薛程宇

（寧夏大學(xué) 教育學(xué)院心理系，寧夏 銀川 750021）

1 引言

大學(xué)生嫉妒是指學(xué)生個體在與和自己年齡相仿、地位相等的他人進行比較時，發(fā)現(xiàn)他人在學(xué)業(yè)、才能等方面優(yōu)于自己而產(chǎn)生的一種憤怒、復(fù)雜的情緒.嫉妒在我們的生活中普遍的存在著，受到著性別和人格的影響，在嫉妒與人格的關(guān)系中，自尊又起到了很大的作用.一部分研究表明男女大學(xué)生嫉妒與自尊負相關(guān)，還有一部分研究結(jié)果表明只有男大學(xué)生的嫉妒與自尊是相關(guān)的，當涉及到內(nèi)隱自尊層面時，有研究表明女大學(xué)生的嫉妒與內(nèi)隱自尊顯著相關(guān).

2 嫉妒的概念

對于個人來說，嫉妒通常通過情緒或行為表現(xiàn)出來，但是群體間的嫉妒往往會形成一種社會現(xiàn)象和文化.Mathes（1981）將嫉妒定義為個體和他人間關(guān)系因為第三者受到破壞，當個體看到第三者得到與他人間關(guān)系時所產(chǎn)生的情緒體驗.劉玲玲（2009）認為嫉妒作為一個心理系統(tǒng)，是多層次、多維度的，是個人與年齡、才能、地位相同人進行比較，當別人在這些方面強于自己時所產(chǎn)生的憤怒、羞愧、怨恨的復(fù)雜情緒體驗.

因此結(jié)合中國大學(xué)生的背景可以將大學(xué)生嫉妒定義為學(xué)生個體在與和自己年齡相仿、地位相等的他人進行比較時，發(fā)現(xiàn)他人在學(xué)業(yè)、才能等方面優(yōu)于自己而產(chǎn)生的一種憤怒、復(fù)雜的情緒.

3 嫉妒的相關(guān)理論

對嫉妒研究的流派主要有嫉妒心理動力學(xué)理論、社會生物學(xué)理論、社會心理學(xué)理論、行為理論和認知-現(xiàn)象理論(王曉鈞,1999;王曉鈞,2001;史占彪等，2005).這些理論彼此間存在著互補和啟示但也存在著一些分歧.

嫉妒的心理動力學(xué)理論重點關(guān)注本我與自我，該理論認為嫉妒是由意識與潛意識沖突產(chǎn)生的，這一沖突最早可以發(fā)生在個體童年時期，童年時期的創(chuàng)傷埋藏在潛意識中，一旦外在條件符合就通過意識表現(xiàn)出來.這一理論局限點在于過于重視潛意識對嫉妒產(chǎn)生的作用而忽視了嫉妒產(chǎn)生的現(xiàn)實原因.嫉妒的社會生物學(xué)理論包括嫉妒進化論和性別差異決定論，研究視角是不同的社會形態(tài)，重點從人的生物學(xué)角度來強調(diào)嫉妒.嫉妒的社會心理學(xué)理論將嫉妒看作是普遍存在于社會中的一種正?，F(xiàn)象，該理論對著重研究社會文化中的嫉妒，認為社會文化能夠影響人們的價值標準，當不同的社會文化與人們價值標準相沖突時便產(chǎn)生了嫉妒.嫉妒的行為理論依然從行為主義的角度來研究嫉妒，這一理論認為嫉妒與其他行為習慣一樣都是可以通過觀察學(xué)習獲得，由于舊行為可以通過新行為的替換習得，因此也可以通過觀察學(xué)習用好的習慣將嫉妒行為代替，該理論提出的治療嫉妒的方法，有一定的現(xiàn)實意義和價值.認知-現(xiàn)象學(xué)理論對嫉妒的研究有著一套系統(tǒng)的方法，這一理論結(jié)合了綜合情境評估和分析現(xiàn)象來評估嫉妒事件.在對嫉妒時間的評估中強調(diào)人的主觀能動性.

4 嫉妒的影響因素

在前人的研究中我發(fā)現(xiàn)，嫉妒總受到著性別和人格的影響，在人格變量中又以自尊為主.

4.1 嫉妒與性別

國外學(xué)者Buunk和Dijkstra（2001,2004,2005）通過男女對體形特征的關(guān)注焦點差異,研究了嫉妒的性別差異,國內(nèi)學(xué)者歐陽文珍（2000）、夏冰麗（2009）、楊麗嫻（2008）在嫉妒的內(nèi)隱層面研究了嫉妒的性別差異，上述研究表明男大學(xué)生與女大學(xué)生嫉妒的性別差異顯著.Culotta和Goldstein（2008）的研究結(jié)果進一步表明,女大學(xué)生嫉妒水平要顯著高于男大學(xué)生,這可能是由于女大學(xué)生與伙伴關(guān)系更加親密造成的，因此在面對失敗時，女大學(xué)生可能比男大學(xué)生表現(xiàn)的更加敏感.

國內(nèi)研究者對大學(xué)生嫉妒的研究一致表明大學(xué)生嫉妒間存在顯著的性別差異（楊光艷,2007;劉陽,2010;張玉潔,2012）.張玉潔（2012）通過心理性別來研究大學(xué)生嫉妒情緒中的性別差異，研究發(fā)現(xiàn)女大學(xué)生的社會比較嫉妒水平和愛情嫉妒水平均顯著高于男生，大學(xué)生社會比較嫉妒和愛情嫉妒行為反應(yīng)模式均存在性別差異，在嫉妒的內(nèi)隱層面上男女大學(xué)生不存在顯著的性別差異.但也有學(xué)者的研究結(jié)果表明,使用White習慣性和關(guān)系嫉妒量表時,男女大學(xué)生間沒有顯著的性別差異（楊光艷,2007;張建育,2006）.這與研究中男大學(xué)生與女大學(xué)生的外顯嫉妒間沒有顯著差異相符合，但是楊麗嫻等人（2008）的研究發(fā)現(xiàn)男大學(xué)生的內(nèi)隱嫉妒水平顯著低于女大學(xué)生.

本文認為研究產(chǎn)生的分歧可能是以下原因造成的，首先是嫉妒測量工具的不同，有些研究只是采用了發(fā)放問卷的方式，有些研究則設(shè)計了IAT實驗程序，從內(nèi)隱的角度來研究嫉妒.從外顯的角度來看，不同的問卷信效度也是不同的，這也可能導(dǎo)致研究結(jié)果產(chǎn)生分歧.此外被試個體差異中的文化環(huán)境、嫉妒的體驗和表達方式也對研究產(chǎn)生著一定的影響.

4.2.1 嫉妒與外顯自尊

外顯自尊通過自陳量表即可測得.根據(jù)Baumeister的緩沖器假設(shè)（buffer hypothesis），當個體當面對負性生活事件時，外顯自尊能夠?qū)€體的負性情緒體驗起緩沖作用，以此來減少負性事件對個體造成的傷害（Baumeister,2003）.

有部分學(xué)者的研究結(jié)果表明,二者間關(guān)系呈負相關(guān)（Bringle,1981;Buunk,1997;楊光艷,2007;胡蕓，李文虎，張榮娟,2005），但Buunk在性別差異的分析中發(fā)現(xiàn),男大學(xué)生的嫉妒與自尊間不存在顯著相關(guān),這種負向關(guān)的關(guān)系只是存在于女大學(xué)生之中，這與Hansen(1991)的研究結(jié)果中只有女大學(xué)生的嫉妒與自尊相關(guān)的結(jié)論相一致.雖然在自尊與嫉妒的關(guān)系上，也存在一些分歧，但也有部分學(xué)者的研究結(jié)果表明嫉妒與自尊不相關(guān)（White,1981;Mathes,1984），Mikulincer等人（1989）的研究結(jié)果表明,當個體遭遇威脅時，二者間關(guān)系為顯著正相關(guān).

在近期對國內(nèi)大學(xué)生嫉妒的研究中，國內(nèi)學(xué)者胡蕓，張榮娟，李文虎(2005)的研究結(jié)果還表明大學(xué)生的自尊感越低，對嫉妒的體驗越強度越高，這在人際關(guān)系中同樣存在.趙娟娟,司繼偉(2009)在嫉妒的社會取向方面發(fā)現(xiàn)男大學(xué)生外顯自尊要顯著低于女大學(xué)生，因此外顯自尊可以負向預(yù)測大學(xué)生的嫉妒行為.

從上述研究中可以發(fā)現(xiàn)在不同的情境下，嫉妒與外顯自尊的關(guān)系也會顯得不同，可能不同情境對二者間關(guān)系產(chǎn)生了影響，因此在日后的研究中應(yīng)當考慮在多種情境下對嫉妒與外顯自尊的關(guān)系進行分析，這樣才能使得研究顯得更加全面.

4.2.2 嫉妒與內(nèi)隱自尊

內(nèi)隱自尊（Implicit Self-esteem）最早由Greenwald于1995年提出，是指個體評價與自我相關(guān)聯(lián)的事物時，對自我做出積極的評價傾向.內(nèi)隱自尊是是對自我的一種積極的態(tài)度效應(yīng)，傾向于對他人做出消極評價的同時能夠?qū)ψ晕易龀龇e極的評價.國內(nèi)外研究者采用不同的方法測量內(nèi)隱和外顯自尊，都發(fā)現(xiàn)了二者間關(guān)系相對獨立.（Greenwald&Farnham,2000;Bosson,2000;蔡華儉,2003）.Desteno等（2006）的研究結(jié)果則表明,內(nèi)隱自尊與嫉妒體驗間存在著明確的因果關(guān)系，內(nèi)隱自尊作為嫉妒體驗的主要中介機制,個體的內(nèi)隱自尊越低那么嫉妒體驗強度越高.

趙娟娟,司繼偉（2009）的研究表明內(nèi)隱自尊不能預(yù)測嫉妒.夏冰麗（2009）采用IAT實驗程序在內(nèi)隱層面上考察了嫉妒與內(nèi)隱自尊的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)女大學(xué)生嫉妒與內(nèi)隱自尊顯著相關(guān).這一研究結(jié)果與楊麗嫻（2008）等人采用的IAT實驗研究結(jié)果相符.但是 White（1981）和 Maths（1984）的研究表明嫉妒與自尊不存在顯著相關(guān)，與上述研究結(jié)果完全不一致.這可能是由于中西方認知文化差異以及研究者測量方法上的不同所導(dǎo)致的.

雖然人人都有內(nèi)隱自尊，由于文化差異的影響，中國人內(nèi)隱自尊的強度要低于西方，不同內(nèi)隱自尊效應(yīng)必然會對實驗造成一些影響，而這些影響因素沒有得到很好的控制，使得實驗結(jié)果出現(xiàn)了分歧.

5 對研究的進一步思考

目前，在發(fā)放嫉妒問卷時采用的問卷大都從國外引進.當運用到中國大學(xué)生群體中時，與這一群體的實際生活聯(lián)系不緊密，而且由于中西方文化差異，中國大學(xué)生對問卷中嫉妒的理解差異在一定程度上降低了實驗的信效度.在日后的研究中，應(yīng)當結(jié)合大學(xué)生的實際生活，設(shè)計出更適合中國大學(xué)生的問卷，這樣才能確保實驗結(jié)果的有效性.問卷的研究范圍也不能僅僅局限在社會嫉妒和關(guān)系嫉妒之上，應(yīng)當設(shè)計多個嫉妒情境，增加學(xué)業(yè)嫉妒和愛情嫉妒在問卷中的比例，同時對外顯嫉妒和內(nèi)隱嫉妒進行探討，這樣才能更加全面的代表廣泛的嫉妒情境.不僅在對外顯自尊的測量方面要做到和大學(xué)生的實際生活相符合，在內(nèi)隱自尊的測量方面也應(yīng)當考慮到盡量貼近于大學(xué)生的生活.

此外，由于不同情境對嫉妒與自尊的關(guān)系產(chǎn)生了影響，那么在研究中應(yīng)當設(shè)計出符合中國大學(xué)生的多個情境，如受到威脅的情境，來研究嫉妒與自尊的關(guān)系，這樣研究結(jié)果會更加全面.

〔1〕Mathes,E.W.(1984).Convergence among measures of interpersonal attraction.Motivation and Emotion,8(1)：77-84.

〔2〕White,G.L.(1981).Amodel of romantic jealusy.Motivation and Emotion,5(4)：295-310.

〔3〕楊麗嫻.社會比較中的妒忌:基于不同測量方式[J].心理科學(xué)，2008,31(3)：685-688.

〔4〕夏冰麗,朱利娟,鄭航月.西方妒忌研究介紹[J].中國心理衛(wèi)生雜志,2008，7(22)：526-528.

〔5〕趙娟娟,司繼偉.大學(xué)生內(nèi)隱、外顯自尊與嫉妒行為的關(guān)系,中國臨床心理學(xué)雜志,2009，17(2)：222-224.

〔6〕胡蕓,張榮娟,李文虎..嫉妒與自尊一般自我效能感的相關(guān)研究.中國臨床心理學(xué)雜志,2005，13(2)：165-166.