考核為準(zhǔn)則細(xì)分工作不斷強(qiáng)化職工內(nèi)部培訓(xùn)

每年年底，各部門應(yīng)收集各運(yùn)維班組對(duì)下一年度的內(nèi)部培訓(xùn)要求，依據(jù)本年度各運(yùn)維班組實(shí)際的培訓(xùn)和考核情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，最終形成各運(yùn)維班組下一年度合理科學(xué)的內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃，并上交至公司人力資源部門。

2.2 以勤學(xué)肯問為根本做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃

電力維護(hù)涉及到的專業(yè)知識(shí)非常廣泛，加上當(dāng)前信息更新飛速，先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)不斷被開發(fā)，為了順應(yīng)時(shí)代的需求，變電運(yùn)維工在保證日常工作順利進(jìn)行的前提下應(yīng)努力提升自身的專業(yè)知識(shí)水平，加強(qiáng)自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己在開展維護(hù)工作時(shí)更加專業(yè)，從而更好的定位自身的職業(yè)生涯。

2.3以增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為目的定期開展現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

運(yùn)維工的日常工作中需要依靠扎實(shí)的基礎(chǔ)，因此，提升員工職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)中應(yīng)加強(qiáng)員工的基本功。從基礎(chǔ)抓起，嚴(yán)格完成每一次實(shí)際維護(hù)，開展針對(duì)性的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。在開展現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)之前，部門應(yīng)事先讓運(yùn)維部及安質(zhì)部安排變電、繼保、工區(qū)保護(hù)及檢修等方面的技術(shù)專家來擔(dān)任講師，并讓講師做好應(yīng)對(duì)多方面問題的準(zhǔn)備工作。培訓(xùn)結(jié)束后要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。

3 建立健全評(píng)估方法和改進(jìn)措施

3.1 評(píng)估內(nèi)容、目的和方法

建立良好的培訓(xùn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)非常有必要?？赏ㄟ^向員工發(fā)放調(diào)查問卷的方式，從問卷中了解到員工培訓(xùn)后的個(gè)人真實(shí)感受及整體情況。也可通過現(xiàn)場(chǎng)提問或是考試的方式，及時(shí)掌握員工受訓(xùn)后的變化，對(duì)其所學(xué)知識(shí)、操作技能、日后工作態(tài)度等進(jìn)行多方面了解。通過調(diào)查問卷法和現(xiàn)場(chǎng)考核法對(duì)員工實(shí)施培訓(xùn)前后的行為變化進(jìn)行比較，從中掌握到開展員工內(nèi)部培訓(xùn)所取得的效果。

3.2 實(shí)施新型培養(yǎng)方案遇到的問題和改進(jìn)方法

在實(shí)施新型創(chuàng)新培養(yǎng)方案過程中，我們發(fā)現(xiàn)因公司還未建立完整的培訓(xùn)及考核體系，使得鼓勵(lì)機(jī)制及處罰機(jī)制受到了一定的影響，從而干擾了員工培訓(xùn)的實(shí)際效果和積極性。另外，開展課程培訓(xùn)的方式和方法也不夠先進(jìn)。因此，應(yīng)加強(qiáng)制度建設(shè)和完善鼓勵(lì)機(jī)制，積極改進(jìn)培訓(xùn)方法，采用先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，嚴(yán)格執(zhí)行PDCA循環(huán)管理，實(shí)現(xiàn)教育信息化建設(shè)。

4 結(jié)束語

電網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)工是電力部門的基層員工，他們素質(zhì)的高低影響著電網(wǎng)系統(tǒng)的正常運(yùn)行和使用，更關(guān)系到所有運(yùn)維工的生命安全。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和經(jīng)驗(yàn)，使員工在培訓(xùn)過程中學(xué)到更多優(yōu)異的應(yīng)用和搜索，增強(qiáng)了職工對(duì)組織架構(gòu)和崗位職責(zé)的清晰度，強(qiáng)化了日常工作的規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)了員工個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃和公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。

［1］陳智生，阿冰梅.著力提升員工職業(yè)素質(zhì)和履職能力［J］.云南電業(yè)，2013，05（12）：124-125.

［2］張惠清，王平才.突出崗位培訓(xùn) 提升員工生產(chǎn)技術(shù)技能素質(zhì)——云南電網(wǎng)公司生產(chǎn)技術(shù)技能崗位培訓(xùn)教材創(chuàng)新實(shí)踐［J］.中國電力教育，2014，04（22）：91-92.

［3］何葆青.電網(wǎng)企業(yè)生產(chǎn)崗位員工職業(yè)心理健康研究［J］.中國電業(yè)（技術(shù)版），2013，11（9）：145-146.

［4］王激華.電力人才隊(duì)伍建設(shè)及員工素質(zhì)提升策略研究［J］.人力資源管理，2014，05（9）：968-969.

［5］張?jiān)獋?，王偉紅，楊昊.供電營業(yè)所員工職業(yè)技能培訓(xùn)的模式創(chuàng)新［J］.中國電力教育，2014，07（10）：63-67.

X934；X912.9；F426.61

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1003-5168（2015）11-202-01