牛主任審稿

小張到縣政府辦公室工作不久，經(jīng)過(guò)兩周的精心準(zhǔn)備，他十分客觀地將年度政府工作總結(jié)完成后，呈給牛主任審定。有“一支筆”美譽(yù)的牛主任隨手一翻總結(jié)，就一針見(jiàn)血地對(duì)小張說(shuō)：“寫(xiě)總結(jié)要抓住‘主旋律’，特別要善于挖掘工作中的‘亮點(diǎn)’?！?/p>

“‘全縣GDP實(shí)現(xiàn)32億元，較去年同期增長(zhǎng)11%；與去年增長(zhǎng)16%相比，增幅下降了5%?！@句話累贅，應(yīng)去掉‘與去年增長(zhǎng)16%相比，增幅下降了5%。’這叫‘省略中找亮點(diǎn)’?！?/p>

“‘財(cái)政一般預(yù)算收入實(shí)現(xiàn)2.7億元，完成年度計(jì)劃的92%?！煌?！據(jù)我了解，雖然財(cái)政收入沒(méi)有完成全年計(jì)劃，但還是高于其他兄弟縣，應(yīng)改為‘財(cái)政一般預(yù)算收入完成2.7億元，高出其他兄弟縣0.6個(gè)百分點(diǎn)。’這叫‘比較中找亮點(diǎn)’?！?/p>

牛主任喝口茶，也不看稿子，對(duì)小張說(shuō)：“你只有15平方米的住房，鄰居住房從70平方米換到180平方米，你的居住面積有沒(méi)有增加？”

小張說(shuō)：“沒(méi)有。”

“錯(cuò)！按統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，你在全縣平均住房面積里增加了30平方米?！迸Ｖ魅蔚靡獾卣f(shuō)：“這叫‘平均值中找亮點(diǎn)’?！?/p>

病因王成喜

“‘政府拿出50萬(wàn)元補(bǔ)貼給農(nóng)民，全縣25萬(wàn)農(nóng)民，人均享有2元補(bǔ)貼?！瘺](méi)有寫(xiě)到點(diǎn)子上?！迸Ｖ魅文闷鸶遄永^續(xù)斧正，“應(yīng)改為‘政府拿出50萬(wàn)元補(bǔ)貼給農(nóng)民，全縣25萬(wàn)農(nóng)民100%受益?！@叫‘百分比中找亮點(diǎn)’。”

“按照‘四舍五入找亮點(diǎn)’，應(yīng)將‘全縣人均收入較去年同期增長(zhǎng)了6.15%?！臑椤h人均收入較去年同期增長(zhǎng)了6.2%。’”牛主任繼續(xù)說(shuō)：“通過(guò)四舍五入，直接將工作成績(jī)提高了0.1個(gè)百分點(diǎn)?！?/p>

牛主任指著總結(jié)中“有57名縣政府機(jī)關(guān)干部16次深入基層解決群眾問(wèn)題?！边@句話，說(shuō):“工作成績(jī)沒(méi)有完全表現(xiàn)出來(lái)，57名干部乘以16次就是912人次。這句話應(yīng)改為‘縣政府機(jī)關(guān)干部有912人次深入基層解決群眾問(wèn)題?！@叫‘?dāng)?shù)字疊加找亮點(diǎn)’。”

“‘實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)2000余人。’應(yīng)改為‘實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)1萬(wàn)余人。’”牛主任說(shuō)：“勞動(dòng)者的流動(dòng)性大，雖然數(shù)字虛夸了部分，但這種不好具體落實(shí)的數(shù)字很容易被認(rèn)可，這

叫‘無(wú)可考證找亮點(diǎn)’?！?/p>

最后，牛主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我就憑著‘一支筆’，讓五位鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)升遷到縣里，讓三位縣領(lǐng)導(dǎo)升遷到市里，我也從鄉(xiāng)里的一名小學(xué)教師成為今天的政府辦主任，你得好好領(lǐng)悟領(lǐng)悟呀！”

（文／甘信明據(jù)《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》）