笑蕓

坐落于蘇州太湖之濱的蘇繡藝術(shù)之鄉(xiāng)——鎮(zhèn)湖，活躍著一批繡娘精英，她們是鎮(zhèn)湖刺繡生生不息的中堅(jiān)力量，濮惠菊便是其中之一。

濮惠菊1966年出生在鎮(zhèn)湖石帆村一座私塾宅院里。7歲時(shí)即一邊上學(xué)，一邊跟著母親在繃上學(xué)做簡(jiǎn)單的刺繡。1983年開(kāi)始，濮惠菊受聘于鎮(zhèn)湖刺繡站技術(shù)員，從刺繡發(fā)放站拿活回家做。她的繡品受到發(fā)放站站長(zhǎng)馬云珍的稱贊，然而濮惠菊不安于現(xiàn)狀，萌生了學(xué)繡人物肖像的念頭，便四下找愿意收徒的老師。馬云珍得知，便將她推薦給牟志紅。牟志紅乃是金靜芬的弟子，即沈壽刺繡藝術(shù)第三代傳人，當(dāng)時(shí)濮惠菊并不知道牟志紅的身份。見(jiàn)到牟志紅之后濮惠菊做了幾件活給牟志紅看，扎實(shí)的技藝基礎(chǔ)符合牟志紅的收徒標(biāo)準(zhǔn)。

牟志紅，技藝精湛，尤擅長(zhǎng)人物繡，她于14歲時(shí)進(jìn)蘇州刺繡研究所，有幸被安排隨沈壽高徒76歲的老所長(zhǎng)金靜芬學(xué)藝。金靜芬老師把自己匯編的針?lè)ǎ职咽值貍魇诮o牟志紅。1988年，牟志紅收濮惠菊為徒，濮惠菊成為沈壽刺繡藝術(shù)第四代傳人。牟志紅對(duì)她和師姐師妹們進(jìn)行了專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練，手把手教她用線用色，從花鳥、小貓開(kāi)始做起到人物肖像、仕女、油畫的刺繡表現(xiàn)技法。濮惠菊態(tài)度認(rèn)真，進(jìn)步很快，一年后便回到鄉(xiāng)下開(kāi)始自己獨(dú)立繡制，完成亂針繡作品《君士坦丁堡女郎》。1990年濮惠菊選擇梁楷《潑墨仙人圖》，運(yùn)用平針加針減針的針?lè)ǎ暾爻尸F(xiàn)了水墨畫的韻味。2000年完成唐代周昉的《簪花仕女圖》，最細(xì)的地方絲線劈到1/64。此后濮惠菊的作品展相繼在新加坡、洛陽(yáng)美術(shù)館、上海工藝美術(shù)館舉辦。

作為清末刺繡藝壇上杰出刺繡藝術(shù)家、教育家、理論家沈壽的傳人，濮惠菊肩負(fù)著傳承延續(xù)的義務(wù)和責(zé)任。2010年11月18日，濮惠菊籌建的“蘇州市沈壽刺繡藝術(shù)研究中心”舉行揭牌儀式暨“神針·傳承”刺繡藝術(shù)觀摩會(huì)。觀摩會(huì)展示了金靜芬的沈壽刺繡復(fù)制藝術(shù)品《簪花仕女圖》；濮惠菊復(fù)制的沈壽刺繡欣賞品《耶穌像》，牟志紅的藝術(shù)作品《雙湘圖》等，以及數(shù)碼打印沈壽刺繡藝術(shù)作品基本體現(xiàn)了沈壽及其傳人的作品復(fù)制的藝術(shù)傳承工作。

當(dāng)初牟志紅在金靜芬身邊習(xí)得仕女繡真髓，濮惠菊也非常幸運(yùn)地學(xué)習(xí)、見(jiàn)證了牟志紅老師復(fù)制沈壽《耶穌像》的繡制過(guò)程。

那年蘇州刺繡研究所的顧文霞向南京博物館借來(lái)沈壽刺繡原作《耶穌像》，將復(fù)制工作交給牟志紅等人。1982年到1984年，牟志紅在一間恒溫恒濕并裝有報(bào)警防盜系統(tǒng)的工作室內(nèi)復(fù)制了《耶穌像》。在研究剖析復(fù)制這幅作品過(guò)程中，牟志紅深深理解了沈壽之所以能創(chuàng)出仿真繡的原因及藝術(shù)真諦。

濮惠菊自己的第一幅復(fù)制作品《耶穌像》是在1998年。復(fù)制品采用平繡手法，絲理運(yùn)用也是根據(jù)人體的機(jī)理生長(zhǎng)方向定位的。刺繡中的絲理對(duì)于人物精神面貌的刻畫很重要，它體現(xiàn)著刺繡工藝特色。這幅復(fù)制作品以鼻梁為中心，在額頭處向兩邊分開(kāi)，眉眼與臉頰的處理依然按照肌肉絲理的旋轉(zhuǎn)形成圈形，頭發(fā)與胡須卷曲生動(dòng)的絲理被刻畫得惟妙惟肖。

濮惠菊的“中心”將繼續(xù)進(jìn)行作品復(fù)制工作。目前沈壽刺繡藝術(shù)作品《長(zhǎng)眉羅漢》《長(zhǎng)袖羅漢》《執(zhí)仗羅漢》《神指羅漢》《倍克像》正在復(fù)制過(guò)程中。濮惠菊從一個(gè)普普通通的繡娘，成長(zhǎng)為肩負(fù)著傳承責(zé)任的省高級(jí)工藝美術(shù)師和民間刺繡藝術(shù)家。

現(xiàn)在，她的“中心”希望能夠?qū)熗较嗍诘膫鞒心Ｊ綆胄@，通過(guò)與高校合作發(fā)掘更多喜歡刺繡的年輕人，培養(yǎng)新一批有創(chuàng)意能力和藝術(shù)修養(yǎng)的傳人。2011年，“中心”在瑞士聯(lián)合總部辦刺繡展覽，也在通過(guò)文化交流將蘇繡文化推向世界?！鰁ndprint