游汝杰
(復(fù)旦大學(xué)中文系,中國(guó) 上海200433)
我們?cè)?011年在泰國(guó)曼谷用調(diào)查問卷的方式,實(shí)地調(diào)查潮州籍華人語言使用情況,調(diào)查的樣本近500 份,收回有效問卷430 分。調(diào)查問卷為泰文和中文雙語版,分為四大部分,即個(gè)人、家庭和母語等概況;語言使用頻率;語言能力;語言態(tài)度和語言期望。共設(shè)計(jì)了38 個(gè)問題,除個(gè)別題目以外,都是選擇題,要求被調(diào)查者回答。最后用SPSS 統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)各種數(shù)據(jù)做了描述性和相關(guān)性分析。各項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下。表序按調(diào)查問卷上的問題的先后次序排列。
內(nèi)容包括:調(diào)查樣本總數(shù)、被調(diào)查人性別、年齡、屬第幾代華裔、學(xué)過幾年華語、母語。
表1 性別
女性略多于男性。
表2年齡
年齡以中青年為多,合計(jì)占86.51%。
表3 如果您是華裔,您是第幾代華裔
第一、二代較少?!安恢馈睉?yīng)是第三代以上。
表4 居住地點(diǎn)
調(diào)查對(duì)象大部分居住在曼谷市區(qū)。
表5 學(xué)過幾年漢語
大多數(shù)人沒有學(xué)過現(xiàn)代漢語,占63%。學(xué)過的人,以只學(xué)過一年的人最多,但也只占15.35%,學(xué)習(xí)的年數(shù)越少,學(xué)習(xí)的人數(shù)越多,呈逐年增加的趨勢(shì)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語的潮州人逐年增加,與漢語學(xué)習(xí)近年來在泰國(guó)越來越熱的趨勢(shì)是一致的。
表6 小時(shí)候最先學(xué)會(huì)的語言
絕大多數(shù)人最先學(xué)會(huì)的語言是泰語,占91.40%。這張表格上的各種語言是可以重復(fù)選擇的,例如有人小時(shí)候跟媽媽學(xué)泰語,而跟爸爸學(xué)潮州話,也就是說同時(shí)學(xué)會(huì)兩種語言。
內(nèi)容包括:全家一起用餐、同鄉(xiāng)會(huì)館舉辦活動(dòng)、在唐人街購(gòu)物、看報(bào)紙、瀏覽網(wǎng)頁、看電影、聽歌曲、書寫、自評(píng)最常用。
表7 全家吃飯說哪種話
最常用的語言是泰語,占79.64%,比潮州話的12.57%要高得多。
表8 同鄉(xiāng)會(huì)館舉辦的活動(dòng)通常說哪種話
即使在同鄉(xiāng)會(huì)聚會(huì)潮州話的使用頻率也只有29.58%,而泰語的使用頻率高達(dá)50.83%。這是因?yàn)橛胁糠殖敝萑瞬粫?huì)說潮州話,只能說泰語。表上使用各種語言的總?cè)藬?shù)中有240 人,這是因?yàn)楸徽{(diào)查者中不到一半人并不參加同鄉(xiāng)會(huì)館的活動(dòng)。
表9 在唐人街買東西,通常說哪種語言
在唐人街購(gòu)物時(shí)潮州話的使用頻率只有15.23%,遠(yuǎn)比同鄉(xiāng)會(huì)館的29.58%低,而使用泰語的頻率高達(dá)75.35%,遠(yuǎn)高于同鄉(xiāng)會(huì)館的50.83%,這是因?yàn)樘迫私值耐l(xiāng)情誼遜于同鄉(xiāng)會(huì)館,也說明泰語是潮州人更常用的語言。
表10 較喜歡看什么語言的報(bào)紙
最喜歡看的報(bào)紙是泰文報(bào)紙,中文報(bào)紙其次,略高于英文報(bào)紙。
表11 上網(wǎng)時(shí),常常看什么語言的網(wǎng)頁
最??吹木W(wǎng)頁是泰文網(wǎng)頁,占73.16%,其次是英文,占15.11%,遠(yuǎn)比中文的3.78%高。
與報(bào)紙比較,兩種語言的地位剛好相反,其中的原因是在泰國(guó)中文報(bào)紙比較發(fā)達(dá),歷史較長(zhǎng)久,種類也較多,一些華人已養(yǎng)成讀中文報(bào)紙的習(xí)慣。
表12 喜歡什么語言電影
最喜歡看的是泰語電影,占64.76%,其次是英語電影,只占17.01%。漢語電影看的人更少,大多是歷史或武俠題材的片子。
表13 喜歡什么語言歌曲
最喜歡的是泰語歌曲,占56.85%,其次是英語,占18.22%。有意思的是,他們對(duì)漢語和韓語歌曲的喜歡程度相同,都是11.06%。
表14 通常用哪種語言書寫(自評(píng))
泰文的試用頻率是最高,占85.53%,英文和中文相差無幾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于泰文。
表15 總之,最常用什么語言(自評(píng))
最常用的語言是泰語,占84.38%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過排名第二的漢語。
內(nèi)容包括:自評(píng)潮州話、華語、泰語、英語的聽、說、讀寫能力,最高為5 分,最低為1 分;各種語言能力比較;沉思默想時(shí)使用哪種語言;漢語拼音能力測(cè)試,要求給10 個(gè)字注拼音,每字拼對(duì)得1分,共10 分。
表16 自評(píng)潮州話能力(最高5 分,最低0 分)
“聽懂”一項(xiàng)得4 分和5 分的合計(jì)僅占15.82%,而得零分的則高達(dá)45.12%?!皶?huì)說”一項(xiàng)得4分和5 分的合計(jì)僅占13.25%,得零分的則高達(dá)50%。可見潮州人的潮州話能力總體來看是很低的。
表17 自評(píng)華語能力(最高5 分,最低0 分)
“聽懂”一項(xiàng)得4 分和5 分的合計(jì)僅占9.30%,而得零分的則高達(dá)50.47%%?!皶?huì)說”一項(xiàng)得4 分和5 分的合計(jì)僅占8.84%,得零分的則高達(dá)50.70%?!澳茏x”一項(xiàng)得4 分和5 分的合計(jì)僅占5.58%,而得零分的則高達(dá)61.86%?!皶?huì)寫”一項(xiàng)得4 分和5 分的合計(jì)僅占5.12%,得零分的則高達(dá)64.19%。
表18 自評(píng)泰語能力(最高5 分,最低0 分)
“聽懂”一項(xiàng)得4 分和5 分的合計(jì)高達(dá)91.16%,而得零分的則僅占3.02%?!皶?huì)說”一項(xiàng)得4分和5 分的合計(jì)高達(dá)90.46%,得零分的則僅占3.49%?!澳茏x”一項(xiàng)得4 分和5 分的合計(jì)高達(dá)90.47%,而得零分的則僅占3.49%?!皶?huì)寫”一項(xiàng)得4 分和5 分的合計(jì)高達(dá)89.53%,得零分的則僅占3.72%。
表19 自評(píng)英語能力(最高5 分,最低0 分)
“聽懂”一項(xiàng)得4 分和5 分的合計(jì)僅占19.82%,而得零分的則高達(dá)12.12%。“會(huì)說”一項(xiàng)得4分和5 分的合計(jì)僅占14.42%,得零分的則高達(dá)13.26%?!澳茏x”一項(xiàng)得4 分和5 分的合計(jì)僅占20.23%,而得零分的則高達(dá)12.79%?!皶?huì)寫”一項(xiàng)得4 分和5 分的合計(jì)僅占19.77%,得零分的則高達(dá)14.42%。
表20 各種語言能最高分(5 分)百分比表
“聽、說、讀、寫”這四種能力都以泰語最強(qiáng),并且遙遙領(lǐng)先于其他語言。英語又比華語強(qiáng)?!奥牰?huì)說”這兩種能力,潮州話高于英語和華語。潮州話因?yàn)闆]有書面形式,所以表上的“能讀、會(huì)寫”兩項(xiàng)是零分。
圖一 各種語言能力最高分(5 分)百分比圖
表21 著急時(shí)第一反應(yīng)會(huì)使用哪種語言
使用泰語的頻率高達(dá)91.86%,是其他語言難以企及的。
表22 想問題時(shí),最常用哪種語言
使用泰語的頻率高達(dá)93.10%,是其他語言難以企及的。另外,我們對(duì)漢字注音也進(jìn)行了調(diào)查,但有85%的被調(diào)查者得零分,平均分只有0.7 分,可見潮州人基本不會(huì)漢語拼音。
內(nèi)容包括:自評(píng)對(duì)華語、潮州話、泰語、英語的聽覺印象,分5 個(gè)等級(jí):非常好聽、比較好聽、一般、不太好聽、不好聽;各種語言對(duì)自己的未來的重要性,分5 個(gè)等級(jí):非常重要、比較重要、一般、不太重要、不重要;各種語言對(duì)泰國(guó)的商務(wù)和旅游的重要性,也分上述5 個(gè)等級(jí);對(duì)各種語言期望值比較。
表23 您覺得華語怎樣
“非常好聽”和“比較好聽”兩項(xiàng)合計(jì)占60.70%。
表24 您覺得潮州話怎樣
“非常好聽”和“比較好聽”兩項(xiàng)合計(jì)占%43.95。
表25 您覺得泰語怎樣
“非常好聽”和“比較好聽”兩項(xiàng)合計(jì)高達(dá)92.88%。
表26 您覺得英語怎樣
“非常好聽”和“比較好聽”兩項(xiàng)合計(jì)占68.14%。
表27 覺得各種語言非常好聽的比率表
圖二 覺得各種語言非常好聽的比率圖
對(duì)四種語言,認(rèn)為最好聽的是泰語,其次是英語,再次是漢語,而潮州話墊底。也就是說,在語言心理上,潮州人最喜歡的是泰語,最不喜歡的是自己原有的潮州話。
表28 覺得各種語言不好聽的比率表
圖三 覺得各種語言不好聽的比率圖
據(jù)表23—表28 及圖三,可知對(duì)四種語言,認(rèn)為最好聽的是泰語,其次是英語,再次是漢語,而潮州話墊底。也就是說,在語言心理上,潮州人最喜歡的是泰語,最不喜歡的是自己原有的潮州話。
表29 對(duì)說華語流利的人
在語言心理上,比較多的人(69.77%)是羨慕華語說得流利的人。
表30 您覺得那種語言對(duì)您的未來最重要
對(duì)于個(gè)人未來的期望,超過一半的人認(rèn)為英語是最重要的,占58.51%。值得注意的是普通話的重要性超過泰語。
表31 您覺得華語對(duì)泰國(guó)商務(wù)和旅游
表32 您覺得潮州話對(duì)泰國(guó)商務(wù)和旅游
表33 您覺得英語對(duì)泰國(guó)商務(wù)和旅游
表34 對(duì)各種語言的期望值表
圖四 對(duì)各種語言的期望值
據(jù)表31—表34 及圖四,對(duì)國(guó)家未來的商務(wù)和旅游的期望,最看好的是英語,華語其次,潮州話偏低。
社會(huì)變項(xiàng)與語言變項(xiàng)相關(guān)性統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,兩者關(guān)系最密切的是性別和世代與語言能力的關(guān)系。
(一)性別與語言能力的相關(guān)性分析
表35 性別與語言能力相關(guān)性
報(bào)告
從表35 可以看出男性在潮州話說方面強(qiáng)于女性,男性得分1.34,女性得分1.27,而在聽方面女性要強(qiáng)于男性,男性得分1.52,女性得分1.53。
性別與潮州話語言能力的關(guān)系在聽說方面正好相反,潮州話能力,聽的能力女性比男性的強(qiáng),說的能力男性能力比女性要強(qiáng),總體來說,說話的能力與性別的關(guān)系要比聽的關(guān)系更加密切。
在華語能力方面,女性在聽說讀寫四方面都要超過男性。四種能力與性別關(guān)系的密切程度排名依次為:讀、寫、聽、說。
在泰語方面,男性在聽說讀寫方面均要超過女性,四種能力與性別關(guān)系的密切程度依次為:讀、說、聽、寫。
在英語能力方面,女性要超過男性,與性別關(guān)系密切程度的排序依次為;讀,說,聽,寫。
在著急時(shí),使用泰語的男性的傾向多于女性,使用普通話的女性傾向大于男性,使用潮州話的男性傾向多于女性,使用客家話的男性傾向?qū)τ谂?。男女在著急時(shí)使用語言差異最大的為普通話,接下來為泰語,客家話,潮州話。
在想問題時(shí),使用泰語的男性傾向大于女性,使用普通話的女性傾向大于男性,使用潮州話的女性傾向大于男性,使用客家話的男性傾向大于女性,性別對(duì)于想問題時(shí)差別最大的語言依次是普通話,泰語,客家話,潮州話。
在拼音能力方面,女性要明顯強(qiáng)于男性,女性平均得分1.35,男性平均得分0.36。
(二)世代與語言能力的相關(guān)性分析
表36 世代與潮州話聽、說能力的相關(guān)性
表36 上的3.1.1 是潮州話的“聽懂”能力;3.1.2 是潮州話的“會(huì)說”能力。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明世代越高,潮州話的聽、說能力越差。
世代與其他各項(xiàng)能力的相關(guān)性統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
世代越高,華語的聽、說、讀、寫能力依次降低。
世代越高,泰語的讀、說、聽、寫能力依次增加。
世代越高,英語的聽、說、寫、讀能力依次下降。
世代越高在著急時(shí)越傾向于使用泰語,而世代越低越傾向于使用普通話,潮州話和客家話。
世代越高想問題時(shí)越傾向于使用泰語,世代越低越傾向于使用普通話,潮州話和客家話。
世代越高拼音得分越低。
(一)當(dāng)代潮州籍華裔絕大多數(shù)以泰語為母語或第一語言。
(二)少數(shù)華裔具備潮州話和泰語“雙語”能力。但雙語能力不均衡,明顯以泰語為強(qiáng)。世代越高,使用泰語的頻率越高,泰語的能力也越強(qiáng),而潮州話的能力也越低。
(三)具備雙語能力的華裔,潮州話一般僅用于私人場(chǎng)合、唐人街或同鄉(xiāng)聚會(huì)。
(四)潮州籍華裔對(duì)潮州話的“語言忠誠(chéng)度”已十分微弱,在“語言態(tài)度”上也更傾向于英語和華語。
(五)漢語拼音能力較很弱。
(六)華裔對(duì)英語的期望值最高,漢語次之。
(七)潮州話在泰國(guó)處于瀕危狀態(tài)。
陳記運(yùn):《泰國(guó)漢語教學(xué)現(xiàn)狀》,《世界漢語教學(xué)》,2006年第3 期。
何 平:《泰國(guó)北部的云南人》,《云南民族學(xué)院學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),1996年第4 期。
許志惠:《泰國(guó)北部華文教育的現(xiàn)狀與前瞻》,《華僑大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2008年第3 期。