科技與藝術(shù)體驗共融的未來圖書館新模式

摘要科技的快速發(fā)展讓人們體驗到了在圖書館獲取信息的便利性，藝術(shù)化的空間構(gòu)造和家具給讀者帶來了身心的愉悅，未來的圖書館將逐漸進(jìn)入到科技體驗與藝術(shù)體驗共融的新階段，形成靈活多變相互組合的模塊化結(jié)構(gòu)，此文通過對新建圖書館科技與藝術(shù)模式共融的表現(xiàn)的分析，探討了未來圖書館在科技服務(wù)、空間構(gòu)成、藝術(shù)體驗方面的發(fā)展趨勢。

關(guān)鍵詞空間形式藝術(shù)體驗科技體驗新模式

圖書館代表著一個城市的文明，在人們的心中是信息和知識永不枯竭的源泉，雖然現(xiàn)在的數(shù)字圖書館功能日益完善，但并沒有阻擋實(shí)體圖書館建設(shè)的腳步。事實(shí)顯示，多年來世界各地不同造型、不同功能、不同規(guī)模的圖書館建筑，如雨后春筍般地落成，彰顯了圖書館已成為人們生活、工作和學(xué)習(xí)中不可或缺的必要空間[1]。如今的圖書館集科技性、服務(wù)性、藝術(shù)性為一體，成為許多城市的地標(biāo)性建筑，它和城市中的其他建筑及環(huán)境藝術(shù)共同組成了人們文化審美的對象。這些富有藝術(shù)特色和文化氣息的圖書館對讀者具有多方位的精神激勵作用。

1圖書館的外觀構(gòu)建新模式

1.1　更注重文化內(nèi)涵和藝術(shù)美學(xué)的構(gòu)建

建筑藝術(shù)和技術(shù)的發(fā)展以及建筑新型材料的不斷出現(xiàn)，為建筑造型的多元化拓展了廣闊空間，各種造型和功能的圖書館建筑紛紛涌現(xiàn)，為人們提供便利功能的同時，也給人們帶來了一批視覺盛宴[2]。這些新型圖書館在外觀和內(nèi)飾空間上顛覆了以往圖書館的造型，集科技性、藝術(shù)性、功能性為一體，把建筑美學(xué)、藝術(shù)美學(xué)和實(shí)用美學(xué)有機(jī)融合，使圖書館在公眾心目中原有的圣潔美感和公共空間感得到了升華，圖書館在審美文化中的地位達(dá)到了前所未有的高度。圖書館的外部造型通常是該地區(qū)本土文化風(fēng)貌的體現(xiàn)，是特定的物質(zhì)形象載體，其承載的是無形的地域文化的可視有形符號。一個集個性、時尚、美觀、科技為一體的圖書館，不僅會成為該地區(qū)的城市景觀地標(biāo)，同時也包含了人們對該城市的透視感。這種透視直接體現(xiàn)出的是圖書館的藝術(shù)美，間接體現(xiàn)出城市的文化內(nèi)涵。從現(xiàn)代城市規(guī)劃美學(xué)的角度而言，一個城市的圖書館、博物館、體育館是該城市規(guī)劃版圖上的藝術(shù)精品，要與城市的現(xiàn)代、大氣、包容風(fēng)格相統(tǒng)一。圖1、圖2為新落成的河南科技大學(xué)圖書館暨洛陽市科技圖書館，由河南科技大學(xué)與洛陽市人民政府共同投資建設(shè)，圖書館占地面積105畝，總投資約3.5億元。圖書館由兩個單體建筑組成，東側(cè)為主體建筑，外觀形似方鼎，寓意河洛文明歷史悠久、博大精深；西側(cè)圓形建筑為開元會議中心。兩建筑一方一圓、相映生輝，取形河圖洛書，蘊(yùn)涵天圓地方。功能設(shè)計上依據(jù)河南科技大學(xué)圖書館和洛陽市新區(qū)圖書館的功能要求，本著共享共管、滿足需求、方便使用的原則，劃分為公用部分、學(xué)校使用部分、社會使用部分等。

圖1　河南科技大學(xué)圖書館全景

圖2　河南科技大學(xué)圖書館北入口

現(xiàn)代圖書館的藝術(shù)性和多樣性有其特定規(guī)律，不同的城市往往把地域文化作為圖書館文化的內(nèi)涵進(jìn)行構(gòu)建，為了突出地域文化的核心特色，無論是建筑外觀還是還是內(nèi)部的藝術(shù)裝飾，都不惜重金聘請國內(nèi)外著名的藝術(shù)家進(jìn)行整體藝術(shù)裝飾設(shè)計。從外觀造型設(shè)計多家單位投標(biāo)到室內(nèi)設(shè)計多輪方案的修改就可見一斑?，F(xiàn)代圖書館不但注重外觀整體造型和廣場的雕塑、小品景觀的配套設(shè)計，而且對室內(nèi)空間的功能區(qū)裝飾設(shè)計也一絲不茍，如在外觀或大廳內(nèi)合適的區(qū)位設(shè)計有不同材質(zhì)和主題的浮雕或壁畫，根據(jù)空間的分隔與裝飾需要而設(shè)置的屏風(fēng),甚至安放鋼琴,在休息區(qū)和閱覽區(qū)布置的字畫、工藝品、盆景裝飾等，如河南科技大學(xué)圖書館的樓體壁畫裝飾，內(nèi)容主要取材于洛陽歷史上取得的科技與藝術(shù)成就，為圖書館營造了高雅的文化氛圍，既令讀者賞心悅目，又具有潛移默化的藝術(shù)影響力，提升了圖書館建筑的品位, 使圖書館更具魅力，以至于成為地標(biāo)建筑。2006年建成的深圳大學(xué)城圖書館，跨河而建，被人們贊為靜止的豪華游輪，其外形設(shè)計靈動、飄逸，又似“如意”的造型，是深圳大學(xué)城的地標(biāo)建筑，該圖書館傳達(dá)出的內(nèi)涵和信息使人們能夠感受到深圳的現(xiàn)代化和大氣包容的都市品質(zhì)，見圖3。蘇州大學(xué)的炳麟圖書館形似“水晶蓮花”，造型飽滿生動，高高聳立在臺階之上，大有“上采日月之精華，下接人間之靈氣”的感覺；寓意了“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的品德學(xué)風(fēng)，不僅成為現(xiàn)代高科技風(fēng)格的校園雕塑，也凸顯了信息時代圖書館的獨(dú)特氣質(zhì)，把圖書館建筑與人文環(huán)境有機(jī)地融合為一體，見圖4。

圖3　深圳大學(xué)城圖書館

圖4　蘇州大學(xué)炳麟圖書館

1.2　綠色生態(tài)美學(xué)理念引領(lǐng)新方向

許多新建的圖書館都蘊(yùn)含綠色生態(tài)美學(xué)理念，如圖5、圖6河南科技大學(xué)圖書館的室外景觀和中庭綠化。圖書館通過藝術(shù)構(gòu)造和裝飾手法，為廣大讀者提供美觀、健康、實(shí)用、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境，使建筑藝術(shù)和生態(tài)美學(xué)有機(jī)融合，做到人、建筑、生態(tài)的統(tǒng)一，提升了整個區(qū)域環(huán)境的文化品味、藝術(shù)品味和生活品味。當(dāng)今社會多以硬件設(shè)施作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，衡量圖書館的優(yōu)劣多數(shù)情況下是以計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的多寡與快慢為標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí),智慧、文明才是圖書館真正的靈魂。圖書館需要與現(xiàn)代文明進(jìn)步的潮流相同步，為讀者提供獲取人類積存的智慧養(yǎng)分的最佳條件，成為人類精神文明與現(xiàn)代科技相交融的優(yōu)秀文化建筑，彰顯出圖書館作為知識和信息中心的地位。有許多圖書館之所以獲得魯班獎殊榮，如大連圖書館、蘇州大學(xué)圖書館、沈陽化工學(xué)院圖書館、深圳大學(xué)城圖書館、中山大學(xué)圖書館等，它們不僅有新穎的外觀，還有精美的內(nèi)空間，在提供信息服務(wù)的同時也給讀者帶來藝術(shù)美的享受[3]。

圖5　河南科技大學(xué)圖書館室外景觀

圖6　河南科技大學(xué)圖書館中庭綠化

2圖書館的空間構(gòu)成新模式

2.1　更注重人性化和藝術(shù)化的體驗

只有在特定空間中，圖書館的服務(wù)、設(shè)備和資源才能正常發(fā)揮作用，圖書館的空間布局左右著資源的分布、利用和設(shè)備類型的選擇以及使用。尤為重要的是空間對服務(wù)創(chuàng)新的想象力發(fā)揮起到制約作用。館員沒有優(yōu)越的活動空間，就像杰出的藝術(shù)家找不到適合的舞臺。對讀者來說舒適、寬敞、美觀的空間可以給他們帶來愉悅的心情和藝術(shù)化的身心體驗，未來圖書館在逐步滿足家的某些使用需求。在這種情況下圖書館空間功能也在逐步發(fā)生著變化。圖書館空間模式主要體現(xiàn)為以下兩種構(gòu)成形式：

2.1.1主次空間互變產(chǎn)生的功能區(qū)

圖書館的主空間是指能有效利用的、滿足主要使用功能的區(qū)域，常常從使用面積、位置、色彩等一些因素中能體現(xiàn)出來。次空間是指組成使用空間的其他構(gòu)成因素，可以是實(shí)際的空間形式，也可以是虛的空間狀態(tài)，它不光從面積、色彩、位置這些因素區(qū)分，同時從采光、通風(fēng)、溫度等方面也可以區(qū)分出，表現(xiàn)了人的心理因素對空間場所的內(nèi)在感知[4]。

現(xiàn)如今圖書館的空間功能，在朝著多樣化和互變的趨勢發(fā)展，一些新建的圖書館為了滿足館員和讀者的需求，會把館內(nèi)使用區(qū)域劃分為主空間和次空間，并在使用和設(shè)計中不斷探索主次空間相輔相成的新構(gòu)成形式，以滿足讀者多樣化的使用需求，使圖書館既有各自封閉的獨(dú)立區(qū)域，又有互通共融的公共區(qū)域。如圖7、圖8是新建成的河南科技大學(xué)圖書館室內(nèi)大廳。大廳中間為服務(wù)臺，作為主空間區(qū)域，又在大廳中開辟出圖書殺菌服務(wù)區(qū)作為次空間，在該區(qū)域有四臺殺菌機(jī)，可以把借閱的資料殺菌。次空間并非是不重要的空間，它是與主空間相輔相成的一部分，次空間的開辟既使圖書館空間得到了有效利用，又完善了服務(wù)功能。

圖7　河南科技大學(xué)圖書館服務(wù)大廳

圖8　河南科技大學(xué)圖書館圖書殺菌服務(wù)區(qū)

2.1.2主次空間相互影響產(chǎn)生的功能區(qū)

主次空間既有獨(dú)立性又有共融性，它們相互影響相互陪襯。在圖書館空間使用和構(gòu)成中，主空間的造型、結(jié)構(gòu)、面積、區(qū)位等的設(shè)計和劃分，對裝修和使用影響重大。結(jié)構(gòu)完善、分區(qū)合理的主空間，既有利于使用，也便于藝術(shù)效果的表達(dá)和實(shí)施，如河南科技大學(xué)圖書館的室內(nèi)大廳空間為主功能區(qū)，室外庭院為次功能區(qū)，室內(nèi)與室外不僅有通透的玻璃透視，中間還有一個玻璃大門可以出入，既提供了良好的閱覽環(huán)境，又具有舒暢的放松境地見圖9、圖10。內(nèi)外融合的空間形式簡潔大氣，該空間是最受讀者歡迎的區(qū)域之一。主次空間的劃分，可以讓圖書館根據(jù)不同的服務(wù)形式靈活擺放家具組合，形成不同的功能區(qū)，從而做到空間是固定的但用途卻是多樣化的，如河南科技大學(xué)圖書館網(wǎng)絡(luò)信息中心服務(wù)部將空間界定為動、靜空間及開放與私密空間，沒有常規(guī)的桌椅，帶給讀者的是一種另類的體驗形式，見圖11。由此可見，明確的主空間也會融入一些次空間，次空間的規(guī)劃既可以方便館員對整體空間的利用，也可以對主空間起到烘托作用。

圖9　河南科技大學(xué)圖書館大廳內(nèi)

圖10　河南科技大學(xué)圖書館大廳外

圖11　河南科技大學(xué)圖書館網(wǎng)絡(luò)信息中心服務(wù)部

2.2　更注重造型的構(gòu)成形式

圖書館空間更加注重造型元素，造型分為主造型和次造型，主造型是指在圖書館室內(nèi)裝飾與構(gòu)造中起到主要用途的造型體，常常把它放在重點(diǎn)區(qū)域，從面積、造型樣式、色彩等方面凸顯其功能和裝飾優(yōu)勢。次造型主要是根據(jù)用途、位置、區(qū)域等對主造型的功能和裝飾進(jìn)行輔助和補(bǔ)充，它可以是實(shí)造型也可以是虛造型。兩者之間既是對比關(guān)系，又是相輔相成互為依存的伙伴關(guān)系。[5]

如河南科技大學(xué)圖書館大廳，一方面在次造型上增加一些設(shè)計的裝飾元素，如地面的裝飾圖案。另一方面增加造型的功能結(jié)構(gòu)，但所增加的功能不能影響主造型的功能和美感。如天花板的藝術(shù)造型要照顧到照明、音響、消防、通風(fēng)等，地面的圖案和分割既要具有較好的導(dǎo)向性又要兼顧區(qū)域劃分等。由此可見，主次造型的互變是為了加大空間活動區(qū)域，同時也增加了各造型的實(shí)用性和美觀性，使各種造型的功能與藝術(shù)體驗性更趨合理與完美。

3圖書館的空間類型與功能體驗

圖書館空間的類型與功能的發(fā)展趨勢，主要朝著裝修考究的功能空間、創(chuàng)意新穎和移動便捷的組合家具、性能和設(shè)計出眾的的數(shù)字設(shè)備、迷你研究廂集群、空間靈動的討論室等形式發(fā)展。這些空間元素既增加了圖書館的功能性，又豐富了圖書館的體驗性，主要表現(xiàn)在：

3.1　更注重滿足大空間的藝術(shù)體驗

大空間能使讀者活動自如，具有更多的私人領(lǐng)域，給讀者帶來愉悅的心理感受，同時也有利于較好地布設(shè)家具、陳列品、設(shè)備等。如河南科技大學(xué)圖書館大廳采用大開間、軟分隔、無障礙的空間布局，空間設(shè)計變化豐富、簡約大氣，給讀者帶來很好的藝術(shù)體驗。

3.2　更注重以人為本的藝術(shù)體驗

圖書館空間更加注重人體工程學(xué)的設(shè)計，在空間上更加注重尺寸、通透、冷暖、明暗、開放、綠化以及讀者的心理感受等方面的因素[6]。從而提高圖書館的品位和體驗形式來留住更多讀者。如河南科技大學(xué)圖書館的自助還書服務(wù)區(qū)，有一臺自助還書機(jī)，讀者可以直接在這臺機(jī)器上還書，省時省力。

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化的新圖書館不斷涌現(xiàn)，不但建筑外形越來越靚麗，內(nèi)部空間形式也發(fā)生了很大變化，加入了許多科技元素，如通訊、網(wǎng)絡(luò)、光纜、聲光控等，給空間的使用提供了更多便利。但是這都是隱性環(huán)境，體現(xiàn)圖書館環(huán)境育人功能的還是其顯性部分，如家具樣式、裝飾形式等，這些給讀者帶來更多的體驗[7]。

3.3　便捷舒適的科技與藝術(shù)體驗

科技的發(fā)展使各種科技設(shè)備進(jìn)入了圖書館，給讀者查閱資料帶來了便捷，也給讀者帶來了新的科技與藝術(shù)體驗，無論是電子設(shè)備還是家具形式都令讀者耳目一新。新建成投入使用的河南科技大學(xué)圖書館作為目前全國高校中單體規(guī)模較大的圖書館，管理設(shè)施先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚：設(shè)有盲人閱覽室、少兒閱覽室、電子閱覽室、善本文獻(xiàn)藏閱書庫、樣本圖書藏閱書庫、多媒體中心、少兒活動庭院等；擁有自助化借書機(jī)、還書機(jī)、圖書消毒機(jī)、檢索查詢機(jī)、導(dǎo)航機(jī)和讀報機(jī)等一批先進(jìn)的儀器設(shè)備，如圖12為河南科技大學(xué)圖書館的目錄檢索區(qū)，由13臺樣式美觀、造型現(xiàn)代的觸屏儀器組成。圖13為河南科技大學(xué)圖書館的讀者服務(wù)區(qū)，除了配備四臺大型觸屏儀，還有沙發(fā)式座椅，為讀者提供了便利舒適的信息查閱體驗。

圖12　為河南科技大學(xué)圖書館的目錄檢索區(qū)

圖13　河南科技大學(xué)圖書館讀者服務(wù)區(qū)

4圖書館更加注重人文環(huán)境的構(gòu)建

4.1　文化和藝術(shù)符號被更多地用于圖書館裝飾

圖書館的文化和藝術(shù)氛圍對讀者具有很大的感染力，因此圖書館的空間形式要具有深厚的文化內(nèi)涵、優(yōu)美的藝術(shù)表現(xiàn)力和科學(xué)的色彩搭配，從而使讀者產(chǎn)生流連忘返的心境。空間形式要以讀者為本，把讀者的利用率作為檢驗空間形式優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)[8]。

在充分保證實(shí)用性、功能性和便捷性的基礎(chǔ)上，更多地融入人文和藝術(shù)美學(xué)的元素，可以提高圖書館的利用率。河南科技大學(xué)圖書館地下一層室外庭院的壁畫，主要運(yùn)用的是富有洛陽地方人文特色的河圖洛書和其他圖案符號，該庭院不僅解決了地下一層的窗戶采光問題，還具有很好的裝飾性和文化內(nèi)涵，見圖14。這類裝飾手法給讀者帶來藝術(shù)美的同時，還能夠激發(fā)讀者的求知欲。圖書館可利用的藝術(shù)裝飾素材多種多樣，國畫和書法是常用的題材，國畫表現(xiàn)的水墨山川具有獨(dú)特的意境和格調(diào)。書法被譽(yù)為生命的藝術(shù)，不僅具有識別性，還能體現(xiàn)人的喜怒哀樂，對書法的欣賞可以領(lǐng)略外在與內(nèi)涵美。

圖14　河南科技大學(xué)圖書館地下一層室外庭院壁畫

心理學(xué)認(rèn)為：“人與所處環(huán)境之間具有雙重性，一方面人對環(huán)境具有改造和使用的能力，另一方面環(huán)境又制約著人的行為范圍。”[9]這就要求圖書館的空間布局應(yīng)在滿足使用功能的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出藝術(shù)的、科學(xué)的符合人性的設(shè)計，從而全面體現(xiàn)對讀者的人文關(guān)懷。王波認(rèn)為： “將來圖書館的發(fā)展趨勢是，由豐富的信息資源與精美的樣板間、創(chuàng)意靈動的活體家具、藝術(shù)展館及體驗中心等功能組成的綜合體?！盵10]圖書館藝術(shù)化的空間形式，可對讀者產(chǎn)生潛移默化的感染力，給讀者心理暗示，使得讀者走進(jìn)圖書館就能感受到學(xué)習(xí)和求知氛圍，產(chǎn)生積極向上的情緒[11]。

4.2　更注重科學(xué)用色和貼心服務(wù)

現(xiàn)代圖書館色彩藝術(shù)的運(yùn)用更加注重讀者心理感受。室內(nèi)色彩對讀者的學(xué)習(xí)和內(nèi)心狀況影響很大，圖書館的色彩配置要烘托雅靜、平和、清新的讀書氛圍和環(huán)境，因此要以素雅的淡色系為主，但不要采用單一色調(diào)。如河南科技大學(xué)圖書館的打印復(fù)印服務(wù)區(qū)，黑、白、米黃組成的色調(diào)明快、素雅而不單調(diào)。根據(jù)不同的功能區(qū)選用不同的配色方案，不僅可以拉近讀者與資料之間的心理距離，而且使讀者產(chǎn)生一種良好的心理舒適度，見圖15。在工作區(qū)通常運(yùn)用偏暖色系，給人以溫馨感，如河南科技大學(xué)圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息中心服務(wù)部，在讀者閱覽區(qū)主要以明快色調(diào)為主，可以給讀者帶來輕松緩和的心境。而對于一些需要特別警示的標(biāo)識，如消防設(shè)施、防震區(qū)、緊急通道等，則采用醒目的警戒色。在結(jié)構(gòu)上根據(jù)不同的區(qū)位，可以選用不同的色彩，例如墻體和地面以素雅的米黃色為主，門窗總面積較小，可以采用偏暖的淺色裝飾，桌椅和書架適宜用偏暖的中性色調(diào)，建立在這樣的色彩配置基礎(chǔ)上，整個空間會使讀者感覺清新、柔和、愜意，對讀者提高學(xué)習(xí)和科研效率都有積極的影響[12]。現(xiàn)代圖書館更注重貼心服務(wù)，這些方面可以從導(dǎo)視系統(tǒng)和功能服務(wù)上體現(xiàn)，如河南科技大學(xué)圖書館到處可見的導(dǎo)視系統(tǒng)，殘疾人衛(wèi)生間被單獨(dú)分出，每層提供自動開水機(jī)，見圖16。

圖15　河南科技大學(xué)圖書館的打印復(fù)印服務(wù)區(qū)

圖16　河南科技大學(xué)圖書館

4.3　更注重中庭的藝術(shù)構(gòu)建模式

在現(xiàn)代圖書館中，中庭作為不可缺少的部分，有封閉式和開放式兩種，造型多種多樣。其實(shí)用功能主要有兩方面，第一是為了各空間開敞通透，滿足采光功能。第二是具有較好的美化功能。圖書館中庭往往是內(nèi)部空間構(gòu)建的升華區(qū)，也是藝術(shù)形式在空間的最好表現(xiàn)舞臺。

我們知道，藝術(shù)往往是通過圖像和符號來表達(dá)創(chuàng)意的。在中庭的墻壁、柱子、懸空部位以及地面的景觀綠化，通過運(yùn)用字畫、裝置、雕塑、視像、行為、數(shù)碼創(chuàng)作等藝術(shù)品，不僅能為讀者帶來藝術(shù)美感和愉悅的身心享受，還能增強(qiáng)讀者的閱讀欲望，對圖書館人文環(huán)境的營造和提高讀者的審美品位具有重要作用。但要注意的是，圖書館藝術(shù)品的陳設(shè)無論從主體還是形式，都要和圖書館的性質(zhì)、環(huán)境相吻合，從而使知識和藝術(shù)氛圍相輔相成。如深圳圖書館中庭屋頂?shù)脑煨蜆邮?，是金字塔形的玻璃頂，韻味十足，既保證了良好的采光和空氣流通，又給館內(nèi)讀者帶來了宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境，如圖17，圖18。有的圖書館根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)的需要，設(shè)有兩個中庭，分別采用不同的景觀構(gòu)建形式，如圖19、圖20為河南科技大學(xué)圖書館的兩個中庭，東中庭和西中庭四周分別對應(yīng)著不同的房間環(huán)境，因此綠化形式也采用兩種風(fēng)格，一個簡約大氣，一個豐富別致。由此可以看出，現(xiàn)代圖書館注重中庭結(jié)構(gòu)的作用，以最大程度地利用自然采光，節(jié)省人工照明，改善使用環(huán)境。在生態(tài)綠化方面，綠色植物最適宜置于圖書館中庭，將不同的植物合理搭配栽育，既可以提高室內(nèi)空氣質(zhì)量，又可以提升讀者的環(huán)境體驗。

圖17　深圳圖書館外觀[13]

圖18　深圳圖書館內(nèi)部[14]

圖19　河南科技大學(xué)圖書館的東中庭

圖20　河南科技大學(xué)圖書館的西中庭

5總結(jié)

隨著人們生活水平的提高，大眾消費(fèi)已從量的滿足過渡到質(zhì)的滿足，再到當(dāng)下的體驗式消費(fèi)，可以看出人們的消費(fèi)形式已經(jīng)開始從“溫飽型”、“富裕型”向“享受型”轉(zhuǎn)變，在享受型階段，人們的消費(fèi)形式更加注重格調(diào)、品質(zhì)、品位和身心感受，量與質(zhì)在該階段同樣重要，在這兩項都滿足的基礎(chǔ)上，拓展并延伸到了心理的滿足[15]。圖書館無論有多好的服務(wù)和資料量，還是不能被豐富的空間藝術(shù)情感體驗所替代，空間藝術(shù)體驗也離不開信息服務(wù)和文獻(xiàn)資料的支撐，二者相輔相成，脫離了“書”的服務(wù)與體驗，圖書館只是一個空洞的公共空間，而脫離了藝術(shù)氛圍的支撐，圖書館是一個沒有靈性的空間。在信息時代，跨界是社會發(fā)展的需要，藝術(shù)美的構(gòu)建形式也是圖書館發(fā)展的新模式。隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，知識的重要性備受人們關(guān)注，現(xiàn)代化的新圖書館不斷落成。圖書館將與人們的生活日益密切，未來它是備受歡迎的公共書房、討論室、交流區(qū)，是廣大讀者除家庭以外經(jīng)常光顧的新空間。未來的圖書館是集圖書館、博物館、展覽館、教育技術(shù)館為一體的城市核心建筑，在圖書館內(nèi)，讀者無論身處何地，都可以便捷地取閱書籍，操控顯示屏，欣賞名家字畫，沉浸于信息、科技和藝術(shù)營造的文化空間。讀者到圖書館，除完成檢索信息的主要目的之外，還可以學(xué)習(xí)、辦公、開會、交友、參觀、體驗、欣賞，甚至是約會、小憩。裝修精致化、功能全面化、服務(wù)周到化、體驗多樣化將是未來圖書館的顯著特征。

參考文獻(xiàn)

1張彬. 圖書館空間的審美化與閱讀環(huán)境設(shè)計[J].大學(xué)圖書館學(xué)報，2012(5)：28-38

2吳建中.發(fā)揮圖書館作為社會公共空間的價值[EB/OL].2011-01-4.[2014-05-10].http：//blog.sina.com.cn/s/blog＿53586b810100ovvl.html

3現(xiàn)代公共圖書館的設(shè)計空間.[2014-05-10].http://blog.id-china.com.cn/archive/232528.html

4李嬋.LIBRARIES圖書館，遼寧：遼寧科學(xué)技術(shù)出版社， 2011：48

5鮑家聲.現(xiàn)代圖書館建筑設(shè)計[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2012：54

6斯圖亞特A.P.默里.圖書館:不落幕的智慧盛宴[M].胡煒譯.廣州：南方日報出版社，2012：56

7同1

8同2

9王三山，范凡．中國文人的生活時尚與閱讀.見：王余光．中國閱讀文化史論[M].北京：北京圖書館出版社，2007：166

10王波，大學(xué)圖 書 館 即 將 發(fā) 生 第 三 次 革 命[J].大 學(xué) 生，2012(5)：32

11曾淑賢．國內(nèi)外公共圖書館建筑及空間改善之探討[J]．臺灣圖書館管理季刊，2010．6(4)：21

12鮑家聲，龔蓉芬.圖書館建筑求索:走向開放的圖書館建筑[M]，北京：中國建筑工業(yè)出版社，第1版，2010：45

13深圳圖書館[EB/OL].[2014-05-10].http://www.nipic.com

14同23

15周膺．后現(xiàn)代城市美學(xué)[M]．北京：當(dāng)代中國出版社，2009：82

(轉(zhuǎn)第60頁)

通訊作者：□李建偉*李建偉，ORCID: 0000-0001-6886-5041，1633854877@qq.com。