楊廷兵（畢節(jié)廣播電視臺(tái)，貴州 畢節(jié). 551700）

聲畫融合統(tǒng)一是電視藝術(shù)的基石

楊廷兵
（畢節(jié)廣播電視臺(tái)，貴州 畢節(jié). 551700）

摘 要：電視語言包括直觀的畫面語言、準(zhǔn)確的文學(xué)語言、概括的音樂音響語言。電視藝術(shù)是通過這三種電視語言的有機(jī)統(tǒng)一來感染人的。本文僅圍繞畫面語言和音樂音響語言的融合，對(duì)聲畫關(guān)系進(jìn)行探討。筆者認(rèn)為：這兩種語言只有深度融合、高度統(tǒng)一，電視才能由形式美升華到藝術(shù)性的美。

關(guān)鍵詞：電視藝術(shù)；電視語言；聲畫關(guān)系

電視藝術(shù)是由畫與聲構(gòu)成的多媒體藝術(shù)。就其語言的結(jié)構(gòu)形式而言，它是由直觀的畫面語言、準(zhǔn)確的文學(xué)語言、概括的音樂音響語言所構(gòu)成。在實(shí)際生活中人們常說“看電視”、而不說“聽電視”，其實(shí)觀眾是在看的同時(shí)也離不開聽，這是因?yàn)楫嬇c聲是構(gòu)成電視的兩個(gè)重要組成部分，缺一不可、互為補(bǔ)充。試想，如果電視沒有了聲音，有誰能堅(jiān)持看上幾個(gè)小時(shí)的電視？又有誰能看懂和理解多少電視內(nèi)容？

一、概述

要弄清電視藝術(shù)的聲畫關(guān)系，就要首先了解電視語言的語言形態(tài)。語言是人類特有的用來傳情達(dá)意交流思想的“工具”，主要由語音、文字、形體、繪畫等形式構(gòu)成。人類在順應(yīng)自然和改造環(huán)境的過程中，在生存條件得到滿足之后，就需要在追求、想象、情感和精神上得到滿足，這就產(chǎn)生了藝術(shù)的種種表現(xiàn)形式、不同的表現(xiàn)手法和藝術(shù)語言。藝術(shù)的表現(xiàn)手法和藝術(shù)語言也會(huì)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而不斷發(fā)展變化，就其變化發(fā)展的本質(zhì)而言，都是通過視覺、聽覺和味覺三個(gè)途徑來完成。在藝術(shù)的殿堂里，各種藝術(shù)門類都有自己的語言。例如，繪畫、音樂、雕塑等類似的藝術(shù)表現(xiàn)形式比較單一，就可成為獨(dú)立藝術(shù)。又如，戲曲、舞蹈等類似的藝術(shù)表現(xiàn)形式比較復(fù)雜，就可成為綜合藝術(shù)?？傊?，視覺藝術(shù)只能看，聽覺藝術(shù)只能聽；只有電視（電影）藝術(shù)是既能看又能聽，是最完美和便捷的。它涵蓋了多種藝術(shù)門類、并獨(dú)立成章，延伸出相對(duì)獨(dú)立的——電視藝術(shù)。電視節(jié)目制作機(jī)構(gòu)要想創(chuàng)作出能夠受觀眾認(rèn)可的電視節(jié)目，就要認(rèn)真地研究和探討電視的語言。

二、電視語言的表現(xiàn)形態(tài)及作用

就電視語言來說，是由直觀的畫面語言、準(zhǔn)確的文學(xué)語言、概括的音樂音響語言所構(gòu)成。電視畫面語言是通過輪廓線條、光線影調(diào)、色彩濃淡等手法，以“百聞不如一見”的直觀表現(xiàn)形式向受眾傳播信息；電視文學(xué)語言是通過畫外解說、人物對(duì)白、字幕等手法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓浴?zhǔn)確的語意性，與電視畫面語言相融合，向受眾傳播既準(zhǔn)確又能看得懂的信息；音樂音響語言是通過音樂音響語言作用于電視畫面語言、電視文學(xué)語言、產(chǎn)生寓意的延伸、受眾情感的感染，把受眾帶入另一個(gè)境界。音樂音響語言是電視語言中既不具體又不準(zhǔn)確的表現(xiàn)手段，但又是最富渲染性和感情表達(dá)的要素，它是畫面語言、文學(xué)語言的補(bǔ)充和拓展，當(dāng)畫面語言、文學(xué)語言無法表達(dá)人物的情感深度、廣度的時(shí)候，當(dāng)畫面語言需要感情色彩最濃烈的時(shí)候、畫面氣氛需要渲染的時(shí)候、畫面語意需要延伸和深化的時(shí)候、畫面需要感染觀眾的時(shí)候，音樂音響語言就展現(xiàn)出它不可替代的“畫龍點(diǎn)睛”作用。但由于音樂音響語言又是一門專業(yè)性較強(qiáng)、又可獨(dú)立、不易掌握的藝術(shù)門類，在電視業(yè)界人們往往只注重畫面語言和文學(xué)語言的研究，而忽視對(duì)音樂音響語言探討。這里，我們就來重點(diǎn)探討音樂音響與畫面的關(guān)系。

三、電視的聲音語言

電視語言的聲音包括語言（解說、同期聲、畫外音等語言形式）、音樂（是具有旋律、節(jié)奏、音調(diào)、曲式等的音樂作品，是詞曲家依照一定的規(guī)律創(chuàng)作，由演奏家、歌唱家奏唱完成的）、音響（只是具有速度、力度、音色，沒有旋律、節(jié)奏、曲式的，有自然界或運(yùn)動(dòng)物體摩擦碰撞發(fā)出的聲音）三個(gè)組成部分。

語言、音樂和音響構(gòu)成了電視語言的聲音部分，它以聲波振動(dòng)的物理形式作用于人的聽覺器官。聲音語言（解說、同期聲、畫外音等語言形式）在與畫面語言相融合之后，讓受眾在觀看到實(shí)景現(xiàn)場畫面的同時(shí)，能夠準(zhǔn)確無誤地理解所傳播信息的完整性，彌補(bǔ)了畫面語言在傳播信息時(shí)的多義性，防止了觀眾對(duì)接受信息的曲解?！耙粋€(gè)好漢三個(gè)幫”、“一個(gè)泥巴三個(gè)樁”道出了電視語言與聲音語言相互補(bǔ)充所形成的動(dòng)態(tài)平衡，在電視語言環(huán)境中所產(chǎn)生出來的完美的藝術(shù)效果。

四、電視語言中的音樂與音響

在電視語言中，畫面語言與聲音語言、音樂音響語言往往是以時(shí)間為單位，通過蒙太奇的剪輯方式，實(shí)現(xiàn)錯(cuò)綜復(fù)雜的兩條“線”并行，畫面蒙太奇是畫面的選擇和組接，聲音蒙太奇是解說、人物同期聲、環(huán)境音響及采訪、音樂的選擇和組接。它們的關(guān)系是有機(jī)協(xié)調(diào)和巧妙組合的整體。

電視語言中的音樂與音響往往是此起彼伏、相互轉(zhuǎn)換，既要處理好音樂與音響的交替呼應(yīng)關(guān)系，又要處理好與解說、人物同期聲及采訪的音量比例問題。音樂與音響在電視語言中都屬模糊語言，它沒有畫面語言直觀、又沒有文學(xué)語言準(zhǔn)確，但是它卻能夠做出高度的概括，它可以概括出一種氛圍、一種情緒、一定的形象、一個(gè)時(shí)代以至于一個(gè)民族特征和一個(gè)地方風(fēng)格，這就是音樂與音響語言的特點(diǎn)。例如，一首民族樂曲，可以讓人感受到這個(gè)民族的特點(diǎn)和地域文化，但這支民族樂曲具體表現(xiàn)的是哪個(gè)民族？具體生活方式？穿什么民族服飾？是冬天還是夏天等等，反映這個(gè)民族準(zhǔn)確具體的東西，單從音樂的角度就不得而知。音樂與音響比較，音樂是寫意的、音響是寫實(shí)的。例如，海頓創(chuàng)作的《清晨交響曲》，我國名曲《苗嶺的早晨》《趕?！返让鑼懺绯康囊魳罚伎梢宰屓烁惺艿角宄康拿利惔笞匀恢械牧种信c海邊。再如，我國古箏樂曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，貝多芬的《田園交響曲》第二樂章《暴風(fēng)雨》，都可以讓人感受到暴風(fēng)雨來臨時(shí)的情景。我們音響是寫實(shí)的，主要是它的存在是真實(shí)客觀的。例如，農(nóng)村的雞鳴狗叫、城市的車水馬龍，都是人們熟悉具體的音符，切不可張冠李戴。

音樂與音響不是“語言”，但在特定的時(shí)候和環(huán)境中又勝似“語言”。但是只因?yàn)樗鼈兪悄：磺宓恼Z言，而常常被人們忽視。電視臺(tái)的節(jié)目，只因有了色彩逼真的圖像，記者編輯們都把大量的時(shí)間和精力放在了畫面的拍攝和編輯上，常常忽視了聲音的表現(xiàn)力。一個(gè)完美的電視節(jié)目，完全可以做到聲畫的有機(jī)統(tǒng)一，表現(xiàn)得更加完美感人。

五、聲畫統(tǒng)一

電視藝術(shù)由畫與聲構(gòu)成，但卻不是簡單的聲畫疊加，只有聲畫合二為一，聲畫互為支撐、互為依托、互相促進(jìn)，達(dá)到和諧統(tǒng)一的境地，真正做到水乳交融、渾然一體，才能讓1+1超越1，實(shí)現(xiàn)幾何級(jí)的爆炸式、革命性的變化，電視作品才能真正打動(dòng)人、吸引人，否則只能是聲畫“兩張

皮”。以獲得中國新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)的電視短消息《林蛙不歸路》為例，它僅僅只有1分29秒，卻把聲畫的功能發(fā)揮到極致。在這樣小篇幅的新聞短片中，創(chuàng)作者一方面充分調(diào)動(dòng)電視攝像的各種拍攝手段，在景別方面就囊括了全景、中景、近景、特寫、大特寫等多景別，拍攝中還利用定格、推拉、搖、移、跟等多種手段，使得畫面極大豐富，極富視覺沖擊力。然而不僅如此，這篇作品還充分利用聲音的直觀性，通過音響渲染畫面，傳遞消息，各種同期聲：林蛙撕心裂肺的慘叫聲在寧靜的林區(qū)回蕩、捕殺時(shí)的電擊聲刺人耳鼓、市場的討價(jià)還價(jià)聲嘈雜一片，給人留下了難以忘懷的心理震撼。事件披露者沒有主觀介入，僅僅在忠實(shí)、真實(shí)地進(jìn)行記錄，并極盡客觀地展現(xiàn)出來，林蛙的悲慘命運(yùn)，捕殺者的冷血、食客的麻木不仁，創(chuàng)作者強(qiáng)烈的憤慨借助聲畫的有機(jī)配合，噴涌而出，勝過千言萬語，給人以深深的思考。

音樂音響語言就是這樣，使用描繪、渲染、刻畫的藝術(shù)手法，達(dá)到對(duì)畫面語言和文學(xué)語言所不能夠達(dá)到的環(huán)境氣氛、情緒調(diào)動(dòng)，形象的補(bǔ)充、深化和延伸拓展，從而使電視節(jié)目達(dá)到情景交融、聲畫并茂的。

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