趙雄秀,張侃懷,木森,楊媛,尹詩靜
我院運用JCI理念規(guī)范聘用人才隊伍建設(shè)
趙雄秀,張侃懷,木森,楊媛,尹詩靜
JCI標(biāo)準(zhǔn);聘用人員;人才隊伍;建設(shè)
軍隊醫(yī)院實行聘用人員補充、壯大醫(yī)療服務(wù)隊伍已有不短的時間了,目前這支隊伍雖然正在發(fā)揮臨床一線的主力軍作用,但是如何進一步建設(shè)好這支隊伍尚需深入探究。我院立足實際,借鑒、運用國際醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)認(rèn)證聯(lián)合委員會理念(JCI)建立聘用人員管理模式[1],不斷規(guī)范與完善聘用人員管理措施,起到了穩(wěn)定人員思想、凝聚人員力量的作用,為醫(yī)院人才隊伍建設(shè)持續(xù)發(fā)展提供了有力保證。
1.1 身份屬性[2]使思想穩(wěn)定性不牢作為軍隊醫(yī)院特別是中小型醫(yī)院,聘用人員雖然已成為臨床一線的主要力量,但因是“聘用”合同身份,不穿軍裝,不屬于軍隊編制,不具有軍人身份,工作時間的長短沒有政策或制度保障,因而缺少職業(yè)安全感,缺乏穩(wěn)定性[3],臨時打工思想和心理難免存在。大多數(shù)聘用人員剛走出校門,由于缺少臨床工作經(jīng)驗,他們往往只是把眼前的醫(yī)療護理工作看作自己接受鍛煉和免費培訓(xùn)的機會,一旦積累了工作經(jīng)驗又會選擇跳槽。特別是《勞動合同法》實施后,對勞動者流動約束力減小使保持隊伍穩(wěn)定性難度加大。
1.2 薪酬特點使工作主動性不高聘用人員根據(jù)職能崗位從事醫(yī)療服務(wù)活動,得到相應(yīng)相稱的利益是符合道理和道德的[4],是正當(dāng)?shù)?。其主要利益是除精神鼓勵、名譽褒獎、培訓(xùn)關(guān)注、生活關(guān)心之外的薪酬份額,對絕大多數(shù)人員來說更加重要。醫(yī)院聘用人員履職資格的獲得與諸多行業(yè)的情況有很大區(qū)別。首先,他們要經(jīng)過至少數(shù)年的專業(yè)理論培訓(xùn)與臨床實踐,再參加專門考核合格后才能進入正式的工作平臺。相對來講前期成本較高,入職門檻也高。其次,工作量大,風(fēng)險高,身心承受壓力越來越凸顯。當(dāng)然,還有其他方面,如為家庭提供經(jīng)濟補助的需要。他們所得到的和期盼得到的勞動所獲集中體現(xiàn)在薪酬份額上,這也是影響工作積極性、工作熱情的重要因素。目前,他們薪酬的構(gòu)成主要依據(jù)學(xué)歷、院齡、職級而定,缺乏系統(tǒng)性、規(guī)范性和細(xì)化量化標(biāo)準(zhǔn),難以全面反映不同崗位人員的業(yè)績貢獻,以至于干少干多無明顯區(qū)別,績效的正激勵作用發(fā)揮不突出。還有,他們與地方的關(guān)系本就十分密切,對行業(yè)的信息自然很了解和熟知,若經(jīng)過橫向比較,軍隊醫(yī)院的薪酬一旦偏低或有所不妥,在沒有合適的去處時則得過且過維持現(xiàn)狀,一旦尋得機會則跳槽而去。
1.3 崗位特點使學(xué)習(xí)積極性不高醫(yī)院聘用人員大多分布在護理崗位,學(xué)歷普遍偏低[2],其主要從事臨床一線的技能性操作工作,帶有明顯的忙于事務(wù)特點,求實創(chuàng)新沖動欲不強。近1年來,我院聘用人員的學(xué)術(shù)探討、論文撰寫很少,每年發(fā)表在各類期刊的數(shù)量僅為個位數(shù),占全院論文的比例僅達1%左右,基礎(chǔ)研究、臨床科研處于空白狀態(tài)。這與前面提及的身份屬性也有關(guān),因為是聘用人員,缺少姓軍為軍的內(nèi)在思想,維持在今天有份工作今天干,明天去哪里心中無數(shù)的心理狀態(tài),導(dǎo)致幾乎沒有結(jié)合平戰(zhàn)時去思考軍隊醫(yī)院工作,去總結(jié)經(jīng)驗,去創(chuàng)新課題。一部分人認(rèn)為,基礎(chǔ)薄弱,學(xué)新理論、新知識畏難,一部分人不主動、不爭取、甚至不珍惜醫(yī)院提供的繼續(xù)教育培訓(xùn)的機會。這樣,個人自學(xué)習(xí)慣養(yǎng)不成,群眾學(xué)習(xí)氛圍不濃厚。守舊業(yè),從舊技,職業(yè)倦怠、職業(yè)疲憊不可避免,工作熱情難以高漲和保持,這與孫婷等[5]報道相一致。
傳統(tǒng)管理聘用人員在軍隊醫(yī)院引入聘用人員初期的一段時間里矛盾不明顯,但隨著時間推移,特別是這支隊伍的不斷擴大,并已成為主力軍時,就出現(xiàn)了突出的弊端,難以適應(yīng)新形勢新情況。一是入院求職只有院方對其單向問答式提出要求,應(yīng)聘者一般只是回答是或者不是,同意或者不同意,很少提出自己的訴求,缺乏相互、平等的深入溝通。求職者被動參與第一個環(huán)節(jié)體現(xiàn)不了自己的專長與優(yōu)勢,帶有很大的片面性。二是在職管理缺乏靈活性,崗位確定與調(diào)整大多以崗位數(shù)需求為依據(jù),很難滿足個人的喜好和特長,創(chuàng)造性工作的激情受到不同程度的影響。三是薪酬體系、績效管理缺乏系統(tǒng)性,細(xì)則不完善,比如在確定分層定級的方面,標(biāo)準(zhǔn)比較籠統(tǒng),個人保險購買也有不盡如人意的情況等,直接影響他們的認(rèn)同感、歸屬感,主人翁意識難以牢固樹立。
3.1 加強領(lǐng)導(dǎo),保證組織工作穩(wěn)定性醫(yī)院不斷完善健全了人力資源領(lǐng)導(dǎo)組織,納入黨委重要會議范疇,由院領(lǐng)導(dǎo)分管主抓,辦公室各專職人員具體落實。依據(jù)國家和軍隊法規(guī)政策,重點制定聘用人員招錄章程、聘用人員職業(yè)規(guī)劃、培訓(xùn)計劃,以及聘用人員管理細(xì)則等適合本單位情況的文件,并明確適時修訂以保證新背景、新情況下的合理性、靈活性、操作性。目前,醫(yī)院聘用人員隊伍建設(shè)既有整體規(guī)劃,又有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);既有明確規(guī)定,又有調(diào)整空間;既符合醫(yī)院用人要求,又滿足了聘用人員的主要訴求,使聘用雙方步入了規(guī)范穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的軌道。
3.2 充分溝通,奠定信任基礎(chǔ)堅實度不論是有意愿到本院謀職的醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生,還是其他途徑來的求職醫(yī)務(wù)人員,事先都會了解醫(yī)院的基本情況。一是利用社交網(wǎng)站發(fā)布信息,在院校畢業(yè)生就業(yè)招聘會場,比較客觀、真實地將醫(yī)院所處區(qū)域特點、社會環(huán)境、工作環(huán)境、專科設(shè)置、專業(yè)特色等方面讓謀職者有個初步了解。二是改變以往用人單位對求職者提要求擺條件的單項選擇為現(xiàn)在由對方提愿望與要求,雙方在相互了解、相互認(rèn)同的雙愿前提下進入后續(xù)合同關(guān)系中。從一開始就構(gòu)建扎實的心理契約,使其從心理上有一種自信、自尊感,對增強在醫(yī)院工作的信心具有重要作用[6]。
3.3 重視培訓(xùn),保證人才成長連續(xù)性醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)要提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,最根本的還是使用醫(yī)療設(shè)備、掌握診療技術(shù)的人——醫(yī)務(wù)工作者,這是符合生產(chǎn)力原則的。聘用人員已是醫(yī)院工作的主力軍,這支隊伍的能力素質(zhì)對保證醫(yī)療安全質(zhì)量至關(guān)重要。醫(yī)院從三個環(huán)節(jié)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn),組織培訓(xùn)。一是抓實崗前培訓(xùn)。從軍隊醫(yī)院工作性質(zhì)、本院基本情況、醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)政策、職業(yè)素養(yǎng)等方面,分別由院處相關(guān)部門組織施教。比如,本院所處戰(zhàn)區(qū)位置,就針對所擔(dān)負(fù)的衛(wèi)勤保障任務(wù)講“姓軍為兵”課,平時為民服務(wù)是為戰(zhàn)時提高遂行保障能力而練兵,要有姓軍為兵的思想。還有,在創(chuàng)傷救治、高寒冷凍、高原缺氧、山岳叢林特點開設(shè)必修科目。完成規(guī)定作業(yè)后,組織檢驗性考核,既有理論答卷,又有情景模擬,必要時實竟操作,了解評估他們進入崗位之前的思想準(zhǔn)備是否充分,就職技術(shù)是否具備。這樣,也能保證每一個人員在同一條件下進入隊伍行列,心里容易相近,公平公正利于工作中的合作。二是抓緊崗位培訓(xùn)。初步走上工作崗位,是各類醫(yī)學(xué)生臨床實踐的起點,由專門帶教人員督促理論溫習(xí)與轉(zhuǎn)化,強調(diào)把校內(nèi)理論和知識帶到醫(yī)院臨床,避免過早、過快、過多的遺忘。重點放在理論知識與臨床知識的結(jié)合上。既講經(jīng)典,又講差異;既講普遍,又講特殊,盡快建立臨床思維模式,掌握一般疾病的處置能力。三是抓好骨干培養(yǎng)。一般進入崗位連續(xù)工作3年的,理論知識功底比較扎實,分析問題比較深刻,處理能力比較過硬的部分人員就走在了前面。科室開始針對性地加大培訓(xùn)力度,采取適當(dāng)增加工作量,放手不放眼地處理難度較大的病例,初選??茖2∵M攻方向。醫(yī)院統(tǒng)籌,篩選送到院校進修深造,定向培養(yǎng)。這樣,對本人起到支持、鼓勵作用,能激發(fā)其帶著熱情踏實、持續(xù)地前行。同時,使其他人有學(xué)習(xí)的榜樣,有比照的標(biāo)桿,干得好就有機會,有機會就能干得好,比學(xué)趕的氛圍在工作正已經(jīng)形成。現(xiàn)有包括腦神經(jīng)外科、血液透析等??茖I(yè)的10余位醫(yī)護人員已成為醫(yī)院內(nèi)技術(shù)骨干,有幾位已走上了學(xué)科帶頭人的位置,在當(dāng)?shù)鼐哂泻軓姷挠绊懥ΑT賱t,也使優(yōu)化醫(yī)院人才隊伍、凝聚人才、儲備人才有了機制性保證。
3.4 關(guān)注利益,增強人員愛院凝聚力醫(yī)院與聘用人員不僅是聘用與被聘用的勞動關(guān)系,更多是一種合作平等關(guān)系[2],醫(yī)院在工資、福利、保險、住房、榮譽等方面分別制定了配套協(xié)議,比較全面地保障了他們的權(quán)益。根據(jù)薪酬管理重要性[7],著重在薪酬待遇上既做到參照本省區(qū)的標(biāo)準(zhǔn),又符合績效分配的原則,具體根據(jù)個人資歷、工作能力、發(fā)展?jié)摿?、貢獻大小、影響強度來定工薪基數(shù)、超勞務(wù)補貼系數(shù)。特別是在超勞務(wù)補貼、帶薪休假、生產(chǎn)休假等方面與現(xiàn)役軍人、非現(xiàn)役人員統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),對具有核心競爭力的人員根據(jù)實際情況專門獎勵。這些舉措受到他們的一致歡迎,切實增強了感召力和凝聚力。
JCI理念的核心是質(zhì)量管理及持續(xù)的質(zhì)量改進,我院運用其建立“以人為本,以聘用人員為中心”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),堅持以待遇吸引人,用感情凝聚人,用事業(yè)激勵人的思想,用系統(tǒng)性、規(guī)范性、可持續(xù)性的管理措施,不斷總結(jié)經(jīng)驗,調(diào)整、完善聘用人員管理規(guī)定,使每一位聘用人員在公平、公正的大環(huán)境里工作,使聘用人員隊伍在愛醫(yī)、愛院、愛崗敬業(yè)中持續(xù)發(fā)展。
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A
1004-0188(2015)08-0905-03
10.3969/j.issn.1004-0188.2015.08.038
2015-06-24)
671003云南大理,解放軍60醫(yī)院