摘 要:本文首先分析了播音主持中非語(yǔ)言符號(hào)傳播特點(diǎn)，進(jìn)而分析播音主持中非語(yǔ)言符號(hào)傳播存在的問(wèn)題以及解決方法。在播音主持行業(yè)中，非語(yǔ)言符號(hào)發(fā)揮了重要作用。在很多情況下，人們通過(guò)人們的面部感情、肢體動(dòng)作等來(lái)了解人物心理，在非語(yǔ)言符號(hào)中還需要掌握好表達(dá)方式，提高節(jié)目的影響力。

播音主持中的非語(yǔ)言符號(hào)是指在節(jié)目中不經(jīng)過(guò)解說(shuō)、對(duì)話等傳播而直接打動(dòng)人視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等的各種符號(hào)，在播音主持中的運(yùn)用是多維的、立體的，承擔(dān)審美文化的功能。依照表現(xiàn)形式，非語(yǔ)言符號(hào)可以分為畫(huà)面符號(hào)、聲音符號(hào)、特技符號(hào)以及主持人非語(yǔ)言符號(hào)。畫(huà)面符號(hào)是組成播音主持的最基本的單元，主要包括場(chǎng)景語(yǔ)言、色彩語(yǔ)言、景別語(yǔ)言以及鏡頭語(yǔ)言。聲音符號(hào)雖然被觀眾默默的接受，但還存在很大的發(fā)掘空間。

播音主持中非語(yǔ)言符號(hào)具有審美價(jià)值、整體性，以及協(xié)同性特點(diǎn)，播音主持想要給人帶來(lái)相應(yīng)的心理感受就需要依附在審美價(jià)值上，非語(yǔ)言符號(hào)想要調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒，就必須具備審美價(jià)值。每個(gè)播音主持都具有屬于自己的節(jié)目特點(diǎn)，節(jié)目中的所有傳播符號(hào)都是依照這個(gè)節(jié)目而展開(kāi)，非語(yǔ)言符號(hào)只有遵從整體性才能更加全面地、立體地展現(xiàn)節(jié)目?jī)?nèi)容與風(fēng)格。協(xié)同性是指非語(yǔ)言符號(hào)與節(jié)目風(fēng)格需要相得益彰才能充分發(fā)揮自己的作用。

播音主持中非語(yǔ)言符號(hào)傳播主要存在以下幾方面的問(wèn)題。

其一，對(duì)非語(yǔ)言符號(hào)的認(rèn)知不足。語(yǔ)言符號(hào)在播音主持的應(yīng)用已經(jīng)非常成熟，非語(yǔ)言符號(hào)的發(fā)展和傳播研究就相對(duì)比較薄弱，非語(yǔ)言符號(hào)的地位雖然比較高，但不少工作者認(rèn)為非語(yǔ)言符號(hào)是一種輔助手段，沒(méi)有重視。當(dāng)前，不少電視編輯沒(méi)有接受過(guò)傳播學(xué)的理論基礎(chǔ)，因此，在使用非語(yǔ)言符號(hào)時(shí)存在不少的問(wèn)題，還存在違反原則和規(guī)律的情況，導(dǎo)致傳播效果不佳。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，播音主持傳播沒(méi)有重視非語(yǔ)言符號(hào)的使用，因此，非語(yǔ)言符號(hào)的使用存在一定困難。

其二，非語(yǔ)言符號(hào)使用不當(dāng)。非語(yǔ)言符號(hào)使用不當(dāng)表現(xiàn)在很多方面。例如，在畫(huà)面運(yùn)用方面，僅僅采用一些簡(jiǎn)單鏡頭的拼湊，導(dǎo)致一些鏡頭語(yǔ)言反而沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。非語(yǔ)言符號(hào)的溝通能起到加深心理傳播的作用，在使用中可以通過(guò)面部表情、身體動(dòng)作以及語(yǔ)調(diào)等配合，但當(dāng)前不少的播音主持人并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，很少采用肢體語(yǔ)言動(dòng)作，抽象事物的概念和意義不能很好的表達(dá)。非語(yǔ)言符號(hào)的恰當(dāng)使用也需要采用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)進(jìn)行表達(dá)，但不少播音主持人在使用中存在表情和肢體語(yǔ)言表達(dá)不協(xié)調(diào)的情況。肢體語(yǔ)言表達(dá)不充分、不恰當(dāng)，強(qiáng)調(diào)過(guò)度的肢體語(yǔ)言表達(dá)，導(dǎo)致非語(yǔ)言符號(hào)的表達(dá)失誤。在聲音的運(yùn)用中，存在雜亂無(wú)章的問(wèn)題，不少的電視工作者認(rèn)為播音主持需要營(yíng)造活躍的氣氛，因此，就采用一些歡快、高亢的音樂(lè)來(lái)作為背景，導(dǎo)致播音效果不佳，觀眾存在較大的心理壓力。

其三，在特技的使用中存在不少的問(wèn)題，特技要求具有美化和點(diǎn)綴的作用，但一些播音主持中存在過(guò)分使用特技的問(wèn)題，導(dǎo)致節(jié)目的美感被破壞。在主持人的定位方面，不同風(fēng)格的節(jié)目需要不同風(fēng)格的節(jié)目人，這方面還存在不少的缺點(diǎn)，主持人風(fēng)格與節(jié)目風(fēng)格不相協(xié)調(diào)。除了以上幾種缺點(diǎn)外，在非語(yǔ)言符號(hào)的創(chuàng)新方面還存在不少的缺陷，如創(chuàng)新能力不足，生存能力不強(qiáng)。

針對(duì)以上播音主持中非語(yǔ)言符號(hào)使用中存在的問(wèn)題，建議從以下幾方面進(jìn)行完善。針對(duì)當(dāng)前播音主持人認(rèn)知不足的情況，需要重視對(duì)主持人非語(yǔ)言符號(hào)傳播認(rèn)知的教育，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、文化水平高的人才，滿足未來(lái)播音主持的需求。播音主持人需要加深非語(yǔ)言符號(hào)的認(rèn)識(shí)，深入學(xué)習(xí)非語(yǔ)言符號(hào)的傳播特點(diǎn)以及使用規(guī)律等，注意培養(yǎng)播音主持人的敏感度，在使用中不斷探索，制作出風(fēng)格鮮明的播音主持節(jié)目，滿足觀眾需求。

在播音主持中需要合理使用非語(yǔ)言符號(hào)，非語(yǔ)言符號(hào)需要符合觀眾的審美需求，滿足觀眾的審美需求，符合觀眾的想象需求，調(diào)動(dòng)觀眾的主動(dòng)性。播音主持在非語(yǔ)言符號(hào)的使用中，需要善于使用自身的肢體語(yǔ)言符號(hào)，尤其是在與人進(jìn)行交流時(shí)，需要緩解自身不安心理，表示對(duì)對(duì)方的尊重。在平時(shí)的訓(xùn)練中，播音主持人需要多多觀察與模仿一些著名主持人的體態(tài)動(dòng)作，提高自身肢體協(xié)調(diào)能力。播音主持人需要善于使用自己的面部表情，在多樣的面部表情中，表達(dá)信息最多的是眉毛和嘴巴，因此播音主持人需要運(yùn)用好微笑，把握好分寸，善于使用目光表達(dá)感情，表達(dá)自己的情感。

在非語(yǔ)言符號(hào)的應(yīng)用中，需要注意不同聲調(diào)的使用，嚴(yán)格控制聲調(diào)，合理使用副語(yǔ)言，通過(guò)副語(yǔ)言的表達(dá)來(lái)展現(xiàn)播音主持人的內(nèi)心想法，逐漸形成自己的聲音風(fēng)格。在非語(yǔ)言符號(hào)傳播創(chuàng)新方面，還需要向其他電視節(jié)目學(xué)習(xí)，隨著科技的發(fā)展一些高科技的虛擬技術(shù)的使用也會(huì)為非語(yǔ)言符號(hào)的使用帶來(lái)很多的機(jī)遇，在播音主持非語(yǔ)言符號(hào)的使用中還需要在平時(shí)不斷留意，使播音主持更加具有新穎性。