德 國教育研究部曾進行過一項“7歲兒童認知世界”教育項目的研究,得出了一個7歲的孩子應該具備的認知世界的經(jīng)驗清單,值得大家借鑒。
1.體驗過自己存在的重要性。
2.既有贏的意愿,也輸?shù)闷稹?/p>
3.體驗過壓抑的心情。
4.原諒過成人某次不公正的懲罰。
5.知道表示情緒波動的形象比喻。
6.有過情緒體驗,如自己學習進步曾引起周圍人愉悅。
7.有親情體驗,如看父親刮胡子。
8.曾與父親一起做過家務(wù),單獨與父親度過整整一天的時間,生病時得到過父親的悉心照顧。
9.有過身體體驗,如蕩秋千。
10.在床上打過枕頭大戰(zhàn)。
11.冬季堆過一個雪人,在沙坑里挖過一個沙碉,在小溪中搭過一個水壩,掌握在野地里生火及滅火的技巧。
12.有關(guān)于廚房的基本常識。
13.有過旅游的體驗。
14.曾在別人家里過夜,接觸過不同的家庭文化。
15.能理清不同的親屬關(guān)系。
16.有過施舍行為。
17.有過一些心理體驗。如提出的修改建議曾經(jīng)被他人或集體采納,自己在那一刻像一個拯救者。
18.能回答基本的醫(yī)療護理問題。
19.聽過童話故事,通過故事和寓言知道受難和安逸。
20.參觀過博物館。
21.有收藏的興趣。
22.知道世界是一個巨大的空間,并被分成五大洲。
23.能區(qū)別吃飯與進餐、身體的活動與姿勢展示、臭味與香氣、噪音和音樂,能感覺到環(huán)視、匆匆一瞥、仔細端詳之間的細微差別,知道散步與趕路是兩個不同的詞匯。
24.能記住匪警、急救和火警電話號碼。
25.能為自己或他人保守秘密。
26.曾兌現(xiàn)過一個諾言。
27.曾推選出一個代表自己利益的人參加會議。
28.掌握一種防止食物腐爛的保鮮方法,會修理簡單的東西。購買一件物品時會首先考慮維修是否方便。
29.能區(qū)分農(nóng)貿(mào)市場和超級市場。
30.發(fā)育速度略微超前,比實際年齡稍成熟一些,能向成人解釋自己的手工制作。
31.提過任何一個人都無法回答的問題。
32.曾經(jīng)爬過一棵樹。
33.曾不小心掉進一條小溪。
34.撒過種子,收割過農(nóng)作物。
35.研究過皮包上的拉鏈和門上的鎖,會使用插銷和鑰匙。
36.會將電器插頭插入插座。
37.知道男孩玩具和女孩玩具。
38.對服裝風格有所感覺,比如會說:“這件毛衣不適合我。”
39.曾給別人寫過信,并從來信中得到過慰藉;滿懷熱情等待過一封信的到來,或者收發(fā)過一封電子郵件。
40.曾好奇地想:如果把自己的名字寫在沙盤上會是什么樣?要是寫在雪地上、森林的地上和結(jié)霜的窗戶玻璃上又會怎么樣?
41.接過一張白紙,想到即將在上面畫畫就會緊張和興奮。
42.從頭到尾仔細閱讀過一本書。
43.曾在一幅描繪冬天景色的畫上看到過用藍色表示陰影。
44.曾經(jīng)向別人講述過夢。
45.調(diào)解過一場糾紛。
46.使勁想象自己出生前的幾個月或幾個星期是什么模樣。
47.有意識地削過水果皮,然后打開果核看個究竟。
48.曾經(jīng)對樹葉上的脈絡(luò)和自己手上的血管進行觀察,并加以比較。
49.能夠分辨不同水果的香氣,至少有3種喜愛的香型。
50.能夠找到自己唱歌的音調(diào),曾經(jīng)把自己的名字當作歌詞唱出來;可以模仿鳥和動物的叫聲;參加過一次多聲部的合唱;在大自然中聽過回聲,從腳步聲中感覺到過節(jié)奏,知道自己的耳朵有無法承受的音高限度。
51.能夠控制自己的力量。
52.掌握詛咒和罵人的話。
53.釘過釘子,擰過螺絲,換過電池。
54.能將電話信息傳達給他人。
55.看到別人把東西掉在地上,能主動幫助拾起來。
56.能傾聽別人把話說完,排隊時也能夠耐心等待。
57.懂得不是所有愿望都能立刻實現(xiàn)。
58.有過忍饑挨餓走長路的經(jīng)驗。
59.認識幾種樹葉,知道大自然中什么植物能吃,什么植物不能吃。
60.認識大自然的多面性。大自然有美好的一面,也有艱難、脆弱、需要保護的一面,同時也是不可戰(zhàn)勝和藏有危險的。
61.曾與別人為一條既定的規(guī)矩進行過爭論,曾經(jīng)改變過一條規(guī)矩,能理解常規(guī)和例外的相互關(guān)系。
62.對計量單位有一定的概念。
63.會舉一反三。初步建立“智慧”這一概念,知道人的智慧和技術(shù)創(chuàng)造的人工智能。
64.做過表象和存在的實驗。知道空杯子并不是空的,因為里面還有空氣。
65.曾根據(jù)操作規(guī)程做過一次實驗。
66.知道自己眼睛的顏色,曾畫過一張自畫像。
67.曾給自己測過脈搏,也給小伙伴和小動物測過脈搏。
68.認識一位大師、一位專家或一位能手,并與他們一道“工作”過。
69.僅僅因為自己是一個孩子而自豪。
【編輯:陳彤】