劉燕燕（臨沂廣播電視臺 音樂廣播，山東 臨沂. 276000）

淺談音樂類廣播節(jié)目主持人對音樂的選擇與把握

劉燕燕
（臨沂廣播電視臺 音樂廣播，山東 臨沂. 276000）

摘 要：當我們打開收音機，里面?zhèn)鞒鰫偠鷦勇牭囊魳?，我們的身心都會跟隨這些音樂而起伏，我們的思緒也會跟隨這些音樂而清晰。如何編排音樂可以得到聽眾的共鳴，如何選擇音樂而得到大眾的歡迎，這是作為音樂類廣播節(jié)目主持人需要考慮和研究的工作內(nèi)容。本文基于此，探析音樂類廣播節(jié)目主持人對音樂的選擇和把握，以期可以將音樂類廣播節(jié)目做得更好。

關鍵詞：音樂類廣播節(jié)目；主持人；音樂選擇和把握

一、前言

音樂的歷史可謂源遠流長，自有人類之始，就有了音樂的存在。廣播的發(fā)展也同樣歷史悠遠，已達百年之余。音樂與廣播的結合可謂是天作之合，廣播將人體所有器官“閉合”，僅僅留下耳朵來欣賞音樂的美妙。沒有外界的干擾，可以讓人更加用心去體會音樂的情感。但是如果此時如此美妙的音樂卻因為主持人對音樂的把握不夠準確，選擇不夠到位而使音樂的動聽度大打折扣，那么可以說是音樂類節(jié)目的失敗，更可以說是主持人的失職。因此，作為一名音樂類廣播節(jié)目主持人，就需要對音樂進行精心的選擇和精準的把握。只有對音樂選擇和把握都到位，才能將音樂類廣播節(jié)目做好，才能讓更多的人喜歡音樂類廣播節(jié)目。

二、音樂的特性

主持人想要對音樂有準確的選擇和把握，首先就要了解音樂的特性，只有了解音樂的特性，熟知音樂的內(nèi)涵，才能對音樂的編排和播放有自己的認知和安排。

（一）音樂的人文性

音樂是人類最古老、最具影響力、最有感染性的藝術形式之一，是人類精神世界的重要組成部分，是人類無聲的情感交流。音樂絕非只是聽到的簡單音符和幾句歌詞，其蘊含了豐富的歷史內(nèi)涵和文化修養(yǎng)。不同的音樂類型、不同的表現(xiàn)方式都表明了不同的文化背景和演唱者、演奏者等不同的身份?？绲赜虻囊魳愤€能夠靈動地表現(xiàn)不同民族、不同風俗的特點。因此，音樂具有鮮明的人文性。

（二）音樂的情感性

好的音樂是有情感的音樂，無論從音樂的旋律、節(jié)奏，還是音樂的音色、力度、調式無不滲透了作曲者、演奏者、演唱者的情感。有情感的音樂才能夠打動人，才能夠與聽眾產(chǎn)生共鳴。不同的情緒聽不同的音樂，所產(chǎn)生的內(nèi)心的悸動也會不同；不同的經(jīng)歷聽不同的音樂，所產(chǎn)生的內(nèi)心的共鳴就會不同。主持人應當深諳音樂的情感，甚至應當了解歌曲的由來，這樣才能從根本上把握音樂的脈絡。

（三）音樂的抽象性

音樂不像我們?nèi)粘Ｋ姷降氖挛?，可以看到摸到。音樂是音符的組成，是聲音的組織，其是抽象的、非語言性的。我們看到的音符，感受到的音樂的情感，聽到的優(yōu)美的旋律都是抽象的。它能夠讓我們哭，讓我們笑，可是我們觸摸不到也直觀看不到。我們只能夠產(chǎn)生一種或美好或憂傷的幻想，會有豐富的記憶或者憧憬進入我們的腦海，讓聽眾產(chǎn)生獨一無二的個人審美。

三、音樂類廣播節(jié)目主持人對音樂的選擇與把握中存在的問題

（一）所選音樂與策劃的目的不一致

音樂類廣播節(jié)目每一期都會有一個主題，在本期節(jié)目主題背景下所選擇音樂要與節(jié)目主題相貼合，與主題方向相一致。如果節(jié)目中毫無顧忌、毫無目的的使用音樂，只能讓音樂的編排成為節(jié)目的負擔，主持人的主持工作也會受到影響。

（二）音樂的內(nèi)容與主持語言不協(xié)調

一檔音樂廣播節(jié)目，主持人的語言和音樂的兩大重要因素。因此，主持人在音樂的選擇上要保證音樂與主持的語言相協(xié)調一致。廣播語言內(nèi)容豐富，包括主持人的語音、語調都會對節(jié)目產(chǎn)生影響，音樂的內(nèi)容與主持語言不協(xié)調會讓節(jié)目陷入不倫不類的境地，音樂的快慢節(jié)奏把握不好，削弱節(jié)目的語音效果，流失聽眾的忠誠度。

（三）音樂與音樂之間的銜接不緊湊

主持人對音樂的選擇更多的應當是從音樂的風格、情緒、表現(xiàn)形式、年代等因素來進行定位的，不同的音樂具有不同的文化背景、不同的風格，其所具有的情感類型也不盡相同。因此，在進行音樂轉換時候要讓音樂有自然的過渡，而不會給聽眾的感覺是突然的轉變和突兀的感覺。音樂之間轉換的不緊湊會讓音樂表達的情感斷裂，節(jié)目出現(xiàn)不連貫性，節(jié)目的類型及特點也會因此產(chǎn)生混淆和混亂。

（四）缺少對音樂的細致分析

主持人對音樂進行選擇，除了需要考慮音樂給人的抽象感官感受之外，還要對音樂進行細致入微的分析。觀眾對于音樂能夠感受到的是音樂的曲調、歌詞，而作為音樂類廣播節(jié)目主持人來說則需要懂得音樂的節(jié)奏、節(jié)拍、織體、速度、配器等等一系列相關內(nèi)容。當前階段主持人在這些方面還需要加強，需要對音樂進行研究和分析。這樣節(jié)目在進行過程中，不僅能夠讓聽眾收聽到悅耳動聽的音樂，更能夠學習到一些音樂知識，增長音樂見識。

（五）缺乏從聽眾角度選擇把握音樂

現(xiàn)在主持人對音樂進行選擇和把握時候，缺少從聽眾角度對音樂進行掌控，而僅僅從自身喜好考慮出發(fā)。主持人在對音樂進行選擇時候缺少換位思考的角度，則會讓聽眾與主持人產(chǎn)生距離感，難以讓節(jié)目與聽眾產(chǎn)生共鳴，更無法得到聽眾的認可和欣賞。并且因為廣播的受眾范圍較廣，主持人如果沒有從聽眾角度對音樂進行選擇和把握也會讓難以體會到音樂的美感，更無法通過音樂認可主持人，認可音樂節(jié)目。

四、音樂類廣播節(jié)目主持人如何做好音樂的選擇與把握

（一）把握音樂的特性

作為一名音樂類節(jié)目主持人，想要做好音樂節(jié)目，首先就要身先士卒，自己要對音樂有一定的了解，無論是音樂的節(jié)奏、速度還是音樂的理論知識，或者音樂的作詞作曲都要有一定的知識儲備量，尤其要把握好音樂的特性。音樂類節(jié)目就是要將好的音樂展現(xiàn)給聽眾，所以節(jié)目中要充分展現(xiàn)音樂的特性，要將音樂的人文性、情感性充分進行表達，聽眾才能從音樂的每一個音符中、從音樂的每一個節(jié)奏中、從音樂的每一句歌詞中完整體會音樂所帶來的美感和情感。

（二）音樂的選擇與把握與節(jié)目策劃同步進行

音樂的選擇和把控，要與節(jié)目主題相一致。主持人在進行音樂的選擇和把握時候首先要對節(jié)目策劃的主題進行詳盡了解，任何一個音樂的選擇都要契合節(jié)目的主題。因此，主持人可以參與到節(jié)目的策劃中，同時對策劃的目的進行準確把握。然后再根據(jù)節(jié)目每一個環(huán)節(jié)的需要進行音樂的安排和設置，讓音樂的選擇與節(jié)目的需要相吻合，這樣可以讓音樂和節(jié)目保持在一個基準線上，保持在同一個旋律需求下，做到音樂與節(jié)目的無縫結合。

（三）音樂的內(nèi)容與主持語言保持協(xié)調

主持人在進行音樂的選擇時候，要考慮到自身語言的特殊性。例如，在進行調侃詼諧的主持時候，選擇的音樂應當也同樣是詼諧的、歡快的，在進行悲傷的或者傷感的主持風格時候，所選擇的音樂則應當是緩慢的、低沉的。因此，主持人在對音樂進行選擇和把控的時候，一定要契合自己想要運用的語言，音樂與語言內(nèi)容或者腔調不一致，會給人一種違和之感，甚至讓聽眾產(chǎn)生膩煩情緒。

（四）音樂間的銜接緊湊不凌亂

音樂類廣播節(jié)目對于音樂的需求比較大。因此，音樂在節(jié)目中不間斷的出現(xiàn)是其節(jié)目特點之一。主持人要做好音樂的銜接工作。每首音樂的風格不同、其內(nèi)涵的情緒不同、表達形式不同，如何做好音樂的過渡，需要主持人不僅掌握每首音樂的樂感和韻律，也要把握好節(jié)目的節(jié)奏。如在進行歡快節(jié)目環(huán)節(jié)時候，所播放的音樂就應當是歡快的，當接下來的節(jié)目屬于悲傷環(huán)節(jié)時候，則可以通過一兩首平靜的音樂進行過渡，緩解聽眾因為沉醉于歡快的情緒中突然轉變而造成的不適應。同時每首音樂的銜接要平穩(wěn)而緊湊，主持人要做畫龍點睛的點評，運用適當?shù)恼Z言進行承接，讓整個節(jié)目保持連貫性。這樣聽眾所感受的音樂節(jié)目的一個完整的整體，并且讓聽眾的情緒與節(jié)目保持統(tǒng)一。

（五）對音樂進行細致入微的分析

主持人在進行音樂的選擇和把握時候，要注意對音樂進行細致入微的分析和對音樂進行準確的判斷。有些音樂節(jié)奏輕快，但其表達的情感并不一定便是歡樂的主題，有些音樂平緩，反而可能會給人一種舒適、放松的感覺。因此，主持人在進行音樂挑選時候，一定要懂得音樂的來龍去脈，把握音樂的內(nèi)涵和真正情感的表達，這就需要主持人對音樂進行深入的剖析，對音樂進行深入的研究。

（六）換位體會音樂情感

每個人對同一段音樂的感覺不盡相同，所以主持人不能只是單從自身角度出發(fā)去體會和感悟音樂，更多的應當是從聽眾的角度出發(fā)，體會音樂所能夠表現(xiàn)的內(nèi)在。主持人平時可以將自己放在聽眾的角度多聽一下自己主持的節(jié)目，從中發(fā)現(xiàn)自己節(jié)目的瑕疵，找到音樂選擇的不當之處，從而更好地對音樂進行選擇和把握。

五、結語

音樂是美的表述，是情感交流的工具。作為音樂類廣播節(jié)目主持人，將音樂的美傳達給聽眾，將音樂的價值傳遞給聽眾，讓聽眾在音樂中完成情感的傾訴。同時主持人也要不斷提高自身的音樂素養(yǎng)，對音樂的感知和體悟，從而成為音樂節(jié)目的主導者，引領聽眾走入音樂的殿堂，感受音樂的力量。

參考文獻：

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中圖分類號：G222.2.....

文獻標志碼：A...

文章編號：1674-8883（2015）16-0140-02