摘 要:挖掘新聞報道角度的方法很多，最佳的角度卻只有一個，筆者試圖通過側(cè)面反映法、群眾角度法、揭示未來法、對象特點(diǎn)法等多種途徑，為記者提供找尋新聞報道角度的有效方法，從而挖掘到最佳的新聞報道角度，使其更好地凸顯新聞價值，反映事物的本質(zhì)特征。

挖掘新聞報道角度，是新聞記者對新聞事實(shí)評判的出發(fā)點(diǎn)；是站在不同位置，從不同的方向，去找尋、表現(xiàn)新聞事實(shí)的方法；是揭示事實(shí)的本質(zhì)特征，喚起人們注意的表現(xiàn)形式。挖掘新聞報道角度的目的，就是要把事實(shí)的新聞價值更充分地顯示出來，更好地發(fā)揮新聞報道吸引人、感染人、教育人的作用。構(gòu)成事實(shí)的每個因素和各個側(cè)面，都是新聞報道可以選擇的角度，角度不同，結(jié)果會截然不同。因此，記者對采集的新聞素材，進(jìn)行分析比較，找準(zhǔn)最好的角度，選擇最好的材料，擷取最好的表現(xiàn)手法，顯得尤為重要。

但是，在日常的新聞報道中，常常會出現(xiàn)選不準(zhǔn)新聞報道角度的情況，把真正具有新聞價值的事實(shí)掩埋了。探究原因，一般有如下幾種表現(xiàn):一是不善于抓取典型特征。廣播電視采訪要通過錄音機(jī)、攝像機(jī)記錄信息，如果事前不周密策劃，不找準(zhǔn)采訪的重點(diǎn)，不用心捕捉細(xì)節(jié)，沒有做到心中有數(shù)，常常有價值的信息瞬間消失，留下遺憾。二是不善于消化新聞事實(shí)。常常沒吃透拍攝、錄制的事實(shí)，就匆匆動筆，沒有篩選、提煉，又沒有分析、歸納，像記流水賬一樣，使整篇報道形成事例和數(shù)字的堆積。三是不善于縱橫比對。常常站在素材自身的表面去看問題。要抓住新聞事實(shí)的本質(zhì)特征，就要對素材來個縱橫比對。此所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。所謂縱向比對，就是看掌握的新聞事實(shí)哪些是過去沒有過的？是否跳出了過去有過的相關(guān)新聞報道？哪些是當(dāng)前需要倡導(dǎo)或曝光的新聞事實(shí)？所謂橫向比對，就是看你掌握的新聞素材在當(dāng)前輿論導(dǎo)向中所占的地位，在同一階段的“橫截面”上比對。這樣，才能挖掘出“人無我有，人有我新”的新聞報道。四是容易“穿靴戴帽”選角度。一個時令一變化，或者一種新的方針政策一出臺，記者馬上想到調(diào)整新聞角度，“新瓶裝舊酒”，不顧新聞事實(shí)硬貼標(biāo)簽，采用所謂的“萬能角度”。比如，一青年女工下崗后再就業(yè)獲得成功，成了優(yōu)秀企業(yè)家。記者經(jīng)過采訪，先是從下崗再就業(yè)標(biāo)兵的角度報道，到了三八婦女節(jié)就從婦女角度報道，到了五四青年節(jié)就從青年角度報道，到了“開展群眾路線教育活動”就從先進(jìn)典型角度報道，如此“萬能”，使用真實(shí)材料寫出了假新聞報道。

由此看來，新聞報道雖然是對客觀事實(shí)的反映，但是從不同的角度反映，效果就大相徑庭。新聞事實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中內(nèi)涵豐富、形態(tài)各異，好像五彩繽紛的多面體，只有挖掘準(zhǔn)了最佳的角度去觀察它、表現(xiàn)它，才能全面、準(zhǔn)確、深刻地反映其本質(zhì)屬性。 那么，怎樣才能挖掘到最佳的新聞報道角度呢？

1　側(cè)面反映法。

就是善于從新聞事實(shí)的各個側(cè)面甚至反面去觀察，從一個側(cè)面去挖掘新聞報道角度。這樣，角度小了，報道面窄了，材料相對集中了，報道反而顯得精悍、活潑、可視可聽性強(qiáng)，給人留下深刻的印象，就能寫出別具一格的新聞報道，達(dá)到見微知著的目的。例如本臺的電視新聞短消息《不尋常的生日》，就是從一個側(cè)面來反映問題，作者抓住一位86歲老人過生日辦酒這件小事，折射出農(nóng)村土地聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以來農(nóng)村發(fā)生的翻天覆地的變化，反映出改革開放以來國強(qiáng)民富這個主題。這個實(shí)例說明善于從側(cè)面選擇角度進(jìn)行報道，往往能以小見大，從而揭示深刻的主題。《淮南子》一書所說的“以小見大，見一落葉，而知?dú)q之將暮，睹瓶中之冰，而知天下之寒”就是這個道理。

2　群眾角度法

就是善于從群眾最關(guān)心、最感興趣的共同話題著眼，尋找群眾認(rèn)可、黨和政府倡導(dǎo)的結(jié)合點(diǎn)來挖掘新聞報道角度。在采寫新聞報道之前，不妨掂量掂量哪些是群眾普遍關(guān)心的、想知而未知的問題？動筆之時，思考思考寫什么？怎么寫才能引起群眾的共鳴？這樣，著眼群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題挖掘角度，提煉主題，就能引起受眾的興趣和關(guān)心。比如本臺的對農(nóng)節(jié)目《巴山嗩吶鎮(zhèn)》，就是從總結(jié)招標(biāo)選社長的經(jīng)驗(yàn)去寫，節(jié)目結(jié)合當(dāng)時該縣在全省率先推行的招標(biāo)選社長、公平競爭的新觀念，介紹了石橋鎮(zhèn)一個做豆腐手藝的能干人毛遂自薦競選社長后，很快改變落后面貌的事跡，在全縣引起很大震動，那些有一技之長的精明人，為了讓本村本社盡快擺脫貧困致富，紛紛站出來競選，帶來了全縣農(nóng)村改革的新變化，這樣從群眾角度著眼，既生動深刻，又讓人喜歡聽，收到良好的社會效果。

3　揭示未來法

就是善于按照已發(fā)生、具有規(guī)律性的信息，揭示事物的發(fā)展方向來挖掘新聞報道角度。高明的記者善于跳出固有的就事論事的思維模式，從事實(shí)中努力尋找揭示事物發(fā)展的必然規(guī)律，甚至將觸角延伸到將要發(fā)生的事件，對受眾進(jìn)行超前引導(dǎo)。例如本臺獲全國一等獎的對農(nóng)節(jié)目《鐵山下的山妹子》，節(jié)目播出的正是勞務(wù)輸出的鼎盛時期，農(nóng)村女孩子文化不高，在外吃盡了苦頭，出盡了洋相。作品介紹一群山妹子在打工前學(xué)習(xí)普通話，有一定文化

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