彭敏麗
又是一個(gè)暖暖的艷陽天。
美好的陽光照在我的身上,照進(jìn)我的心里,照著我心中花開的那個(gè)時(shí)刻。
可能是由于年幼時(shí)父母不在身旁陪伴的緣故,我的性格很內(nèi)向,平時(shí)總是很安靜,久而久之,便越來越疏遠(yuǎn)同學(xué)。學(xué)校班級(jí)有什么活動(dòng)總是不愿參加,與老師同學(xué)也無太多交流。我總是習(xí)慣待在角落里,一個(gè)人在自己的世界里充當(dāng)著孤獨(dú)的“主角”。童年的快樂從未抵達(dá)心底過。那時(shí)的自己,是孤獨(dú)的、自卑的。
而后,我迎來了一次重要的班會(huì)課。
依然清楚的記得那天的午后,陽光很溫暖,照在心里都覺得暖暖的。只是那時(shí)候我的心情是無比忐忑的,因?yàn)榻酉聛淼哪枪?jié)班會(huì)課,老師說過,要我們上臺(tái)談?wù)勛约盒闹械膲?mèng)想。
要知道,當(dāng)眾發(fā)言——更何況還是站在講臺(tái)上談自己的夢(mèng)想,對(duì)于那時(shí)的我而言,該是何等困難。
上課鈴聲響了起來,我的心也越發(fā)不安,只得在心里默默祈禱:“不要輪到我,不要輪到我。
我記得老師是抱著一個(gè)箱子走進(jìn)來的。她穿著一襲米白色的長(zhǎng)裙,像那天午后的陽光一樣,讓人覺得心里暖暖的。但是當(dāng)時(shí)自己內(nèi)心的恐懼感足以淹沒一切美好的感覺,包括那股撲面而來的,濃濃的暖意。
“今天,我們用抽簽的方式,來決定上臺(tái)發(fā)言的人,好嗎?”“好!”我想除了我,應(yīng)該是每個(gè)人都異口同聲地答道。老師徑直走到一位同學(xué)面前:“陳雨珊,你先來抽吧?!敝灰娝龑⑹致爝M(jìn)了老師面前的那個(gè)箱子,我的心里像揣了一只極不安分的小兔子,跳上跳下。接下來最“可怕”的事情發(fā)生了。是的,她念出來的,正是我的名字。當(dāng)時(shí)我真想立即把名字改了,好逃過這次“劫難”。無奈之下,我只好在同學(xué)們的呼聲中一步步挪上講臺(tái),心想:豁出去了,大不了丟一次臉嘛??墒莿倓傉驹谏厦?,我的腿就抖得特別厲害,我甚至不敢抬頭看他們一眼??謶种校抑荒苣贸鲎畲蟮挠職鈦響?yīng)對(duì)這件事情。起初,我說話還吞吞吐吐,可是越到后面越說得流暢,到后來,竟發(fā)覺自己的腿抖得不那么厲害了,也許是不那么害怕了。遺憾的是,從頭至尾我仍然沒有鼓起最大的勇氣看一眼臺(tái)下的同學(xué),但那整節(jié)班會(huì),竟成了我的“個(gè)人專場(chǎng)”。
我的發(fā)言最終博得了一陣熱烈的掌聲。那天的我有著從未有過的感覺——我想那是快樂的感覺。
而那天,正好是我留下來做值日。清理講臺(tái)的時(shí)候,我不小心打翻了那個(gè)在班會(huì)上用過的“抽簽箱”,我想也許是老師忘記拿走了。我輕輕蹲下身,去撿那些紙片:第一張“龐美麗”,第二張“龐美麗”……
我驚呆了!箱子里五十多張卡片上,都寫著同一個(gè)名字——我的名字!那一刻,一股沖破一切直達(dá)心底的暖意竟讓我潸然淚下……
那一刻,我的世界春暖花開,灑滿陽光。那種至今都銘記于心的暖暖的感覺,很美好,很美好!
【推薦理由】
這是一篇個(gè)性鮮明的記敘文(或小小說),文體非常清晰。小作者沒有寫什么特別重大的事情,只是記敘了一次班會(huì)課的情形,一次“蓄謀已久”的班會(huì)課,目的就是幫助“我”克服自閉、怯懦、膽小的毛病,大膽發(fā)言。在大家的“預(yù)謀”下,“我”不得不強(qiáng)上講臺(tái),猶如上刀山下火海一般,心跳、腿抖、吞吞吐吐……陣痛之后,奇跡發(fā)生了:“我”漸漸地不那么怯場(chǎng)了,話語也流暢起來——演講居然獲得了“成功”。作者精心地設(shè)計(jì)了一個(gè)精彩的細(xì)節(jié):采用抽簽方式發(fā)言,票箱里全都是寫著“我”名字的簽,這是事后“我”打掃衛(wèi)生時(shí)的意外發(fā)現(xiàn),“我”既驚訝,又感動(dòng),以至于潸然淚下。這種“抖包袱”式的獨(dú)特構(gòu)思,新穎別致,引人入勝。文章聚焦出一個(gè)明確的中心:老師和同學(xué)們對(duì)“我”的真情關(guān)愛和幫助,有如陽光般的溫暖,使“我”的世界春暖花開。此文文題優(yōu)美,細(xì)節(jié)生動(dòng),構(gòu)思精巧,中心明確,情感真摯。
(薦評(píng):李弗不)