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        立足行業(yè),培養(yǎng)青年編輯
        ——行業(yè)性技術期刊青年編輯專業(yè)能力的培養(yǎng)途徑

        2015-02-26 15:33:10丁春花龐正其
        學報編輯論叢 2015年0期
        關鍵詞:技術類雜志社科技期刊

        丁春花,龐正其,夏 琴

        (《中國建筑防水》雜志社,江蘇 蘇州 215008)

        立足行業(yè),培養(yǎng)青年編輯
        ——行業(yè)性技術期刊青年編輯專業(yè)能力的培養(yǎng)途徑

        丁春花,龐正其,夏琴

        (《中國建筑防水》雜志社,江蘇 蘇州 215008)

        指出基于某一行業(yè)的技術類科技期刊要加強對青年編輯專業(yè)能力的培養(yǎng),可以通過新員工培訓、參加大型行業(yè)活動、策劃行業(yè)熱點專題、組織專題研討會、編輯行業(yè)年鑒和參與基金課題等途徑使青年編輯適應期刊和行業(yè)的發(fā)展需求。

        行業(yè)性技術期刊;青年編輯培養(yǎng);行業(yè)專業(yè)能力

        人才,尤其是編輯人才,是期刊生存和發(fā)展的關鍵因素,而青年編輯是編輯隊伍中思想最活躍、工作活力最強盛的一分子,是推動期刊不斷發(fā)展的生力軍[1-2]。青年編輯的能力水平對整個期刊的發(fā)展具有重要影響,因此,對青年編輯的培養(yǎng)也至關重要。在技術類科技期刊中,有這樣一類期刊,它們的報道內容范圍相對較窄,只圍繞某一個特定行業(yè),或者其他相關行業(yè)中涉及該特定行業(yè)的某些方面。可以說,這些技術類科技期刊是以某一特定行業(yè)為立足點的,作者、讀者基本上也都是該行業(yè)的從業(yè)人員,期刊的生存和發(fā)展都要依賴于該特定行業(yè)。比如《中國建筑防水》雜志,就是立足于建筑防水行業(yè)的技術期刊。對于此類基于某一行業(yè)的技術類科技期刊,其青年編輯的培養(yǎng),除了常規(guī)的出版編輯業(yè)務能力之外[3-5],還應立足行業(yè),順應行業(yè)的發(fā)展和需求,重點培養(yǎng)青年編輯與行業(yè)相關的專業(yè)能力,包括了解行業(yè)的發(fā)展歷史,掌握行業(yè)的產業(yè)技術政策和新技術的發(fā)展,了解行業(yè)內科研機構和領軍企業(yè)的發(fā)展動向,能與業(yè)內知名專家、學者建立良好溝通,對行業(yè)熱點具有敏銳的洞察力和挖掘報道的能力。本文結合《中國建筑防水》雜志社人才培養(yǎng)的實踐和經驗,探討了這類基于某一行業(yè)的技術類科技期刊對于青年編輯專業(yè)能力方面的培養(yǎng)途徑,以供相關期刊參考。

        1 招聘階段

        為了使青年編輯符合期刊社對編輯專業(yè)能力的要求,在招聘階段就應該從刊社實際需求和期刊欄目特點從發(fā),選擇所學專業(yè)或已有工作經歷與期刊報道內容相關的應聘者,對即將入職的青年編輯進行考核,包括編輯業(yè)務能力考核和專業(yè)知識考核,這樣就可以在入職前完成對青年編輯的篩選。

        2 初入職階段

        2.1行業(yè)發(fā)展史培訓

        為了使青年編輯盡快了解與期刊報道范圍相關行業(yè)的情況,刊社可以安排青年編輯入職培訓,邀請相關行業(yè)專家或資深編輯介紹行業(yè)的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀。有條件的話,還可以安排青年編輯去相關企業(yè)參觀或實習一段時間,實地感受和了解行業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展水平等。

        2.2參加大型行業(yè)活動

        每個行業(yè)都會定期舉辦一些大型展會,展示行業(yè)近期的發(fā)展成果和前沿科技;也會舉辦行業(yè)年會,總結經驗教訓、表彰先進;還會舉辦一些技術研討會、新品發(fā)布會或新技術發(fā)布會等。這些大型會展是青年編輯迅速了解和掌握相關行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的最佳平臺,對于初入職的青年編輯開闊視野、了解信息、提高專業(yè)知識水平、加強溝通能力、結識專業(yè)作者等都很有幫助。

        《中國建筑防水》雜志社在青年編輯入職后,會安排新員工培訓,內容包括建筑防水行業(yè)發(fā)展史、建筑防水材料介紹、建筑防水施工介紹、參觀生產企業(yè)和施工工地等,幫助新編輯盡快了解和熟悉建筑防水行業(yè)。并且利用每年一次的防水展會,采用“老帶新”的方式讓新入職的青年編輯了解建筑防水行業(yè)新產品、新技術的發(fā)展,掌握行業(yè)大型企業(yè)的動向,結識專業(yè)作者,加強溝通能力。通常,青年編輯入職 1年左右,就都基本上掌握了建筑防水行業(yè)的大致情況,知道大型生產、施工企業(yè)并了解其主要產品和技術,擁有一群屬于自己欄目的專業(yè)作者。

        3 職業(yè)發(fā)展階段

        3.1策劃行業(yè)熱點專題

        行業(yè)性技術期刊所報道的內容往往都是反映相關行業(yè)的最新科技成果及其應用情況,一定程度上講,編輯對自己所負責欄目文章的選擇和編輯水平代表了期刊在報道內容相關行業(yè)中的地位,編輯所組織選擇的文章水平和學術價值越高,期刊在行業(yè)中的地位也越高,對期刊的生存和發(fā)展也越有利。因此,對于基于某一行業(yè)的技術類科技期刊,青年編輯必須具備對行業(yè)熱點的敏銳洞察力和挖掘報道的能力??鐟膭钋嗄昃庉嫸鄥⑴c策劃行業(yè)熱點專題,在了解、學習和掌握行業(yè)相關信息的基礎上,提出自己的選題計劃和方案,經過集體討論,確定選題是否合適;對確定的選題,也應鼓勵青年編輯積極參與,在實踐中鍛煉成長?!吨袊ㄖ浪冯s志社就特別向青年編輯強調雜志策劃行業(yè)熱點專題的重要性,要求在平時的工作中注意信息的收集和積累,經常和作者、讀者交流溝通,了解他們的需求。最近幾年,雜志陸續(xù)推出了由青年編輯策劃、實施的“剛性防水和混凝土結構自防水”“噴涂施工技術”“住宅產業(yè)化與建筑防水”等專題報道,受到了行業(yè)的高度評價和讀者的良好反饋,其中“剛性防水和混凝土結構自防水”專題報道在第六屆江蘇省科技期刊“金馬獎”評選中被評為“選題策劃獎”。

        3.2組織專題研討會

        作為一本行業(yè)性技術期刊,其在相關行業(yè)中承擔的任務應該是:宣傳行業(yè)產業(yè)政策,報道行業(yè)科技成果,交流行業(yè)技術,傳播行業(yè)信息動態(tài),推動行業(yè)發(fā)展和技術進步。所以行業(yè)性技術期刊的編輯不僅應當掌握相關行業(yè)最新的產業(yè)政策、科技動態(tài)和信息資訊,還肩負著傳播行業(yè)技術的重任??缈梢宰屒嗄昃庉媴⑴c組織專題研討會,發(fā)動相關專家、企業(yè)技術人員圍繞行業(yè)熱點技術問題展開研討。這樣不僅可以擴大和鞏固刊社在行業(yè)內的影響力,還可以培養(yǎng)青年編輯的活動組織能力,并使青年編輯深度了解行業(yè)某一熱點技術?!吨袊ㄖ浪冯s志社希望青年編輯不僅能成為編輯出版方面的專家,而且還能成為報道內容相關領域的科技專家。因此,雜志社要求編輯部根據(jù)行業(yè)熱點技術發(fā)展、產業(yè)政策導向及企業(yè)需求等,不定期地組織專題技術研討會,鼓勵青年編輯參與會議主題討論、擬定專家發(fā)言提綱、聯(lián)系專業(yè)參會人員等,青年編輯在這一過程,可以對行業(yè)熱點技術有更深刻的了解,與相關專家和作者有更多的交流接觸,還可以培養(yǎng)活動組織能力。

        3.3編輯行業(yè)年鑒

        培養(yǎng)青年編輯的綜合能力,還可以讓其參與行業(yè)年鑒的編寫。行業(yè)年鑒是以全面、系統(tǒng)、準確地記述上年度行業(yè)發(fā)展狀況為主要內容的信息密集型工具書,具有實用價值、借鑒價值和史料價值,要求做到“大事不漏”。通過編輯行業(yè)年鑒,可以使青年編輯快速深入地了解行業(yè)上年度的重大事件,對于培養(yǎng)其選題能力、語言組織能力、交流溝通能力等也有很大的幫助。2014年,《中國建筑防水》雜志社承擔了建筑防水行業(yè)首部年鑒的編輯工作,要求翔實記錄2012—2013年我國建筑防水行業(yè)的發(fā)展足跡和取得的成就,從收集整理資料、擬定提綱、確定內容到編輯審校,雜志社大膽讓青年編輯具體負責,培養(yǎng)其綜合能力,年鑒出版后得到了行業(yè)的一致認可和好評。

        3.4參與基金課題

        除了完成日常的編輯出版工作,刊社還可以組織青年編輯積極參與基金課題的研究?;鹫n題既可以是編輯出版領域的,也可以是報道范圍相關行業(yè)的研究課題。青年編輯參與基金課題研究,不僅能夠激發(fā)他們對研究工作的興趣,學習到更多的相關知識,還可以培養(yǎng)論文寫作能力,為其學術發(fā)展奠定基礎?!吨袊ㄖ浪冯s志社鼓勵青年編輯參與江蘇省科技期刊研究基金和江蘇省期刊協(xié)會研究課題。其中,“科技期刊的評價體系和品牌打造”已經順利結題,另有兩項課題目前正處于結題階段。除此之外,雜志社還鼓勵青年編輯參與建筑防水行業(yè)相關技術的研究,并以此為主題撰寫了論文發(fā)表在相關專業(yè)雜志上。

        4 結 束 語

        青年編輯是科技期刊可持續(xù)發(fā)展的生力軍[6],對于基于某一行業(yè)的技術類科技期刊,培養(yǎng)青年編輯時要根據(jù)其所處的不同階段采用相應的方法和途徑,立足行業(yè),通過著力培養(yǎng)和打造復合型青年編輯人才,完善整個刊社的人才隊伍建設,適應期刊及其報道相關行業(yè)的發(fā)展需要。

        [1]陳強,羅彥卿,黃萍,等.期刊改革形勢下青年編輯應培養(yǎng)的能力[J].編輯學報,2012,24(S1):79-81.

        [2]歐陽紅姿.青年編輯人才培育探析[J].畢節(jié)學院學報,2009,27(11):112-114.

        [3]陳麗華,于海洪,王坤.21世紀我國科技期刊編輯人才的培養(yǎng)[J].編輯學報,2003,15(6):458-460.

        [4]霍臨明.關于科技期刊青年編輯素質培養(yǎng)的幾點思考[J].中國科技期刊研究,2003,14(4):41-443.

        [5]馬飆,鐘傳欣.新時期科技期刊青年編輯的培養(yǎng)[J].徐州師范大學學報:自然科學版,2001,19(1):76-78.

        [6]孫樹江,史慶華.科技期刊可持續(xù)發(fā)展的重要因素——編輯人才培養(yǎng)[J].中國科技期刊研究,2006,17(1):134-136.

        第二屆江蘇省科技期刊研究基金(JSRFSTP2013C09);江蘇省期刊協(xié)會研究課題(2014JSQKB046)

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