2015年10月12日

2013—2017年度教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（簡(jiǎn)稱：大學(xué)物理課程教指委）第四次工作會(huì)議于2015年10月9～12日在山東臨沂大學(xué)召開.參會(huì)代表和委員共60位，其中本屆委員37位、顧問6位、特邀嘉賓3位，高等教育出版社、科學(xué)出版社、機(jī)械工業(yè)出版社、清華大學(xué)出版社、同濟(jì)大學(xué)出版社以及《物理與工程》雜志社代表14位.大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任：北京航空航天大學(xué)陳強(qiáng)教授、西安交通大學(xué)王小力教授、北京大學(xué)田光善教授、上海交通大學(xué)胡其圖教授、鄭州大學(xué)賈瑜教授、清華大學(xué)王青教授以及教指委委員南開大學(xué)宋峰教授分別主持了各專題討論會(huì).大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任同濟(jì)大學(xué)顧牡教授、副主任：胡其圖教授、陳強(qiáng)教授、王小力教授、賈瑜教授以及秘書長(zhǎng)同濟(jì)大學(xué)王祖源教授分別作了主旨或主題發(fā)言.會(huì)議的議題有：（1）教育部有關(guān)工作精神的學(xué)習(xí)及大學(xué)物理課程教指委工作回顧；（2）理工各專業(yè)類“教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”研討會(huì)情況通報(bào)；（3）大學(xué)物理課程教指委教改立項(xiàng)項(xiàng)目的審定；（4）ICPE 2015（2015年國(guó)際物理教育會(huì)議，北京）情況介紹；（5）全國(guó)高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程青年教師講課比賽工作研討；（6）各地區(qū)／專業(yè)類工作委員會(huì)一年來的工作情況交流.（7）物理基礎(chǔ)課程教學(xué)和教學(xué)改革若干專題研討等.此外，會(huì)議還就大學(xué)物理課程教指委下一年度工作計(jì)劃，包括2016年全國(guó)高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教育學(xué)術(shù)研討會(huì)、2016年大學(xué)物理課程教指委工作會(huì)議等作了研討.會(huì)議期間，大學(xué)物理課程教指委顧問、前教指委正／副主任、清華大學(xué)李師群教授和中國(guó)科技大學(xué)霍劍青教授還應(yīng)邀為臨沂大學(xué)本科生作了兩場(chǎng)專題報(bào)告，受到了臨沂大學(xué)師生的歡迎.

臨沂大學(xué)劉占仁副校長(zhǎng)出席了開幕式并致辭，他介紹了臨沂大學(xué)在教學(xué)、科研、服務(wù)老區(qū)建設(shè)和文化傳承等方面的工作，強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)物理課程教學(xué)在人才培養(yǎng)中的作用.教指委主任顧牡教授著重對(duì)會(huì)議的議程安排進(jìn)行了說明，并指出本次會(huì)議的主題是：解放思想、深化改革、力爭(zhēng)超越.

1 教育部有關(guān)工作精神的學(xué)習(xí)及大學(xué)物理課程教指委工作回顧

顧牡教授首先向大家傳達(dá)了教育部高教司張大良司長(zhǎng)于2015年8月在蘭州所做的“深化改革、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，促進(jìn)高等理科教育內(nèi)涵發(fā)展提高質(zhì)量”報(bào)告的精神，該報(bào)告從新形勢(shì)下高等教育改革的思路與目標(biāo)、當(dāng)前本科教育改革創(chuàng)新的主要任務(wù)、“十三（五”期間高等理科教育改革的重點(diǎn)工作等方面較全面地闡述了教育部今后一段時(shí)間有關(guān)高等理科教育的工作思路，具有指導(dǎo)意義.同時(shí)，顧牡教授還與大家一起回顧了大學(xué)物理課程教指委過去一年所開展的主要工作，包括大學(xué)物理課程地位／作用和任務(wù)的研討、理工各專業(yè)類“教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”的研討和修改意見、2015年北京國(guó)際物理教育會(huì)議和高校物理課程系列報(bào)告會(huì)（2014）、全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究立項(xiàng)工作、各地區(qū)／專業(yè)類工作委員會(huì)工作、教學(xué)研究和師資培訓(xùn)等.這些工作有效促進(jìn)了物理基礎(chǔ)課程的改革與建設(shè)，產(chǎn)生了廣泛而又積極的影響.他指出，當(dāng)前也有一些同志對(duì)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)在本科人才培養(yǎng)中的地位和作用的認(rèn)識(shí)尚存在欠缺，對(duì)課程的重視和投入程度尚存在不足，物理基礎(chǔ)課程教學(xué)手段和方法與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在差距，教學(xué)質(zhì)量與我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求仍有距離，課程改革與建設(shè)的任務(wù)依然繁重.為此，大家要解放思想、深化改革、力爭(zhēng)超越.

2 理工各專業(yè)類“教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”研討會(huì)情況通報(bào)

王祖源教授通報(bào)了2014年11月教育部高教司理工處關(guān)于理工各專業(yè)類“教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”制定會(huì)議的主要情況.指出盡管“大學(xué)物理”和“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)”課程的學(xué)時(shí)數(shù)已受到擠壓，但依然面臨著縮減學(xué)時(shí)的壓力，需要引起大家的高度重視.希望大家在努力促進(jìn)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，通過多種渠道影響有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)課教師，努力確保物理基礎(chǔ)課程在本科人才培養(yǎng)中的地位和作用的落實(shí).

3 全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究立項(xiàng)項(xiàng)目的審定

胡其圖教授介紹了2015年全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究立項(xiàng)項(xiàng)目申請(qǐng)、地區(qū)工作委員會(huì)審核和網(wǎng)絡(luò)評(píng)審的情況.此次共收到項(xiàng)目申請(qǐng)126項(xiàng)，經(jīng)各地區(qū)工作委員會(huì)審核、委員網(wǎng)絡(luò)評(píng)審和大學(xué)物理課程教指委工作會(huì)議審定，批準(zhǔn)項(xiàng)目40項(xiàng)，其中：東北地區(qū)6項(xiàng)、華北地區(qū)7項(xiàng)、西北地區(qū)7項(xiàng)、華東地區(qū)8項(xiàng)、中南地區(qū)6項(xiàng)、西南地區(qū)6項(xiàng).另經(jīng)教指委主任會(huì)議同意設(shè)立教學(xué)研究專項(xiàng)1項(xiàng).

4 2015年北京物理教育國(guó)際會(huì)議情況介紹

陳強(qiáng)教授介紹了ICPE 2015（2015年物理教育國(guó)際會(huì)議，北京）的情況，該會(huì)是國(guó)際純粹與應(yīng)用物理學(xué)聯(lián)合會(huì)所屬國(guó)際物理教學(xué)委員會(huì)主辦的物理教學(xué)界最重要的教育學(xué)術(shù)會(huì)議，每年一次.此次會(huì)議于2015年8月9～14日在北京友誼賓館會(huì)議舉行，由中國(guó)物理學(xué)會(huì)承辦，大學(xué)物理課程教指委、物理專業(yè)類教指委協(xié)辦.會(huì)議的主題是“Engaging Students in Physics：Research and Practice（讓學(xué)生參與物理：研究與實(shí)踐）”，來自世界各國(guó)的300多位物理教育工作者云集北京；會(huì)議組織了11個(gè)大會(huì)報(bào)告、12場(chǎng)分會(huì)報(bào)告、4場(chǎng)Workshop和1場(chǎng)Symposium.參會(huì)代表熱情高，多數(shù)口頭報(bào)告和張貼報(bào)告?zhèn)涫荜P(guān)注.這次會(huì)議不僅為世界各國(guó)了解中國(guó)高校的物理教育提供了窗口，而且更重要的是也讓中國(guó)高校的物理課教師更多地了解了世界.會(huì)議超出了預(yù)期的效果，得到了ICPE委員和參會(huì)代表的高度評(píng)價(jià).

5 全國(guó)高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程青年教師講課比賽相關(guān)問題的討論

會(huì)議對(duì)全國(guó)高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程青年教師講課比賽相關(guān)問題進(jìn)行了討論.決定2016年繼續(xù)舉辦兩年一屆的全國(guó)高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程青年教師講課比賽（初賽：省市級(jí)；復(fù)賽：地區(qū)級(jí)；決賽：全國(guó)級(jí)），決賽時(shí)間仍與全國(guó)高等學(xué)?；A(chǔ)物理課程教育學(xué)術(shù)研討會(huì)同步.比賽規(guī)則原則上不做大的改動(dòng)，僅對(duì)已獲獎(jiǎng)?wù)呤欠窨稍俅螀⒓颖荣?、證書文字表述等所出現(xiàn)的一些新的問題做個(gè)別修改，以利于更好地激發(fā)廣大青年教師投入物理基礎(chǔ)課教學(xué)和教學(xué)改革的積極性.

6 各地區(qū)／專業(yè)類工作委員會(huì)工作情況交流

華北、東北、華東、中南、西北、西南地區(qū)工作委員會(huì)和醫(yī)藥類、農(nóng)林水類和文科類工作委員會(huì)分別對(duì)一年來各自的工作情況進(jìn)行了交流和總結(jié).主要包括：（1）全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究立項(xiàng)項(xiàng)目申請(qǐng)工作的宣傳和審核；（2）召開學(xué)術(shù)研討會(huì)和教學(xué)培訓(xùn)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名教授和大學(xué)物理教指委專家作專題演講；（3）積極參與ICPE 2015籌備工作；（4）大學(xué)、中學(xué)教學(xué)銜接問題的研討等.此外，華東地區(qū)工作委員會(huì)開展了“大學(xué)物理教學(xué)調(diào)研”和“物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)狀況調(diào)查”；醫(yī)藥類工作委員會(huì)設(shè)立了專項(xiàng)課題研究；農(nóng)林水工作委員會(huì)研討了教學(xué)基本要求，開展了教材編寫等工作；文科類工作委員會(huì)開展了現(xiàn)狀調(diào)查和工作平臺(tái)建設(shè).這些工作加強(qiáng)了大學(xué)物理課程教指委與廣大一線基礎(chǔ)物理課教師的聯(lián)系，贏得了數(shù)以千計(jì)基礎(chǔ)物理課程教師的直接參與.

7 物理基礎(chǔ)課程教學(xué)和教學(xué)改革若干專題研討

王小力教授就“物理基礎(chǔ)課程的地位、作用和任務(wù)與人才培養(yǎng)模式”專題作了題為“深化大學(xué)物理課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考與建議”的主題發(fā)言，具體涉及對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和機(jī)遇的思考、面對(duì)的問題、任務(wù)和目標(biāo)以及各地區(qū)的均衡發(fā)展四個(gè)方面，提出要切實(shí)加大教師培訓(xùn)的力度、要注重教學(xué)觀念／教學(xué)方法的變革，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推動(dòng)力、要注重基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學(xué)、要不斷強(qiáng)化八項(xiàng)科學(xué)實(shí)踐的內(nèi)容、要解放思想，勇于創(chuàng)新五條建議.王祖源教授、胡其圖教授結(jié)合“教育模式與方法、手段的研究”專題分別介紹了當(dāng)前國(guó)內(nèi)物理基礎(chǔ)課程MOOC和SPOC建設(shè)和應(yīng)用的情況，指出要加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià).賈瑜教授就“中學(xué)物理教學(xué)與大學(xué)物理教學(xué)的銜接”專題介紹了當(dāng)前中學(xué)物理的課改情況.期間，許多代表結(jié)合自己的工作踴躍發(fā)言，研討具有建設(shè)性.

8 下一年度大學(xué)物理課程教指委工作計(jì)劃的研討

會(huì)議還就下一年度大學(xué)物理課程教指委的工作計(jì)劃進(jìn)行了研討.具體包括：

1）繼續(xù)做好面向基礎(chǔ)物理課教師的全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究立項(xiàng)項(xiàng)目（項(xiàng)目期限：2年）的立項(xiàng)、評(píng)審和驗(yàn)收工作，進(jìn)一步完善評(píng)審和驗(yàn)收的規(guī)則和程序.

2）繼續(xù)舉辦2016年全國(guó)高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程青年教師講課比賽，決賽時(shí)間仍與全國(guó)高等學(xué)?；A(chǔ)物理課程教育學(xué)術(shù)研討會(huì)同步.比賽規(guī)則原則上不做大的改動(dòng)，僅對(duì)已獲獎(jiǎng)?wù)呤欠窨稍俅螀⒓颖荣?、證書文字表述等所出現(xiàn)的一些新的問題做個(gè)別修改，盡快完善比賽細(xì)則.明年8月前完成實(shí)驗(yàn)比賽的調(diào)研工作.

3）與中國(guó)物理學(xué)會(huì)物理教學(xué)委員會(huì)聯(lián)合組織一年一度的全國(guó)高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教育學(xué)術(shù)研討會(huì)，2016年全國(guó)高等學(xué)?；A(chǔ)物理課程教育學(xué)術(shù)研討會(huì)將在深圳召開，由南方科技大學(xué)承辦.2016年大學(xué)物理課程教指委工作會(huì)議將在寧夏召開，由寧夏大學(xué)承辦.

4）盡快啟動(dòng)“大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)歷史沿革與工作策略”課題組的工作.

5）完成教育部委托的有關(guān)工作.

顧牡主任對(duì)會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)，他表示本次會(huì)議任務(wù)重、涉及面廣，大家工作很投入，取得了不少積極的成果.目前物理基礎(chǔ)課程教學(xué)改革和建設(shè)的任務(wù)相當(dāng)繁重，希望大家能抓住若干關(guān)鍵問題，予以重點(diǎn)突破；要注意研究發(fā)達(dá)國(guó)家特別是美國(guó)在物理基礎(chǔ)課程教學(xué)研究方面的成果和經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注教學(xué)改革成效的量化評(píng)價(jià)，努力發(fā)揮大學(xué)物理課程教指委在“大學(xué)物理”和“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)”課程建設(shè)和改革中的引導(dǎo)作用.

本次會(huì)議得到了臨沂大學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生特別是凝聚態(tài)物理研究所的大力支持，他們?yōu)闀?huì)議的順利召開付出了辛勤的勞動(dòng)；同時(shí)，會(huì)議還得到了山東省物理學(xué)會(huì)、山東大學(xué)物理學(xué)院的大力協(xié)助.與會(huì)代表對(duì)此表示衷心的感謝！