王任揮

內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院

淺議傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的區(qū)別

王任揮

內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院

文章首先論述了數(shù)字圖書館的發(fā)展狀況，并在此基礎(chǔ)上分析了傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的幾點區(qū)別。

傳統(tǒng)圖書館 數(shù)字圖書館 發(fā)展狀況

一、數(shù)字圖書館的發(fā)展狀況

我國的數(shù)字圖書館始于20世紀90年代中期，它是指根據(jù)一定的采購方針和標準收集電子格式的文獻，在數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下對這些文獻進行加工、整理、保管，并提供給特定用戶群體存取利用的機構(gòu)或服務(wù)。數(shù)字圖書館的發(fā)展強調(diào)以用戶為中心的信息知識獲取，強調(diào)為用戶提供更加方便快捷、信息資源更加全面的服務(wù)，提高信息獲取效率，構(gòu)建科學合理的知識服務(wù)平臺[1]。

大學數(shù)字圖書館資源包括在線書目數(shù)據(jù)庫、全文電子期刊數(shù)據(jù)庫、電子圖書、電子報紙、音頻視頻資料、圖書館相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息等。廣大師生可以利用數(shù)字圖書館實現(xiàn)獨立學習、滿足快速獲取有價值信息的需求，為學校的教學與科研活動提供直接的信息資源服務(wù)。

二、傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的區(qū)別[2]

1.傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的閱覽環(huán)境不同

傳統(tǒng)圖書館的閱覽環(huán)境是物理存在并無法抹殺的，因為傳統(tǒng)圖書館不僅提供的是學習的場所，而且在特殊的時候也會提供一些特別的服務(wù)，比如通過開展報告會、展覽會或?qū)W術(shù)交流活動來促進文化的發(fā)展。

數(shù)字圖書館的閱覽環(huán)境則是虛擬的，它所提供的只是一個數(shù)據(jù)平臺。讀者只要擁有登陸這個平臺的權(quán)限，無論在世界的哪個角落，只要網(wǎng)絡(luò)所及，便可隨時隨地閱讀所需資源。雖然數(shù)字圖書館沒有提供給讀者物理的閱覽環(huán)境，但只要網(wǎng)絡(luò)所及的任何地點都可成為數(shù)字圖書館的閱覽空間。

2.傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的經(jīng)營策略不同

傳統(tǒng)圖書館是社會公益事業(yè)的產(chǎn)物，它們通常為讀者提供免費的服務(wù)，這是傳統(tǒng)圖書館的價值所在。無論公共圖書館還是學校圖書館，如果沒有公益原則，傳統(tǒng)圖書館的精神也就不復(fù)存在。

數(shù)字圖書館則是一項全新的文化工程，從建立當初就需要投入大量的資金。即使在投入使用之后，在日常的運行過程中仍繼續(xù)需要大量的資金進行維護。因此，數(shù)字圖書館采用的是商業(yè)化的操作模式，它不屬于公益機構(gòu)，需要引入營銷策略，并產(chǎn)生效益是主管部門追求的目標。

3.傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館所提供的就業(yè)崗位不同

傳統(tǒng)圖書館是通過圖書館館員向讀者提供服務(wù)，圖書館館員需要具備一定職業(yè)技能的工作人員擔任，根據(jù)傳統(tǒng)圖書館的規(guī)模限定崗位的人數(shù)。這些崗位提供了公民的就業(yè)機會，這是傳統(tǒng)圖書館為社會做出的貢獻之一。更重要的是，傳統(tǒng)圖書館的崗位雖然對職業(yè)技能有一定的要求，對求職者有嚴格的準入標準，但傳統(tǒng)圖書館很適合女性選擇就業(yè)，這是傳統(tǒng)圖書館為社會做出的另一貢獻。

與此相反，數(shù)字圖書館的建立需要大幅削減就業(yè)崗位，以完全自動化為奮斗目標。數(shù)字圖書館在建立之初就取代了部分人工作業(yè)，只是在掃描圖書的過程中增加工作崗位，當掃描工作完成后，便不再需要工作人員，原來的就業(yè)崗位也就瞬間消失了。但是為了使數(shù)字圖書館能夠正常運行，不僅需要不斷的更新設(shè)備，提升系統(tǒng)運行水平，還需要有維護系統(tǒng)正常運行的少數(shù)工作人員，他們需要具備一定的計算機知識，就業(yè)崗位不再傾向于女性。

4.傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的工作方式不同

傳統(tǒng)圖書館的服務(wù)對象是讀者，讀者到館接受服務(wù)是圖書館的主要工作方式。把讀者請進來是圖書館的工作重心，而讀者的流失是傳統(tǒng)圖書館的最大憂患，讀者的減少對圖書館的影響是災(zāi)難性的。

數(shù)字圖書館的服務(wù)對象雖然仍是讀者，但讀者不必到館接受服務(wù)，將信息主動“推”出去，讓讀者及時獲取最新的信息資料是數(shù)字圖書館的工作方式。讀者在利用數(shù)字圖書館時，可通過預(yù)定、期望選擇等方式告知數(shù)字圖書館，數(shù)字圖書館應(yīng)答系統(tǒng)會根據(jù)讀者需要向讀者“推送”各種信息。

5.傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的服務(wù)模式不同

傳統(tǒng)圖書館的物理存在，使得傳統(tǒng)圖書館受地域的局限尤為突出，如何實現(xiàn)跨地域服務(wù)，辟免讀者的流失，是傳統(tǒng)圖書館界所研究的課題。館際互借、聯(lián)合編目、信息共享等合作方式是傳統(tǒng)圖書館所提倡并逐步實施的解決辦法，發(fā)展合作是傳統(tǒng)圖書館的夢想，也是傳統(tǒng)圖書館的服務(wù)模式之一。

數(shù)字圖書館謀求的則是行業(yè)標準的統(tǒng)一，謀求的是全系統(tǒng)運行模式的壟斷。數(shù)字圖書館不僅要求在語言上達到統(tǒng)一，還要在數(shù)字文獻的格式上達到統(tǒng)一，這些很難做到，他們都認為自己的格式是最適合所有用戶的。從技術(shù)層面上講，應(yīng)用平臺的統(tǒng)一，文獻格式的統(tǒng)一，應(yīng)用語言的統(tǒng)一等都過于霸道，與文化多樣性，用戶文化背景的多樣性相悖，往往受到多方面的抵制。

6.傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館所承載的社會責任不同

傳統(tǒng)圖書館是一種文化。弘揚創(chuàng)新精神、傳承優(yōu)秀文化是傳統(tǒng)圖書館當仁不讓的社會責任。為了維護好這個責任，傳統(tǒng)圖書館在法理上享有版權(quán)限制制度。圖書館之所以能夠享有這一特權(quán)，是因為圖書館在復(fù)制和傳播受保護著作的過程中畢竟數(shù)量有限，不會給版權(quán)人造成過大的傷害，更主要的原因是圖書館秉承的是公益原則，不會為謀取私利而去傳播和復(fù)制受保護的著作。

數(shù)字圖書館追求的則是現(xiàn)代社會對信息更新的速度。提供快捷的信息檢索，滿足社會對傳播新知識與新科技的需求是數(shù)字圖書館建設(shè)的初衷。數(shù)字圖書館不享有版權(quán)限制制度，也不愿與版權(quán)所有人分享權(quán)益，這使得數(shù)字圖書館所提供的文獻或信息往往是出了版權(quán)保護期的舊聞。

7.傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館面對的工作對象不同

傳統(tǒng)圖書館提供的是徹底的人員服務(wù)，面對的工作對象只是讀者。在工作過程中，館員與讀者之間存在必要的人際交流，使得知識富有了一定的情感。

數(shù)字圖書館強調(diào)的則是技術(shù)與效率，面對的工作對象只有數(shù)據(jù)，不會在如何表達情感上浪費時間。數(shù)字圖書館無法提供面對面的服務(wù)，甚至連起碼的在線服務(wù)也不能保證。

8.傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的存儲功能不同

傳統(tǒng)圖書館的主要功能是收藏圖書，正是這一功能使得圖書館具備了保護人類文明記憶的機制。讀者在閱讀這些圖書時，能夠觸碰到真實的歷史，對人類文明的進步有直觀的感受。

數(shù)字圖書館存儲的是效率。它是通過消耗硬件資源和勞動時間，將信息和文獻轉(zhuǎn)變?yōu)樘摂M的數(shù)字化信號，通過信息存儲系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、信息顯示系統(tǒng)進行傳播，并為每一個終端提供相同的高效服務(wù)。

9.傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的社會功能不同

傳統(tǒng)圖書館強調(diào)的是教育功能，從某種意義上講，它屬于教育機構(gòu)，承擔著學校教育以外的一些社會功能。傳統(tǒng)圖書館除了提供借閱、自學的場所外，還經(jīng)常組織一些報告、學術(shù)講座等活動，同時具備研討、宣傳的效果，這些都是圖書館為社會責任所做出的努力。

數(shù)字圖書館強調(diào)的則是“消費”，它是通過營銷手段來經(jīng)營，為用戶提供自主選擇的“消費”服務(wù)。用戶獲取信息的過程屬于純粹的購買行為，購買的數(shù)量直接影響到數(shù)字圖書館的經(jīng)營效益，所以鼓勵“消費”也就不難理解了。

10.傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館所期待的發(fā)展目標不同

傳統(tǒng)圖書館對數(shù)字圖書館如同母親對待自己的孩子一樣呵護，為壯大數(shù)字圖書館的規(guī)模，傳統(tǒng)圖書館在人力、財力、資源等諸多方面竭盡所能。傳統(tǒng)圖書館希望通過數(shù)字圖書館強大的網(wǎng)絡(luò)支持，實現(xiàn)全天候的、超地域的、服務(wù)層次更高深的現(xiàn)代化服務(wù)模式。

數(shù)字圖書館則不會滿足于在傳統(tǒng)圖書館的公益原則下，將來的數(shù)字圖書館可能會嫌棄傳統(tǒng)圖書館這個稱號，把它認為是束縛自己發(fā)展的緊箍咒，適時地予以去除。

綜上所述，傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館有著不同的運營規(guī)則，在同一個體系中會互相牽制，無法發(fā)揮最佳效能，然而在很長一段時間，傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館共存發(fā)展，合作是傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館持續(xù)發(fā)展的必要條件。通過與數(shù)字圖書館的密切合作，傳統(tǒng)圖書館可以獲得穩(wěn)定的服務(wù)通道和技術(shù)支持，切實保障讀者服務(wù)的質(zhì)量，而數(shù)字圖書館通過與傳統(tǒng)圖書館合作，不但能獲得最穩(wěn)定的客戶，而且能夠利用傳統(tǒng)圖書館的管理制度和經(jīng)驗，保障數(shù)字圖書館的正常運行。

[1]孫宇,應(yīng)峻,徐一新.數(shù)字圖書館與虛擬學習環(huán)境的整合研究與實現(xiàn)[J].圖書館雜志,2010(8):22-25.

[2]張金星.將圖書館與數(shù)字圖書館完全剝離的十大理由[J].圖書館雜志,2010(8):8-12.