鮑其泂 （上?？萍拣^ 200127）

對(duì)于博物館來(lái)說(shuō)，陳列和圖文是最常見(jiàn)、最經(jīng)典的展示手段。時(shí)至今日，無(wú)論是哪一類的博物館，仍少不了這兩個(gè)展示手段。對(duì)于今天的自然博物館來(lái)說(shuō)，標(biāo)本的陳列無(wú)疑仍然是必須的，但圖文系統(tǒng)卻成為一個(gè)多少有些尷尬的存在。一方面，從策劃者角度來(lái)說(shuō)，它是館方詮釋展品、傳遞知識(shí)、傳達(dá)理念所必不可少的組成部分；而另一方面，從受眾角度來(lái)說(shuō)，它卻與新一代觀眾的欣賞習(xí)慣格格不入，常常會(huì)被忽視。提高圖文系統(tǒng)的傳播效果，其實(shí)質(zhì)是使觀眾更深入地接觸到博物館的建館理念和價(jià)值觀，更高效地接受館方試圖傳達(dá)的知識(shí)、理念與思想，并由此形成共鳴，從而更好地實(shí)踐博物館的教育目標(biāo)、擴(kuò)大博物館的社會(huì)影響。

一、對(duì)于上海自然博物館圖文系統(tǒng)的定義

自然博物館中的標(biāo)本展品并不是純客觀的陳列，它們往往承載著策展人對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)以及設(shè)計(jì)師對(duì)自然的理解，而圖文版的文字和版面是最主要的載體。

從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，圖文系統(tǒng)能夠幫助觀眾更好地認(rèn)識(shí)展品、了解展品本身及其相關(guān)科學(xué)知識(shí)，引發(fā)觀眾對(duì)自然的興趣。

從形式上來(lái)說(shuō)，博物館的圖文與展品一起直接面對(duì)觀眾，對(duì)整個(gè)展示的氛圍和格調(diào)有著巨大的影響。

從傳播價(jià)值上來(lái)看，真實(shí)的陳列品+真實(shí)的文字說(shuō)明是博物館贏得公眾信賴的基礎(chǔ)。

根據(jù)實(shí)際的展示教育需求和對(duì)受眾參觀行為模式的分析研究，上海自然博物館從內(nèi)容層面上將之歸納為三大類，即標(biāo)題類、信息類和標(biāo)簽類。

二、通過(guò)鮮明的特色亮點(diǎn)提升傳播效果

自然博物館是一個(gè)以內(nèi)容為主，宜采用示范型解說(shuō)的博物館，展示的圖文系統(tǒng)應(yīng)選用簡(jiǎn)短、生動(dòng)且豐富的文本，采用通俗易懂的、友好的、對(duì)話式的、積極生動(dòng)的語(yǔ)言，能強(qiáng)調(diào)該場(chǎng)所和其藏品的獨(dú)特品質(zhì)和價(jià)值，提高觀眾與他們面對(duì)的場(chǎng)景的互動(dòng)以及觀眾之間的互動(dòng)，因此必須突出亮點(diǎn)：

1.主題化：強(qiáng)調(diào)分區(qū)主題化，保證同一展區(qū)內(nèi)的連貫性。

2.特色化：針對(duì)展品自身特點(diǎn)及周邊布局進(jìn)行具有針對(duì)性的圖文說(shuō)明設(shè)計(jì)。

3.現(xiàn)代化：在語(yǔ)言使用上更具現(xiàn)代風(fēng)格，提供更新更全面的知識(shí)。

4.多樣化：盡可能做到面向兒童和成人、兼顧專業(yè)和非專業(yè)人士。

5.本土化：通過(guò)博物館來(lái)反映本土文化的歷史和未來(lái)。

三、通過(guò)明確的寫(xiě)作規(guī)范提升傳播效果

上海自然博物館對(duì)不同展示區(qū)域的內(nèi)容進(jìn)行分析，確定及規(guī)范不同展示內(nèi)容的文字風(fēng)格，使同一展示區(qū)域的風(fēng)格相對(duì)統(tǒng)一，而不同展區(qū)能具有各自的特色，在文字內(nèi)容上對(duì)展區(qū)主旨進(jìn)行烘托，為觀眾營(yíng)造一個(gè)能激發(fā)思考、鼓勵(lì)探索的展示環(huán)境。

1.標(biāo)題類寫(xiě)作規(guī)范。館內(nèi)全部展示標(biāo)題從大局考慮，能體現(xiàn)層級(jí)結(jié)構(gòu)并高度概括其下展示內(nèi)容，文字準(zhǔn)確優(yōu)美、富有創(chuàng)意、避免生僻字。

2.信息類寫(xiě)作規(guī)范。根據(jù)其所包含的內(nèi)容在信息傳播中的功能，信息類圖文又細(xì)分為區(qū)域簡(jiǎn)介、啟迪引導(dǎo)、操作說(shuō)明及知識(shí)圖文4種，其中知識(shí)圖文是整個(gè)系統(tǒng)的核心內(nèi)容?？紤]到“輕媒體時(shí)代”人們的閱讀習(xí)慣，對(duì)其字?jǐn)?shù)做了嚴(yán)格的設(shè)定，區(qū)域簡(jiǎn)介的字?jǐn)?shù)原則上不超過(guò)200字，啟迪引導(dǎo)和操作說(shuō)明字?jǐn)?shù)控制在50字左右，而知識(shí)類圖文的字?jǐn)?shù)則控制在150字左右。

（1）區(qū)域簡(jiǎn)介類：對(duì)展區(qū)的主題和內(nèi)容進(jìn)行高度概括和提煉，能體現(xiàn)該展區(qū)的核心思想和展示結(jié)構(gòu)，文字精煉，富于感染力、吸引力，能達(dá)到吸引觀眾的效果。

（2）啟迪引導(dǎo)類：文字較為精煉，富于想象力和啟迪性，可以從展示內(nèi)容中歸納關(guān)鍵問(wèn)題等方式激發(fā)觀眾興趣、引導(dǎo)觀眾思考，整體的文字形式可較為靈活，根據(jù)展示主題可采用不同的文字風(fēng)格，或活潑俏皮或發(fā)人深省，可酌情添加感情色彩，但切忌引起科學(xué)性上的歧義。

（3）操作說(shuō)明類：以說(shuō)明為主要目的，文字簡(jiǎn)明、易懂，同時(shí)兼顧不同年齡段的理解力，必要時(shí)可輔助圖示方式表達(dá)。鑒于青少年觀眾對(duì)互動(dòng)展品更有興趣，文風(fēng)可以相對(duì)輕松、通俗。

（4）知識(shí)類：在確?？茖W(xué)性嚴(yán)謹(jǐn)、表述準(zhǔn)確的同時(shí)，需要充分考慮各類型觀眾的心理需求，使科學(xué)性與人文性、知識(shí)性與趣味性并存，在突出代表性的同時(shí)兼具前沿性。詮釋知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候必須做到深入淺出，在有限的篇幅內(nèi)，用普羅大眾能夠明白的語(yǔ)言講述相對(duì)深?yuàn)W的科學(xué)內(nèi)容。

3.標(biāo)簽類寫(xiě)作規(guī)范。上海自然博物館內(nèi)的所有標(biāo)本、模型、展品的標(biāo)簽從形式上可分為獨(dú)立式標(biāo)簽和索引式標(biāo)簽2大類。標(biāo)簽類的寫(xiě)作以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)為主，參考了各類動(dòng)植物志及權(quán)威書(shū)籍、論文，確保表述的規(guī)范性和科學(xué)性。

四、通過(guò)豐富的形式提升傳播效果

身為“讀圖時(shí)代”誕生的自然博物館，上海自然博物館在策劃圖文系統(tǒng)的時(shí)候，對(duì)每一塊版面上最終所呈現(xiàn)的文字和圖片進(jìn)行了整體性的考慮，根據(jù)具體科學(xué)內(nèi)容的需要專門定制了近1500副科學(xué)繪畫(huà)。即有惟妙惟肖的生物肖像，也有的分絲析縷的科學(xué)解析圖，以滿足信息傳達(dá)的需求；既有歐洲經(jīng)典風(fēng)格，也有中國(guó)古典風(fēng)格，以適應(yīng)不同展區(qū)的氛圍。這些科學(xué)繪畫(huà)不僅使得圖文系統(tǒng)的版面顯得圖文并茂，而且大大增加了圖文版的信息量，提升了圖文版的可讀性和藝術(shù)性。

五、結(jié)語(yǔ)

上海自然博物館（上海科技館分館）的遷建工作于2006年初啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)近10年的建設(shè)，新館終于于2015年4月與公眾見(jiàn)面，并獲得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。與以往的項(xiàng)目相比，上海自然博物館的策劃團(tuán)隊(duì)對(duì)圖文系統(tǒng)做了較為周到、細(xì)致的思考，本文擬對(duì)上海自然博物館在這方面的嘗試做一個(gè)小小的總結(jié)，以為后繼的同類展示提供些許借鑒。

[1] 珍妮特·馬斯?。↗anet Marstine）.新博物館理論與實(shí)踐導(dǎo)論（An Introduction of New Museum Theory and Pratice）.江蘇美術(shù)出版社，2008.

[2] 喬治·埃利斯·博寇（George Ellis Burcaw）.新博物館學(xué)手冊(cè).重慶大學(xué)出版社，2011.

[3] 姚安.博物館12講.科學(xué)出版社，2011.