劉 瑛黃意涵

（1.長沙理工大學,湖南 長沙 410114；2.湖南警察學院,湖南 長沙 410002）

中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)與高校美術(shù)鑒賞教學改革芻議

劉 瑛1黃意涵2

（1.長沙理工大學,湖南 長沙 410114；2.湖南警察學院,湖南 長沙 410002）

當代的高校美術(shù)鑒賞教學，被列為普通高校的素質(zhì)教育課程，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)來進行美術(shù)教學改革探索，發(fā)揮美術(shù)獨特的教育價值，尋找美術(shù)與高校人文素質(zhì)教育的深度融合，提升大學生的綜合文化修養(yǎng)。

中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)；美術(shù)鑒賞；教學改革

美術(shù)鑒賞作為高校公共藝術(shù)教育的重要組成部分，被列為普通高校的素質(zhì)教育課程。當前美術(shù)鑒賞教學亟待解決的問題：即高校美術(shù)鑒賞教學應(yīng)隨著時代的變遷和美術(shù)生存條件的變化，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，深化教學內(nèi)容，積極開展教學模式的變革，弘揚民族文化，發(fā)揮美術(shù)獨特的教育價值，尋找美術(shù)與高校人文素質(zhì)教育的深度融合，提升大學生的綜合文化修養(yǎng)，真正發(fā)揮美術(shù)獨特的審美教育功能。

通過中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)與高校《美術(shù)鑒賞》課程教學改革，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才、高素質(zhì)的復(fù)合人才、適宜時代要求的創(chuàng)新型人才。

1 結(jié)合中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)來進行美術(shù)教學改革探索，提高教學管理水平

（1）結(jié)合中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)來進行美術(shù)教學改革探索，以課程教學質(zhì)量工程為重點，加強教學質(zhì)量工程的建設(shè)，加強教學質(zhì)量與教學改革的緊密結(jié)合，提高教學的質(zhì)量，以教學工作為中心，完善教學體系和質(zhì)量，提高教師的教學水平。開展藝術(shù)活動培養(yǎng)學生實踐能力，形成第一課堂教學與第二課堂活動相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、重點專項與大眾普及相結(jié)合的教育模式。

（2）加強教學工作目標管理體系，強化教學課程的評估考核，完善教學質(zhì)量標準體系;充分發(fā)揮教學的督導(dǎo)作用，加強教學的中期檢查和學生的評教工作。組織教師積極參加多媒體教育軟件制作比賽和青年教師講課比賽。

（3）結(jié)合中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，抓好教學工作，提倡教師開展教學方法的改革和創(chuàng)新。深化教師群的建設(shè)，充分發(fā)揮老教師、骨干教師的帶頭作用。創(chuàng)建課程的網(wǎng)絡(luò)化教學體系。首期將建立網(wǎng)站以適應(yīng)各門主干課程的網(wǎng)絡(luò)在線教學的需要，為精品課程的申報做準備。

（4）進一步完善教學設(shè)施設(shè)備，創(chuàng)造良好的教學工作環(huán)境。在設(shè)施配備上，加大投入力度，以滿足教學多元化的需求，使教學管理設(shè)備與時俱進。爭取設(shè)立專門科研經(jīng)費，制定鼓勵教師參加科研的相關(guān)制度，促進教師從事課程相關(guān)的學術(shù)科研活動。盡快組建教學研究團隊，為爭創(chuàng)精品課程、打造教學名師及創(chuàng)辦特色專業(yè)打好基礎(chǔ)。

（5）加強學生的管理與考核，積極開展教育活動，全面提高學生綜合素質(zhì)。積極開展豐富多樣的主題教育活動，開展藝術(shù)活動培養(yǎng)學生實踐能力，形成第一課堂教學與第二課堂活動相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、專項重點與大眾普及相結(jié)合的教育模式。通過競賽促進和深化教學改革，促進教改與競賽的雙贏，加強指導(dǎo)老師對學生的創(chuàng)新指導(dǎo)與培養(yǎng)。爭取取得更多的藝術(shù)成果，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

（6）參與校園文化建設(shè)。參與管理和指導(dǎo)大型藝術(shù)社團的活動。舉辦人文藝術(shù)系列講座及藝術(shù)展演活動，爭取做到每月邀請一位國內(nèi)外的學者、藝術(shù)家來校舉辦講座或開展藝術(shù)展演活動。邀請國家級、省市級的專業(yè)文藝團體來校舉辦“精品劇目展演”和“高雅藝術(shù)進校園”的活動，努力建構(gòu)和諧的校園文化和優(yōu)良的育人環(huán)境。

2 結(jié)合中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)來進行美術(shù)教學改革探索，改進教育方法與工作方法，強化教學質(zhì)量，提升大學生的綜合文化修養(yǎng)

（1）結(jié)合中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，堅持藝術(shù)理論教學和專業(yè)實踐教學兩個基本點，堅持開放性的互動性藝術(shù)理論教學，由學生被動接受改為主動學習。始終堅持項目式的藝術(shù)實踐，由虛擬性的課堂作業(yè)與社會賽事為目標，促進實戰(zhàn)型實習。由此，學生主動參與藝術(shù)理論學習與藝術(shù)實踐的積極性被調(diào)動起來。繼續(xù)加強常規(guī)教學工作，鼓勵師生參加各級各類活動，在各方面取得一些成績。積極參與省內(nèi)外高規(guī)格藝術(shù)賽事和實踐活動。重視文化素質(zhì)教育專用教材及教學課件的建設(shè)。編制多媒體教學課件，有效促進教學質(zhì)量的提高。

（2）結(jié)合中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，不斷擴充教育內(nèi)涵。注重對于優(yōu)秀的民間藝術(shù)、民俗文化的梳理與傳播，努力把我國燦爛的文化遺產(chǎn)提煉、整合為公共藝術(shù)教育的內(nèi)容。組織活動，增強學生的民族認同感和民族自豪感，深化其對于中華文化遺產(chǎn)的認知。堅持將創(chuàng)新能力的培養(yǎng)納入公共藝術(shù)教育的范疇，力求在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力方面有所突破、有所收獲。通過開設(shè)專門課程、組織相關(guān)活動等渠道，有意識地發(fā)掘大學生的創(chuàng)造潛能。

（3）結(jié)合中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，有效融合社會服務(wù)。與國內(nèi)兄弟院校和省市博物院、文化館、官方或民間展演團體及設(shè)計公司等進行合作，一起承辦或聯(lián)辦相關(guān)藝術(shù)文化活動。除在校的藝術(shù)類大學生及非藝術(shù)類的在校大學師生外，主要面向廣大工農(nóng)兵群眾。其中，包括城市街道社區(qū)市民、政府工作人員和大型公司職員，以及駐地解放軍、武警戰(zhàn)士和廣大農(nóng)村各類勞動群眾等。充分利用各種媒體進行相關(guān)的藝術(shù)文化活動報導(dǎo)。其中，包括墻報等書寫媒體和報刊雜志印刷媒體、廣播電視傳統(tǒng)電子媒體以及各類官方網(wǎng)絡(luò)傳媒等進行宣傳報道。豐富活動內(nèi)容，突出活動特色，完善管理機制：在原有活動基礎(chǔ)上，繼續(xù)突出書畫藝術(shù)及其文化、審美文化及本原文化等的教學、欣賞、創(chuàng)作、設(shè)計、展覽及參賽等各項活動；同時，加強書畫藝術(shù)及其文化、設(shè)計藝術(shù)及其文化、審美文化及本原文化活動中的文化考察和學術(shù)講座、藝術(shù)科研力度；此外，適當增設(shè)并加強節(jié)假日特別是寒暑假藝術(shù)文化下鄉(xiāng)等社會實踐活動。形成完備的常效機制，明確管理機構(gòu)，健全管理體系；明確日常管理工作內(nèi)容；確立師生結(jié)合的日常工作管理機制。形式多樣。除基本的教學、欣賞、創(chuàng)作、設(shè)計、展覽及參賽等方式外，還包括了定期開放日宣傳與普及活動、文化考察、舉辦學術(shù)講座、參與藝術(shù)科研項目；此外，在保證安全和滿足校內(nèi)教學要求的基礎(chǔ)上，新增藝術(shù)文化下鄉(xiāng)等課外社會實踐活動，定期或不定期舉辦系列群眾性的藝術(shù)文化競賽或群眾性的藝術(shù)文化表演及相關(guān)的藝術(shù)文化論壇活動。

總之，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)來進行美術(shù)教學改革探索，有效提升大學生的綜合文化修養(yǎng)，逐步培養(yǎng)一批有文化、有思想、有能力的藝術(shù)愛好者、收藏者和經(jīng)營管理者。對弘揚民族文化精神和深入發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)都有一定的理論意義，對如何提高高校美術(shù)鑒賞課程的教學效果、指導(dǎo)當前的高校美術(shù)鑒賞課程教學改革實踐具有實際意義。同時，逐步推動中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)可持續(xù)繁榮發(fā)展。

[1]李澤厚.美學三書[M].合肥: 安徽文藝出版社,1999

[2]尹少淳.美術(shù)及其教育[M]．長沙：湖南美術(shù)出版社，1995

[3]丹納著，傅雷譯．藝術(shù)哲學[M]．北京：人民文學出版社，1988。

湖南省教育廳項目（編號：15C0064）。

劉瑛（1974-），女，長沙理工大學設(shè)計藝術(shù)學院講師，碩士。Email:429654996@qq.com

2015-09-27