唐磊

提名理由

它是前籃球明星的優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，依靠精準(zhǔn)的卡位、嫻熟的傳切，試圖打通體育與育人任督二脈;它以籃球?yàn)楣ぞ?，“助攻”希望小學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，努力彌補(bǔ)城市與鄉(xiāng)村的師資差距;通過傳授協(xié)防、搶斷和扣籃，它為鄉(xiāng)村稚童創(chuàng)造出一幅健康、真誠與快樂的生活圖景，其背后，是對體育的熱愛，更是對人的關(guān)愛與尊重。

四川省甘孜州九龍縣，大山深處，簡學(xué)東一遍遍地教著學(xué)生們傳球、運(yùn)球?！皠傞_始學(xué)生球都接不住，不要說打籃球，這里連體育老師都沒有?！焙唽W(xué)東回憶說，“能讓他們參加籃球季活動(dòng)，讓他們接觸外面的世界就足夠了?！?/p>

2014年5月5日，簡學(xué)東被姚基金派往呷爾鎮(zhèn)中心小學(xué)支教，和他一起出發(fā)的共有66名四川省綿陽師范學(xué)院學(xué)生，分別前往66所希望小學(xué)擔(dān)任志愿者。

山里小學(xué)的稀缺品

在不到一周的報(bào)名時(shí)間里，四川省綿陽師范學(xué)院超過200名學(xué)生提交了報(bào)名申請表。經(jīng)過面試初選、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、最終考核的層層篩選，有66名學(xué)生成為2014“姚基金希望小學(xué)籃球季”（文中簡稱籃球季）支教志愿者。

籃球季是姚基金從2012年開始舉辦的公益項(xiàng)目。他們向偏遠(yuǎn)地區(qū)希望小學(xué)捐贈(zèng)籃球器材，并派支教志愿者駐校教學(xué)生們打籃球，以期通過運(yùn)動(dòng)為青少年帶來快樂和積極向上的精神。

“籃球季是姚基金最核心的公益項(xiàng)目之一，而支教是整個(gè)姚基金希望小學(xué)籃球季項(xiàng)目的重點(diǎn)，支教的成果將直接決定姚基金‘以體·育人 的公益理念踐行的效果。”姚基金發(fā)起人姚明說，“志愿者支教的時(shí)間是有限的，但是他們將留下支教筆記，作為一份可以傳承的記載，讓下一個(gè)拿到筆記的人有所收獲?！?/p>

從2012年開始的籃球季，姚基金在3年間共派出了近200名支教志愿者，在192所貧困地區(qū)學(xué)校，有151500人次參與該項(xiàng)活動(dòng)。

“選志愿者要看在校表現(xiàn)，做事是否踏實(shí)。有幾個(gè)球技好的，但學(xué)校說絕對不能用，怕影響項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)。第二看籃球?qū)I(yè)技術(shù)，第三看表達(dá)能力?！痹鵀橐鹛峁┑谝黄谥Ы讨驹刚叩臉飞綆煼秾W(xué)院教師張愛平對《中國新聞周刊》說，“我們讓學(xué)生寫教學(xué)計(jì)劃，細(xì)到每節(jié)課要說的每句話，從‘同學(xué)們好，現(xiàn)在我們開始上課開始。以前在體育學(xué)院上課，從沒見過同學(xué)們那么認(rèn)真?！?/p>

偏遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)的教師編制有限，沒有專職的體育、音樂、美術(shù)老師，這些科目常年由其他學(xué)科老師代課，體育課更是以做游戲、練課間操為主。

姚基金志愿者馮軍到廣元丁家鄉(xiāng)小學(xué)時(shí)，除了教籃球外，還被分配到另一項(xiàng)任務(wù)——給全校班級(jí)上體育課，每個(gè)班一周三節(jié)課。時(shí)任丁家鄉(xiāng)小學(xué)校長劉玉智對《中國新聞周刊》說，“馮老師來了，學(xué)校的轉(zhuǎn)變很大，以前老師都是按經(jīng)驗(yàn)上體育課，馮老師是按自己的教案教?！?/p>

由于是專業(yè)師范院校學(xué)生，馮軍從學(xué)校帶來的體育課教學(xué)方案是希望小學(xué)的稀缺品，結(jié)束支教后，這些方案都會(huì)留在學(xué)校。

“每天看小簡（志愿者簡學(xué)東）帶學(xué)生練球，我們會(huì)記下來，做成訓(xùn)練手冊，以后的體育能參考小簡老師的資料。”呷爾鎮(zhèn)中心小學(xué)教師毛建斌說。

“軟件是一個(gè)更花工夫、更花心血的事情”

早在2007年末，姚明就開始考慮成立基金會(huì)做慈善。但2008年有奧運(yùn)會(huì)，他希望集中精力先把奧運(yùn)會(huì)打完。不過汶川地震使一切都提前了。

2008年6月，由姚明倡導(dǎo)的姚基金在中國青少年發(fā)展基金會(huì)旗下設(shè)立。一開始，姚基金主要精力放在震后援建學(xué)校。每年，青基會(huì)交給姚基金一份名單，由姚基金考察決定在哪里援建。目前，姚基金已經(jīng)援建了18所希望小學(xué)，其中四川省9所、云南省和貴州省各2所，青海省、湖北省、廣西壯族自治區(qū)和山東省各1所，并在甘肅省捐建了一所特殊關(guān)愛學(xué)校。其中15所學(xué)校已竣工投入使用。

“姚基金希望把姚明的資源用到最大，用他的影響力影響更多的人?！币鸸芪瘯?huì)委員陸浩對《中國新聞周刊》說，“但姚基金在最初沒有自己獨(dú)特的慈善項(xiàng)目。從2008年到2011年，我們一直在尋找自己的品牌項(xiàng)目，哪個(gè)適合姚明，孩子們也需要?！?/p>

2011年底，“籃球季”的想法被提出。設(shè)想是讓支教志愿者深入偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校，教孩子們打籃球，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中享受快樂、增強(qiáng)溝通。

“我們一邊做慈善一邊在思考，有什么東西可以裝在學(xué)校里面。我們在會(huì)議上提出了學(xué)校不僅僅是一幢房子、幾張課桌、幾本課本，這些東西不是只能在學(xué)?？吹剑幸恍〇|西卻是只能在學(xué)校發(fā)生：同學(xué)之間的友誼、對老師的依戀、游戲時(shí)發(fā)生的歡笑?？赡芤?yàn)槲也皇且粋€(gè)學(xué)習(xí)非常好的孩子，所以我的第一印象肯定不是課本，而是在操場上玩著游戲?！币γ鲗Α吨袊侣勚芸氛f，“我們希望用這樣一些活動(dòng)和對孩子身心有益的比賽，去充滿整個(gè)學(xué)校，讓學(xué)校變得更豐滿起來，而不是一個(gè)捐了錢造校舍賺功績的。我們希望可以通過這樣的活動(dòng)，與學(xué)校保持這種共通的聯(lián)系。這樣可以使我們學(xué)校的硬件、軟件都好，而且相比硬件，軟件是一個(gè)更花工夫、更花心血的事情?！?/p>

原本只想在西南省份找10所小學(xué)實(shí)驗(yàn)一下，但姚明的號(hào)召力吸引了捐贈(zèng)方和地方政府的響應(yīng)，2012年第一個(gè)籃球季，報(bào)名學(xué)校就達(dá)到47所。隨著近兩年學(xué)校逐漸加強(qiáng)了對體育鍛煉的重視，更多學(xué)校開始表達(dá)出參加活動(dòng)的意愿。

每年籃球季開始前，姚基金都會(huì)舉行校長論壇，請校長們提出問題和需求，更重要的是打消“這個(gè)活動(dòng)是作秀”的顧慮，強(qiáng)調(diào)籃球季本身與培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的競賽無關(guān)，只是為孩子們搭一座橋。

成為宣傳隊(duì)，成為播種機(jī)

姚基金希望小學(xué)籃球季捐助的學(xué)校都在偏遠(yuǎn)地區(qū)，那里的居民大多數(shù)都沒去過最近的縣城。曾有支教志愿者為了買畫籃球操區(qū)域線的油漆，從學(xué)校進(jìn)縣城，坐車往返用了一天時(shí)間。

每年籃球季，支教志愿者支教兩個(gè)月，教會(huì)孩子們基本的籃球技能。到了暑假，每個(gè)學(xué)校挑選出十名左右的隊(duì)員，集中參加姚基金夏令營，在一周時(shí)間內(nèi)集中訓(xùn)練、比賽。這個(gè)活動(dòng)基本沒有比賽意味，更多的是讓這些孩子看看外面的世界，這也是孩子們最期待的一周。

2014年7月12日，籃球季夏令營在綿陽市北川中學(xué)舉行，來自全國22個(gè)省市的84支希望小學(xué)籃球隊(duì)1092名師生及200多名大學(xué)生志愿者參加。訓(xùn)練之余，姚基金還為孩子們準(zhǔn)備了手工課、英語課、涂鴉課、游覽等活動(dòng)。

在夏令營結(jié)束前的表演賽上，為了淡化錦標(biāo)概念，籃球季每年都會(huì)設(shè)立很多獎(jiǎng)項(xiàng)，讓每個(gè)隊(duì)都得到屬于自己的榮譽(yù)。

2015年，姚基金希望小學(xué)籃球季將會(huì)擴(kuò)大規(guī)模。在2014年，姚基金試點(diǎn)舉辦了省、市、縣三個(gè)級(jí)別的籃球季，取得了成功。2015年，將選擇一個(gè)省份為試點(diǎn)，由省青基會(huì)組織本省內(nèi)的省、市、縣三級(jí)的籃球季。根據(jù)計(jì)劃，之后將有更多的省份在當(dāng)?shù)匕凑找鸬哪Ｊ脚e辦籃球季活動(dòng)，并讓更多的志愿者就近支教。

“志愿者離校以后怎么繼續(xù)保持支持，這是我們接下來一個(gè)階段要總結(jié)的一個(gè)要點(diǎn)。我們剛開始做這個(gè)活動(dòng)時(shí)，曾經(jīng)想到過這一點(diǎn)，但當(dāng)時(shí)多少有點(diǎn)做一步看一步的心理?！币γ鲗Α吨袊侣勚芸氛f，“從目前的情況來看，初步讓這些學(xué)校有了一些基本的比賽組織的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。我相信，既然籃球確實(shí)是孩子們的興趣愛好之所在，以后學(xué)校之間還是繼續(xù)會(huì)有一些比賽或者活動(dòng)。希望志愿者不僅僅成為一次性消費(fèi)，更成為一種持久的，使他們?nèi)チ艘院罂梢韵癫ト龇N子一樣，能夠留下很多東西?！?/p>

“馮老師，起床練球了。” 姚基金希望小學(xué)籃球季的支教志愿者馮軍一直都記著這個(gè)喊聲。支教期間，他將每天的第一次訓(xùn)練定在早上6點(diǎn)至7點(diǎn)，為了不遲到，他總是將鬧鐘定在5點(diǎn)半。但幾乎每次鬧鐘還沒響，就已經(jīng)有學(xué)生在屋外喊他了。

（感謝姚基金李雪、林曦如對本文提供幫助）