曹慧群，毛近菲

(浙江旅游職業(yè)學(xué)院，浙江 杭州 311231)

基于志愿服務(wù)的大學(xué)生黨員實(shí)踐教育的思考與探索

曹慧群，毛近菲

(浙江旅游職業(yè)學(xué)院，浙江 杭州 311231)

大學(xué)生黨員志愿服務(wù)現(xiàn)已成為高校開(kāi)展黨員實(shí)踐教育的重要組成部分。大學(xué)生黨員作為青年志愿服務(wù)的中堅(jiān)力量，其思想境界、精神面貌以及模范帶頭作用的發(fā)揮，影響著高校基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。本文以志愿服務(wù)為抓手探討了大學(xué)生黨員實(shí)踐教育的重要意義，深入分析了當(dāng)前大學(xué)生黨員志愿服務(wù)的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，提出開(kāi)展生活化的志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)化的志愿服務(wù)和專(zhuān)業(yè)化的志愿服務(wù)，以培養(yǎng)大學(xué)生黨員的服務(wù)精神、理性精神和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及實(shí)踐能力。

志愿服務(wù)；大學(xué)生黨員；實(shí)踐教育

DOI號(hào)：10.13320/j.cnki.jauhe.2015.0078

伴隨物質(zhì)文明的進(jìn)步和行政體制改革，以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互幫、進(jìn)步”為內(nèi)核的志愿服務(wù)在我國(guó)得到快速蓬勃發(fā)展。志愿服務(wù)指公民自愿獻(xiàn)出個(gè)人的知識(shí)、技能、時(shí)間、精力等資源，不以物質(zhì)報(bào)酬為目的，旨在提升人類(lèi)幸福、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和促進(jìn)自身完善的活動(dòng)。在已開(kāi)展的志愿服務(wù)中，大學(xué)生黨員志愿服務(wù)是最具中國(guó)特色的志愿服務(wù)形式。它不僅是提高大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的重要載體，也是強(qiáng)化大學(xué)生黨員實(shí)踐教育、創(chuàng)新基層黨建工作的有效途徑。

一、以志愿服務(wù)為抓手開(kāi)展大學(xué)生黨員實(shí)踐教育的重要意義

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出：“著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，注重知行統(tǒng)一，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與志愿服務(wù)和公益事業(yè)”。[1]志愿服務(wù)作為一項(xiàng)奉獻(xiàn)社會(huì)、完善自身、提升自我價(jià)值的公益事業(yè)，將其融入大學(xué)生黨員實(shí)踐教育過(guò)程中，具有重要意義。

(一)開(kāi)展大學(xué)生黨員志愿服務(wù)是踐行為人民服務(wù)宗旨的必然要求

志愿服務(wù)以奉獻(xiàn)為精神內(nèi)核，這與我黨為人民服務(wù)的宗旨相一致。志愿服務(wù)活動(dòng)是大學(xué)生密切聯(lián)系社會(huì)、服務(wù)群眾的重要平臺(tái)，大學(xué)生黨員作為高校學(xué)生中思想積極、行動(dòng)活躍的先進(jìn)群體，他們的言談舉止、黨性修養(yǎng)直接關(guān)系到黨的形象，他們能否以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、以高度的社會(huì)責(zé)任感踐行為人民服務(wù)的宗旨，直接影響著基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。構(gòu)建大學(xué)生黨員志愿服務(wù)平臺(tái)，開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，是高校培養(yǎng)大學(xué)生黨員的有效方式，是引導(dǎo)大學(xué)生黨員踐行為人民服務(wù)宗旨的可行途徑。

(二)開(kāi)展大學(xué)生黨員志愿服務(wù)是契合高校人才培養(yǎng)模式的有力保障

高等教育以培養(yǎng)面向管理、服務(wù)的一線人才為目標(biāo)，產(chǎn)學(xué)結(jié)合已成為部分高校人才培養(yǎng)的主要模式。因此，高校黨建工作應(yīng)緊密?chē)@學(xué)校育人模式和目標(biāo)來(lái)展開(kāi)。開(kāi)展志愿服務(wù)必然成為產(chǎn)學(xué)結(jié)合的理想選擇。如愛(ài)心捐助、陽(yáng)光助老、活動(dòng)協(xié)管等志愿服務(wù)活動(dòng)，都是大學(xué)生黨員將所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程，是提高大學(xué)生黨員分析解決問(wèn)題能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的過(guò)程，是逐步實(shí)現(xiàn)從學(xué)校人到社會(huì)人角色轉(zhuǎn)變的過(guò)程，是由精英毛坯到人才成品的社會(huì)化過(guò)程，是社會(huì)責(zé)任感提升的過(guò)程，是知行合一、自我提升的過(guò)程，為高校人才培養(yǎng)提供了有力保障[2]。

(三)開(kāi)展大學(xué)生黨員志愿服務(wù)是入黨后黨員持續(xù)教育的有效載體

目前，高校重視對(duì)入黨積極分子的考察和培養(yǎng)以及發(fā)展黨員的程序，卻輕視了學(xué)生入黨后的持續(xù)教育和管理工作。組織學(xué)生黨員開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，能夠強(qiáng)化學(xué)生入黨后的黨性教育，成為學(xué)生入黨后持續(xù)教育的新途徑。在對(duì)浙江旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生黨員開(kāi)展的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示：有70.1%的學(xué)生認(rèn)為參加志愿服務(wù)內(nèi)心感受總是很快樂(lè)，自我價(jià)值感受度很高。56.5%的學(xué)生表示會(huì)主動(dòng)留意志愿服務(wù)信息，并把它當(dāng)作增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。61.8%的同學(xué)將志愿服務(wù)看成是一種責(zé)任和自我成長(zhǎng)。因此，積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，既可以開(kāi)拓大學(xué)生黨員的視野，增進(jìn)對(duì)國(guó)情、民情的了解，同時(shí)有利于強(qiáng)化黨員服務(wù)意識(shí)、促進(jìn)自我管理和自我提升。

二、大學(xué)生黨員志愿服務(wù)現(xiàn)狀分析

為深入了解大學(xué)生黨員志愿服務(wù)現(xiàn)狀，掌握一手資料，筆者選取我校500名學(xué)生黨員(含預(yù)備黨員)開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷包含志愿服務(wù)認(rèn)知、動(dòng)機(jī)、能力和效果四個(gè)方面。問(wèn)卷共發(fā)放500份，有效問(wèn)卷493份，有效回收率98.6%。采用SPSS17.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。此外，在開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)上，筆者還通過(guò)實(shí)地走訪和電話采訪志愿服務(wù)對(duì)象、志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)以及召開(kāi)座談會(huì)等形式，全面收集社會(huì)各界對(duì)我校業(yè)已開(kāi)展的大學(xué)生黨員志愿服務(wù)的看法，并從以下幾個(gè)方面來(lái)分析當(dāng)前大學(xué)生黨員志愿服務(wù)的現(xiàn)狀：

(一)志愿服務(wù)認(rèn)知分析

大學(xué)生志愿服務(wù)是一種基于自愿的利他行為，具有自主性、無(wú)償性、公益性和利他性的特點(diǎn)。在問(wèn)卷調(diào)查中，問(wèn)及“你對(duì)志愿服務(wù)的了解程度”這一問(wèn)題，僅有7.8%的學(xué)生表示“十分了解”，23.6%的學(xué)生表示“很了解”，68.6%的學(xué)生認(rèn)為“一般了解”。75%的同學(xué)認(rèn)為“參加大學(xué)生志愿服務(wù)是一種無(wú)償服務(wù)”，有10.2%的同學(xué)認(rèn)為“參加志愿服務(wù)應(yīng)獲得一定的報(bào)酬”。由此可見(jiàn)，大學(xué)生黨員們對(duì)志愿服務(wù)的內(nèi)涵仍缺乏深度理解和認(rèn)知。志愿服務(wù)不僅需要奉獻(xiàn)愛(ài)心、熱心和誠(chéng)心，同時(shí)也需要學(xué)生們將相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和資源運(yùn)用到實(shí)踐中，利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能幫助他人、服務(wù)社會(huì)。包括學(xué)生黨員在內(nèi)的很多志愿者往往忽略了對(duì)志愿服務(wù)內(nèi)涵的全面解讀，同時(shí)也缺乏對(duì)自身素質(zhì)的深入認(rèn)識(shí)和對(duì)志愿服務(wù)中所需專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的充分重視。

(二)志愿服務(wù)能力分析

由于大學(xué)生黨員對(duì)志愿服務(wù)缺乏深度認(rèn)知而造成的志愿服務(wù)整體水平不高，這是目前大學(xué)生志愿者隊(duì)伍里普遍存在的現(xiàn)象。在調(diào)查樣本中，僅有11.8%的學(xué)生表示參加過(guò)系統(tǒng)的志愿服務(wù)培訓(xùn)，60.5%的學(xué)生表示沒(méi)有參加過(guò)志愿服務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)在志愿服務(wù)過(guò)程中學(xué)校也缺乏持續(xù)動(dòng)態(tài)性監(jiān)管，志愿者們僅僅懷揣一腔熱血參與志愿服務(wù)，缺乏后續(xù)的精神、技術(shù)支持。久而久之，造成志愿服務(wù)工作認(rèn)識(shí)不到位，志愿服務(wù)質(zhì)量不顯著，社會(huì)影響力也難以提升。此外，有56%的同學(xué)表示會(huì)主動(dòng)關(guān)注志愿服務(wù)活動(dòng)并學(xué)習(xí)志愿服務(wù)技能，這表明學(xué)生黨員在志愿服務(wù)中的自我教育、自我管理能力還有待提升。

(三)志愿服務(wù)動(dòng)機(jī)分析

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，大多數(shù)的學(xué)生表示通過(guò)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，可以“結(jié)交朋友、擴(kuò)大交際圈”(72.2%)、“提升自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)”(68.3%)、“多接觸社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”(75.7%)、“表達(dá)對(duì)社會(huì)、他人的感恩”(52.3%)，但也有30.7%的同學(xué)表示參加志愿服務(wù)的目的在于“期望獲得學(xué)校的德育評(píng)分”。由此說(shuō)明，大學(xué)生黨員參與志愿服務(wù)中存在利己和利他的多元化傾向。此外，調(diào)查顯示，85%的學(xué)生表示參加志愿服務(wù)活動(dòng)是“通過(guò)學(xué)校黨團(tuán)組織統(tǒng)一安排參加”，僅有13%的學(xué)生是“自發(fā)性地參與群體組織參與志愿服務(wù)”，可以看出目前各高校志愿服務(wù)更多的是由學(xué)校黨團(tuán)組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施的一種自上而下的活動(dòng)，而且大學(xué)生黨員在參與志愿服務(wù)中存在“多被動(dòng)、少主動(dòng)”、內(nèi)動(dòng)力遠(yuǎn)遜于外動(dòng)力的現(xiàn)狀。

(四)志愿服務(wù)效果分析

當(dāng)前大學(xué)生黨員志愿服務(wù)主要圍繞節(jié)慶日、大型活動(dòng)以及社區(qū)公益等方面來(lái)展開(kāi)，表面上看活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，也能實(shí)實(shí)在在為社會(huì)和他人提供服務(wù)，實(shí)則存在著“短、平、快”的特點(diǎn)。他們都是利用周末、課余時(shí)間參加志愿服務(wù)，服務(wù)時(shí)間短、同時(shí)由于認(rèn)識(shí)水平有限、黨齡不長(zhǎng)，學(xué)生黨員們難以將志愿服務(wù)中的所得所想與提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)相結(jié)合，加之部分志愿服務(wù)活動(dòng)是臨時(shí)開(kāi)展，缺乏穩(wěn)定持續(xù)性，且并未形成前期培訓(xùn)——過(guò)程監(jiān)督——后期激勵(lì)的完整體系，有“為志愿而志愿”的嫌疑，從而造成參與志愿服務(wù)的內(nèi)動(dòng)力不足。

三、基于志愿服務(wù)的大學(xué)生黨員實(shí)踐教育創(chuàng)新思考和探索

大學(xué)生黨員實(shí)踐教育旨在通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，在為人民服務(wù)的過(guò)程中不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。這與志愿服務(wù)的宗旨相契合。鑒于此，針對(duì)大學(xué)生黨員志愿服務(wù)現(xiàn)狀，提出開(kāi)展生活化的志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)化的志愿服務(wù)和專(zhuān)業(yè)化的志愿服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生黨員的服務(wù)精神、理性精神和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及實(shí)踐能力，以端正學(xué)生黨員志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)、提升志愿服務(wù)能力和效果。

(一)開(kāi)展生活化的志愿服務(wù)，培養(yǎng)大學(xué)生黨員的服務(wù)精神

全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨。大學(xué)生黨員應(yīng)不斷著力培養(yǎng)為人民服務(wù)的精神，以充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。為此可開(kāi)展校內(nèi)外生活化的志愿服務(wù)，培養(yǎng)大學(xué)生黨員的服務(wù)精神。如在校內(nèi)開(kāi)展大學(xué)生黨員與困難學(xué)生的結(jié)對(duì)幫扶志愿活動(dòng)。我院開(kāi)展了“兩個(gè)結(jié)對(duì)活動(dòng)”。一是學(xué)生黨員與困難學(xué)生結(jié)對(duì)。各黨支部根據(jù)各系的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難、思想上有困惑的學(xué)生進(jìn)行幫扶，學(xué)生黨員與困難學(xué)生自愿結(jié)對(duì)，幫助困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、思想上的困難。二是學(xué)生黨員與新生結(jié)對(duì)。學(xué)生黨員利用課余時(shí)間走進(jìn)新生班級(jí)、深入寢室，從學(xué)習(xí)、生活、心理等方面幫助新生盡快適應(yīng)角色。校外依托大學(xué)生黨員志愿服務(wù)基地，面向社會(huì)開(kāi)展生活化的志愿服務(wù)活動(dòng)。我院與杭州市企事業(yè)單位、旅行社、社區(qū)、景區(qū)、福利院、老人院等部門(mén)長(zhǎng)期合作，定期組織學(xué)生黨員志愿者走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)兒童福利院和敬老院開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)心孤寡老人、景點(diǎn)接待與服務(wù)等社會(huì)公益及便民生活服務(wù)。最為典型的是旅行社管理系的黨員學(xué)生在黃寶輝老師的帶領(lǐng)下，三年時(shí)間里幫助493位殘疾人實(shí)現(xiàn)了旅行的夢(mèng)想。通過(guò)參加校內(nèi)外生活化的志愿服務(wù)活動(dòng)，大學(xué)生黨員以實(shí)際行動(dòng)溫暖了人心，在助人中自助，在樂(lè)人中樂(lè)己，踐行了為人民服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

(二)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化的志愿服務(wù)，培養(yǎng)大學(xué)生黨員的理性精神

伴隨著新興技術(shù)的廣泛應(yīng)用，我們真正走進(jìn)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。中國(guó)青年網(wǎng)最新調(diào)查顯示，2014年大學(xué)生智能手機(jī)普及率達(dá)到98%[3]。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)終端已經(jīng)成為大學(xué)生的生活必須品。網(wǎng)絡(luò)的普及需要更多的網(wǎng)絡(luò)志愿者，網(wǎng)絡(luò)化的志愿服務(wù)引領(lǐng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展方向。為適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的需求，我院開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)化的志愿服務(wù)活動(dòng)。將不同年級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生黨員組織起來(lái)，結(jié)成具有理性和自由精神的網(wǎng)絡(luò)志愿者聯(lián)盟，借助大學(xué)生常用的社交網(wǎng)絡(luò)(QQ、微信、飛信、微博、人人網(wǎng)等)，開(kāi)展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，在線免費(fèi)為他人提供信息、解答問(wèn)題等。我校大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)志愿者聯(lián)盟，在虛擬的空間，借助真實(shí)的社交網(wǎng)絡(luò)，在傳遞愛(ài)心、傳播文明的同時(shí)，歷練自身的理性思維，詮釋奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成為了促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量。

(三)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化的志愿服務(wù)，培養(yǎng)大學(xué)生黨員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力

新形勢(shì)下，志愿服務(wù)需求日趨多元化。為適應(yīng)該趨勢(shì)，有效地開(kāi)展志愿服務(wù)工作，在設(shè)計(jì)志愿服務(wù)項(xiàng)目時(shí)，高校應(yīng)密結(jié)合學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，充分利用并發(fā)揮學(xué)生黨員的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，將志愿服務(wù)與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合[4]。為給服務(wù)對(duì)象提供專(zhuān)業(yè)技能化服務(wù)，突出志愿服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化和技能化，提高學(xué)生黨員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，我校會(huì)展專(zhuān)業(yè)師生聯(lián)合黨支部，秉承“奉獻(xiàn)在身邊”的理念，在專(zhuān)業(yè)教師的指導(dǎo)下，組織大學(xué)生黨員志愿者為杭州各大展會(huì)提供口語(yǔ)翻譯、展館服務(wù)等專(zhuān)業(yè)化服務(wù)。工商管理系學(xué)生黨員志愿者開(kāi)展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保酵素宣傳和志愿服務(wù)活動(dòng)，向市民宣傳環(huán)保酵素和環(huán)保知識(shí)。旅游規(guī)劃系學(xué)生黨員志愿者在杭州西湖景區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)，為游客提供介紹景點(diǎn)、引導(dǎo)路線、應(yīng)急藥品等服務(wù)。學(xué)生大學(xué)生黨員通過(guò)參與專(zhuān)業(yè)化的志愿服務(wù)活動(dòng)，在為他人提供服務(wù)的同時(shí)提升了自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。此外，外語(yǔ)系與美國(guó)迪斯尼公司合作，組織開(kāi)展了國(guó)際化的學(xué)生黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行國(guó)際性文化交流。外語(yǔ)系學(xué)生黨員組成迪斯尼文化使者赴美國(guó)向世界各地游客傳播中國(guó)博大精深的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，在感受?chē)?guó)際化工作氛圍的同時(shí)，提升了自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。

新的社會(huì)形勢(shì)給高校人才培養(yǎng)工作提出了新要求。唯有立足實(shí)際，將理論教育不斷融入社會(huì)實(shí)踐中，拓展大學(xué)生黨員志愿服務(wù)的形式和渠道，提高志愿服務(wù)質(zhì)量，才能更好的加強(qiáng)學(xué)生黨員的黨性素養(yǎng)，塑造其先鋒模范形象，將志愿精神發(fā)揚(yáng)光大。

[ 1 ] 中共中央國(guó)務(wù)院.國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)[Z].2010-07-29.

[ 2 ] 于群華,黃羽新.以學(xué)生黨員志愿服務(wù)活動(dòng)為載體 創(chuàng)新高職高專(zhuān)黨建工作[J].高教論壇,2013(3):8.

[ 3 ] 邢金根.大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)份額：移動(dòng)約占七成[EB/OL].http://news.youth.cn/gn/201404/t20140403_4969997.htm，2014-04-03.

[ 4 ] 周燕.志愿服務(wù)機(jī)制與高職院校育人功能的實(shí)踐探索[J].中國(guó)電力教育,2012(13):126.

(編輯：王雅嬌)

2015-05-01

浙江旅游職業(yè)學(xué)院黨建專(zhuān)項(xiàng)課題：“基于志愿服務(wù)的大學(xué)生黨員實(shí)踐教育長(zhǎng)效機(jī)制研究”(編號(hào)：2014DJYB03)。

曹慧群(1989-),女，碩士，現(xiàn)從事大學(xué)生思想政治工作。

G641

A

1008-6927(2015)03-0053-03