■曾祥敏 關(guān)偉娜

時政報道中的信息可視化產(chǎn)品研究
——基于2015年全國“兩會”報道的個案研究

■曾祥敏 關(guān)偉娜

互聯(lián)網(wǎng)時代，信息以及數(shù)據(jù)可視化已經(jīng)成為新聞時政報道中的重要表現(xiàn)形式。近年來，一年一度的全國“兩會”作為時政報道的重要舞臺，也逐漸成為各大媒體可視化產(chǎn)品一較高下的競技場，不僅數(shù)量豐富，而且產(chǎn)品技術(shù)結(jié)構(gòu)和形態(tài)也不斷突破。本文選取了2015年“兩會”期間多家網(wǎng)絡(luò)媒體的可視化產(chǎn)品作為研究范本，探析媒體融合背景下信息可視化產(chǎn)品的創(chuàng)作規(guī)律與現(xiàn)存不足，逐漸厘清新媒體技術(shù)推動下的視覺產(chǎn)品呈現(xiàn)脈絡(luò)。

“兩會”；時政報道；信息可視化；大數(shù)據(jù)

信息可視化并不是一個全新的概念，在教育、情報、知識管理等領(lǐng)域中，信息可視化與知識可視化已經(jīng)成為幫助用戶處理、獲取復(fù)雜知識和大量數(shù)據(jù)信息的途徑。可視化——Visualized，是將“數(shù)據(jù)信息和知識轉(zhuǎn)化為一種視覺表達(dá)形式，是充分利用人們對可視模式快速識別的自然能力”①。到目前為止，可視化發(fā)展經(jīng)歷了計算可視化、數(shù)據(jù)可視化、信息可視化、知識可視化等階段②。

隨著信息可視化技術(shù)的產(chǎn)品化以及新媒體技術(shù)對傳媒的推動，新聞報道的信息可視化獲得了全新的發(fā)展，信息可視化產(chǎn)品成為新聞報道的重要類型，更成為近一年來媒體爭相追逐的一股熱潮。特別是一年一度的全國“兩會”報道，作為時政等重要信息的交匯場，“兩會”促使各主要媒體把信息可視化作為解讀硬信息的重要手段。如果說前兩年的全國“兩會”報道中，信息可視化只是點綴其中的“小菜”，而從2014年開始，信息可視化就搖身一變，成為了評判“兩會”報道水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。2015年的 “兩會”報道中，各大媒體在可視化的運用上集中發(fā)力。借助媒體融合的技術(shù)，可視化產(chǎn)品獲得井噴式的發(fā)展。

從媒體的代表性出發(fā)，筆者著重選取了2015年3 月2日至3月15日全國“兩會”期間人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)、央視網(wǎng)四家中央媒體網(wǎng)站，以及騰訊、網(wǎng)易兩家商業(yè)媒體網(wǎng)站，將這些代表性媒體“兩會”專題的可視化產(chǎn)品作為樣本進(jìn)行分析。信息可視化的發(fā)布載體多樣，但總體來看網(wǎng)頁端憑借其發(fā)布及時、信息量大、覆蓋受眾廣等特點，仍占據(jù)了信息可視化平臺中的主流，因此具有一定的研究價值。本文研究的這些信息可視化產(chǎn)品主要指運用計算機(jī)技術(shù)以圖表、圖形、交互式界面、動畫微視頻等形態(tài)，針對電腦、手機(jī)等終端，對“兩會”信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀、交互地可視化呈現(xiàn)的報道。具體而言，信息可視化產(chǎn)品主要形態(tài)為信息圖表、網(wǎng)頁交互界面、動畫視頻、手機(jī) H5交互產(chǎn)品四類。

一、可視化報道產(chǎn)品的數(shù)量特征分析

信息可視化是“兩會”報道中不可或缺的重要表現(xiàn)形式，這已成為了六家專業(yè)網(wǎng)站的共識。在2015年的 “兩會”報道中，多家媒體的“兩會”專題頁面上出現(xiàn)了可視化專欄，集中展示各自的可視化產(chǎn)品創(chuàng)作實力。截至2015年3月15日，六大網(wǎng)站的可視化產(chǎn)品總量為192件，其中信息圖表105件、網(wǎng)頁交互界面19件、動畫視頻17件，手機(jī) H5交互51件。尤其值得關(guān)注的是，在時下大熱的HTML5技術(shù)帶動下，交互產(chǎn)品設(shè)計成為了今年“兩會”報道可視化產(chǎn)品中的亮點。

六家媒體的“兩會”可視化專欄在形態(tài)上各有側(cè)重、各具特色。新華網(wǎng)的“數(shù)據(jù)觀”突出了扁平和交互的設(shè)計特色，以信息圖表為主要報道形式，一躍成為2015年“兩會”報道中信息圖表作品最多的網(wǎng)絡(luò)媒體；人民網(wǎng)的“圖解兩會”“微解兩會”采用每日一頁的日記翻頁形式，共計推出31個信息圖和17個手機(jī) H5產(chǎn)品，同時，人民網(wǎng)旗下的人民電視今年首次推出了5個動畫視頻；光明網(wǎng)推出了卡通形象“小明”，在“炫融特刊”中為讀者帶來融合了文字、聲音、圖片、動畫等多種方式的復(fù)合報道；央視網(wǎng)“漫話兩會”則采取了手繪漫畫的風(fēng)格，對“兩會”熱點進(jìn)行可視化解讀；騰訊網(wǎng)遍地開花，四種可視化的報道形式都靈活運用，在交互產(chǎn)品方面尤其突出，共推出了19個手機(jī)交互產(chǎn)品，交互設(shè)計的理念也別具一格，為時政報道增添了新的亮色；騰訊“一分鐘說‘兩會’”延續(xù)了2014年的制作風(fēng)格，共推出了8期動畫視頻；而一些信息圖表的常規(guī)欄目，如騰訊的“新聞百科”、網(wǎng)易的“數(shù)讀”等，也配合 “兩會”專題推出相關(guān)的平面圖表。

人民網(wǎng)和新華網(wǎng)兩家主流媒體的信息圖表數(shù)量遙遙領(lǐng)先（新華網(wǎng)34件，人民網(wǎng)31件），兩家媒體的信息圖表數(shù)量就占了信息圖總量的近 2/3，由此可見，信息圖表以其便捷的表現(xiàn)手段，仍是主流媒體最重視的一種可視化手段。而人民網(wǎng)和騰訊在手機(jī)的交互產(chǎn)品數(shù)量上不相上下（騰訊網(wǎng)19件，人民網(wǎng)17件），盡管在數(shù)量上信息圖表仍占可視化產(chǎn)品的主流，但不可否認(rèn)手機(jī)交互產(chǎn)品已經(jīng)成為了時政報道中的重要形式。從網(wǎng)易新聞推出的《習(xí)近平和奧巴馬是這樣夜游中南?！返腍TML5在微信朋友圈一夜走紅之后，HTML5技術(shù)漸漸成為了時政報道的“新寵兒”。便捷的操作和輕松、交互的閱讀方式一改時政報道的嚴(yán)肅枯燥，成為各大媒體吸引手機(jī)用戶的一大利器，在2015年的 “兩會”報道實踐中被廣泛應(yīng)用。動畫視頻和網(wǎng)頁交互的數(shù)量上，騰訊網(wǎng)都以 8件產(chǎn)品占據(jù)榜首。

二、可視化產(chǎn)品的話題分析

1.可視化產(chǎn)品話題分布格局

在“兩會”報道中，什么樣的主題適合可視化呈現(xiàn)？筆者通過對192個樣本產(chǎn)品進(jìn)行分類分析，試圖得出可視化產(chǎn)品主題分布的特點與共性。

2015全國“兩會”六大媒體信息可視化產(chǎn)品192件產(chǎn)品主題主要針對熱點分析、報告解讀、工作總結(jié)、發(fā)言梳理、常識科普、代表委員、政要人物、提案儀案、“兩會”概況等內(nèi)容。

這其中，“熱點分析類”的可視化產(chǎn)品最多，總數(shù)為65個，占33.9%。2015年的“兩會”熱點包括四個全面、立法法、反腐、法治中國、新預(yù)算法、互聯(lián)網(wǎng)＋、國家賬本、新常態(tài)等等，圍繞這些話題，各個媒體使用豐富的可視化手段進(jìn)行全面解讀，例如新華網(wǎng)圖解新聞《你了解“四個全面”嗎》、光明網(wǎng)炫融特刊《聽小明講立法法的故事》、央視網(wǎng)《國家賬本如何影響小美的生活》等等。

“報告解讀類”的產(chǎn)品共計40個，占全部可視化產(chǎn)品的20.8%。政府工作報告、兩高工作報告、政協(xié)常委會工作報告等報告類內(nèi)容通常都是幾萬字的長篇大論，通讀甚至理解需要很長時間，而可視化的解讀就可以提綱挈領(lǐng)，為政府報告的文本進(jìn)行梳理和分析，“一張圖看懂XXX”是最為常見的信息圖表標(biāo)題，如人民網(wǎng)的《一分鐘讀懂政協(xié)工作報告》、光明網(wǎng)的《一張圖讀懂2015年民生發(fā)展目標(biāo)》。

11.5%為“發(fā)言梳理類”產(chǎn)品，有22個，“兩會”期間總書記、總理、代表委員的發(fā)言妙語連珠也是可視化報道的重點，如人民網(wǎng)的微解“兩會”推出手機(jī)H5（《總理記者會最走心的十句話》、光明網(wǎng)炫融特刊推出《“兩會”期間習(xí)大大都說了啥》，央視網(wǎng)則通過動畫視頻《聽總理的政府工作報告》展示了媒體對報告的解讀。

7.3%為“工作總結(jié)類”產(chǎn)品，共14個，包括對領(lǐng)導(dǎo)人個人的工作總結(jié)、以及立法、反腐、簡政放權(quán)、環(huán)保等多項改革工作的總結(jié)梳理。如《人民日報》“兩會”中央廚房制作的《俞正聲的2014也是蠻拼的》在《人民日報》、人民網(wǎng)、手機(jī)微信等多個平臺發(fā)布，獲得了不俗的反響。騰訊網(wǎng)制作了網(wǎng)頁交互產(chǎn)品《十八大后落馬高官司法進(jìn)度盤點》，新華網(wǎng)推出定制化的網(wǎng)頁交互《政府報告與我》，讓每個用戶清晰的感受政府工作報告與自己最直接的關(guān)系。

6.3%為 “兩會”的 “常識科普類”產(chǎn)品，盡管“兩會”每年都召開，但民眾對于“兩會”的流程、制度卻多是一知半解，因此“兩會”期間，科普類的產(chǎn)品必不可少，動畫視頻作品中的科普性產(chǎn)品尤其多，且科普類的產(chǎn)品閱讀輕松，成為增添趣味性的主要形式。如新華網(wǎng)常以“掃盲”為標(biāo)題，如《掃盲！“兩會”常識知多少》；人民網(wǎng)的手機(jī)交互游戲 《最強大腦之趕考“兩會”》通過小測驗的方式考察讀者對“兩會”的了解程度，寓教于樂；央視網(wǎng)的動畫視頻《“兩會”上的特邀嘉賓》生動介紹了“兩會”旁聽和列席的代表如何工作。

其余的20.3%則包括了政要人物、 “兩會”概況、明星代表、提案議案等其他用戶可能感興趣的內(nèi)容。騰訊網(wǎng)的“一分鐘說兩會”和“掌握兩會”兩個欄目就常常另辟蹊徑，用短視頻、輕游戲的形式展示這些“兩會”的周邊內(nèi)容，比如人民大會堂的“小鮮肉”、“兩會”神翻譯等等，豐富的網(wǎng)絡(luò)化語言更符合當(dāng)下年輕人的閱讀習(xí)慣。

2.話題與議程的關(guān)系

可視化報道的話題在整體上緊緊順應(yīng)“兩會”議程變化，例如政協(xié)會議召開期間，可視化產(chǎn)品多數(shù)關(guān)注的是政協(xié)會議、政協(xié)議案、政協(xié)代表；3月5日上午人大三次會議開幕，李克強總理做完政府工作報告，各大媒體的可視化產(chǎn)品則悉數(shù)圍繞“政府報告的解讀”展開，僅3月5日、6日兩天就有24個“報告解讀類”的可視化產(chǎn)品推出。新華網(wǎng)僅在 3月5日一天就推出了6個信息圖表和1個手機(jī)交互。

可視化產(chǎn)品的設(shè)計需要一定的時間，因此必須根據(jù)會議議程提前策劃。而可視化產(chǎn)品的發(fā)布則具體分為議程進(jìn)行前和議程進(jìn)行后兩類：

（1）議程進(jìn)行前：對今年“兩會”已知的變化進(jìn)行總結(jié)，對即將開始的議程進(jìn)行預(yù)估預(yù)判，或者給讀者建議和引導(dǎo)，以“兩會”概況、常識科普類居多，如新華網(wǎng)《必須關(guān)注今年“兩會”的十個理由》、央視網(wǎng)《“兩會”熱點都有啥》、人民網(wǎng)《全國政協(xié)委員資格變更一覽》。

（2）議程進(jìn)行后：可視化產(chǎn)品的絕大部分都是在議程進(jìn)行的同時或結(jié)束的第一時間發(fā)布，根據(jù)會議內(nèi)容梳理總結(jié)要點，以工作總結(jié)、報告解讀、發(fā)言梳理為典型，如人民網(wǎng)《李克強作報告時的52次掌聲響在哪？》、光明網(wǎng)《一張圖讀懂去年政府工作報告成績兌現(xiàn)》、新華網(wǎng)《圖解外長答中外記者問》。

可視化產(chǎn)品的主題需要媒體對于會議議程有全面的認(rèn)識了解之后進(jìn)行深度挖掘，僅僅停留在工作總結(jié)、報告解讀、發(fā)言梳理等選題上勢必會造成選題的雷同，“兩會”的熱點現(xiàn)象、熱議話題都是可視化產(chǎn)品值得開采的“富礦”，選擇與眾不同的角度，才能生產(chǎn)出打破常規(guī)、具有新意的可視化產(chǎn)品。

三、可視化產(chǎn)品的形態(tài)分析

信息可視化產(chǎn)品目前可以總結(jié)為信息圖表、動畫視頻、手機(jī)交互、網(wǎng)頁交互四種主要的表現(xiàn)形式，不同的可視化形式適應(yīng)不同的報道形式。

1.信息圖表：可視化的常規(guī)欄目

信息圖表在前幾年還是可視化的“新寵”，如今已經(jīng)算是可視化的常規(guī)欄目，在上面提到的 2015“兩會”的可視化產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計中，信息圖表是唯一一種被六家媒體都采用的可視化產(chǎn)品形式。

信息圖表具有形象化地揭示新聞事件中的要點、重點、發(fā)展過程以及人物或事情之間關(guān)系的特點，可視性強。為了清晰地展現(xiàn)復(fù)雜的數(shù)據(jù)或者文本，信息圖表通常采用關(guān)鍵數(shù)字、關(guān)鍵詞、流程圖、對比圖等形式，對新聞的信息點進(jìn)行提取。

今年“兩會”信息圖表設(shè)計呈現(xiàn)出如下的特點：

數(shù)據(jù)來源更多樣。信息圖表的設(shè)計形式越來越多樣，內(nèi)容方面除了官方政府工作報告中的數(shù)據(jù)，媒體也在積極嘗試尋找新的數(shù)據(jù)來源。例如從“兩會”新聞的議程中挖掘數(shù)據(jù)，新華網(wǎng)推出了《40組數(shù)字都政府工作報告》、央視網(wǎng)推出《從“1”到“8”揭秘2014最高檢的“成績單”》、人民網(wǎng)的《李克強作報告時的52次掌聲響在哪》等從新角度出發(fā)的可視化報道。除此之外，新華網(wǎng)還通過網(wǎng)站2015“兩會”熱點調(diào)查獲得一手?jǐn)?shù)據(jù)，通過 《2015改革的分量有多重》這一作品，對老百姓關(guān)心的“兩會”話題進(jìn)行了可視化的再現(xiàn)，并與往年的話題進(jìn)行對比，分析相關(guān)領(lǐng)域的改革成效，屬于典型的從數(shù)據(jù)中挖掘新聞。信息圖表的一個重要特點就是“用數(shù)據(jù)說話”，因此媒體應(yīng)該拓寬渠道，挖掘新的數(shù)據(jù)，掌握獨家的數(shù)據(jù)來源，才能生產(chǎn)出獨一無二的產(chǎn)品內(nèi)容。

選題策劃更專業(yè)。信息圖表最初只作為文本內(nèi)容的“配圖”，因此只能展示局部信息。而在“兩會”報道中，媒體清晰地認(rèn)識到，信息圖表也可以獨當(dāng)一面，完整地呈現(xiàn)新聞事實。這就需要在圖表設(shè)計前，對選題進(jìn)行充分策劃。在2015年報道中，網(wǎng)易的信息圖表并未一味追求面面俱到，而是選取了讀者關(guān)心的幾個熱點話題，推出了八個精細(xì)策劃的圖表新聞，如《戶籍改革路在何方》《30年后如何優(yōu)雅老去》《全面放開二胎政策，向左右還是向右走》等，這些選題并沒有完全按照“兩會”的議程而來，但對于信息的分析和解讀都更有深度，讓讀者在海量的數(shù)據(jù)和圖表之中也能獲得一定的啟發(fā)和思考。

2.動畫視頻：新鮮活潑的調(diào)味品

自2013年的 “領(lǐng)導(dǎo)人是怎樣煉成的”走紅以來，動畫視頻越來越受到關(guān)注。相比平面圖表，動畫視頻結(jié)合了圖形、音頻、動態(tài)效果，能夠更加清晰地表達(dá)數(shù)據(jù)含義、特別是設(shè)計者期望表達(dá)的含義，不易造成誤讀。而且將生澀的詞匯、復(fù)雜的過程以清晰有趣的方式呈現(xiàn)出來，比靜態(tài)圖片更炫更加有趣。特別是在時政報道領(lǐng)域，動畫視頻詼諧活潑的風(fēng)格和時政新聞嚴(yán)肅深奧的特點形成了強烈反差，因而更加突出了其比較優(yōu)勢，在“兩會”報道中扮演了新鮮活潑的調(diào)味品角色。

今年“兩會”動畫視頻報道的設(shè)計特點可以用“短”“活”“趣”來概括。

“短”：在2015年 “兩會”報道中，17個樣本動畫視頻的時長不約而同都控制在一分鐘以內(nèi)，騰訊的動畫視頻欄目就叫“一分鐘說‘兩會’”。一分鐘左右的視頻長度使得視頻圍繞話題更緊密，內(nèi)容更集中，避免了注意力的分散，也降低了制作成本，同時讓觀眾產(chǎn)生一種意猶未盡的感覺。

“活”：畫面信息動態(tài)強、旁白敘述鮮活。旁白是動畫視頻區(qū)別其他可視化形式的關(guān)鍵，音頻的加入使得讀者接受信息時所調(diào)動的感官更加豐富。動畫視頻的語言一定要平實、通俗、接地氣，2015“兩會”期間的動畫視頻就多采用詼諧幽默的語言風(fēng)格，時髦的網(wǎng)絡(luò)流行語貫穿始終。如果旁白的語言像報告文字一樣書面化、語氣換成嚴(yán)肅正經(jīng)的播音腔，那動畫視頻的傳播效果就會大打折扣。

“趣”：除了在語言風(fēng)格上平實詼諧，動畫視頻的選題也要突出趣味性、科普性。例如騰訊網(wǎng)的《小鮮肉如何走進(jìn)人民大會堂》介紹了人民大會堂服務(wù)人員的選拔標(biāo)準(zhǔn)；《奔跑吧代表委員》分析了明星代表防記者的幾大妙招；《最高法的新常態(tài)暖暖噠》《年年糾結(jié)的個稅起征點》則趣味解讀了“兩會”熱點。既有強調(diào)細(xì)節(jié)和娛樂性的花邊話題，也有趣味解讀的科普內(nèi)容，話題輕松，滿足了用戶的娛樂需求。

3.網(wǎng)頁交互：信息圖表的2.0升級

網(wǎng)頁交互報道是最能夠體現(xiàn)網(wǎng)站特色和優(yōu)勢的可視化報道形式。借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的創(chuàng)新，“交互報道正在走出Flash與網(wǎng)頁無機(jī)結(jié)合的窘境，演變成在網(wǎng)頁內(nèi)部實現(xiàn)動態(tài)響應(yīng)”③，也就是說網(wǎng)頁的交互不再僅限于頁面的跳轉(zhuǎn)，而是在一個頁面里就可以進(jìn)行幻燈片式的切換，還可以輔以聲音和視頻。

網(wǎng)頁交互產(chǎn)品的可視化設(shè)計思路與平面產(chǎn)品基本相同，由于不受版面和篇幅的限制，網(wǎng)頁交互產(chǎn)品在可視化應(yīng)用方面比平面產(chǎn)品更加靈活、內(nèi)容更加豐富、形式更加多元，可視化產(chǎn)品的視覺效果亦大大增強。以騰訊網(wǎng)為例，“兩會”期間騰訊推出了“不一樣的習(xí)近平”“老王這個人”等網(wǎng)頁交互可視化產(chǎn)品，各種圖表元素會根據(jù)鼠標(biāo)的動作增加跳躍、翻滾等特效，畫面不再靜止單一。實質(zhì)上可以看作是對信息圖表的“交互升級”，原本平面的圖表由靜態(tài)變動態(tài)，局部變?nèi)?，原本由設(shè)計者一個人完成的工作現(xiàn)在則變成“設(shè)計師＋程序員”共同完成，產(chǎn)生的效果也是“1＋1＞2”的。這是一種形式的網(wǎng)頁交互，另一種是通過交互行為，用戶可以根據(jù)自己的目的和對數(shù)據(jù)的詮釋思路去查看不同的數(shù)據(jù)，從而對復(fù)雜的大數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選，讓關(guān)鍵信息更加明確地展現(xiàn)出來，進(jìn)一步降低用戶理解的難度。具體而言，今年的網(wǎng)頁交互報道呈現(xiàn)以下特點：

突出關(guān)鍵信息。相對復(fù)雜的交互報道主要用于綜述和總結(jié)，但要突出關(guān)鍵信息點。比如，反腐報道由于設(shè)計龐雜的數(shù)字、復(fù)雜的關(guān)系，往往最能體現(xiàn)媒體交互報道的選題策劃、資料整合以及技術(shù)支持的水平。騰訊網(wǎng)2014年就曾推出 《打虎進(jìn)行時》，在今年的 “兩會”報道中再次推出了《再向虎山行，中紀(jì)委反腐報告2014》。報告采用了標(biāo)簽頁的形式對幾個“大老虎”落馬的過程進(jìn)行總結(jié)，并通過時間軸、樹狀圖、柱狀圖等多種圖表的動態(tài)形式，突出展現(xiàn)落馬官員的落網(wǎng)時間、金錢關(guān)系、貪污數(shù)額等關(guān)鍵信息，使用戶對于反腐工作有了更加清晰全面的了解。

增強受眾參與感。新華網(wǎng)的網(wǎng)頁產(chǎn)品《2015政府工作報告與我》就很好地體現(xiàn)了用戶的主動獲取和信息的定制化。產(chǎn)品的主頁很像一個登陸界面，用戶只需要輸入自己的年齡、職業(yè)、戶口所在、年收入、消費等幾項個人資料，就可以自動生成一份個性化的政府工作報告，讓網(wǎng)民結(jié)合自身充分理解政府工作報告中的內(nèi)容，這種互動參與的形式比一般的圖表呈現(xiàn)更能調(diào)動網(wǎng)民的積極性。

4.手機(jī)交互：新聞報道的變革

2014年APEC會議期間，一則《習(xí)近平和奧巴馬是這樣夜游中南?！返腍TML5報道在微信朋友圈一夜走紅，而今年的“兩會”期間，HTML5的創(chuàng)新報道格外火熱，媒體在移動端的戰(zhàn)爭可以說就是 HTML5的戰(zhàn)爭。HTML5到底是什么？事實上，HTML5是針對超文本語言HTML的第五次修訂，以使網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)需求。通俗地說，H5是一種創(chuàng)建網(wǎng)頁的方式。它可以讓手機(jī)網(wǎng)頁看上去更加炫酷，功能強大、互動靈活。H5技術(shù)帶來的是整個新聞報道方式的變革。

游戲化體驗。H5交互產(chǎn)品的初始形態(tài)還只是像幻燈片一樣具備翻閱的形式，像電子賀卡一樣具備圖片、音頻、視頻融合的內(nèi)容，但在今年的“兩會”報道中，手機(jī)交互報道打破了固有的形態(tài)，更加具有游戲化體驗的H5產(chǎn)品頻頻打破用戶對于時政報道的認(rèn)識界限。H5互動小游戲不需要下載任何的應(yīng)用，通過微信鏈接就能瀏覽，并且能夠體驗到和游戲應(yīng)用一樣的效果。例如人民網(wǎng)“最強大腦之趕考兩會”用答題闖關(guān)的形式，加深讀者對“兩會”常識的了解。騰訊網(wǎng)開發(fā)的“猜成語，贊習(xí)大”結(jié)合了風(fēng)靡一時的看圖猜詞游戲，用成語來總結(jié)習(xí)近平主席的個人品質(zhì)和工作成果。在手機(jī)交互的游戲化方面騰訊網(wǎng)的經(jīng)驗最為豐富，本次“兩會”共推出19個手機(jī)交互產(chǎn)品，緊緊圍繞主題并突出游戲特色。

虛擬人物報道。為了讓全國“兩會”報道更有親和力和吸引力，可視化報道中還催生了許多擬人化形象。比如新華社以GDP為引創(chuàng)造了名叫“小七”的暖男，光明日報的“小明”、中新社的“小新”也相繼橫空出世，其中在手機(jī)交互作品中，光明網(wǎng)的炫融特刊的“小明”尤其出彩，在整個“兩會”報道中，光明網(wǎng)所有的手機(jī)交互產(chǎn)品都借助了“小明”的形象，對“兩會”相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行報道和解讀，比如《聽小明講立法法的故事》《法治中國我們一起來點贊》，并且這一形象在“兩會”結(jié)束后還將繼續(xù)沿用，繼續(xù)出現(xiàn)在光明網(wǎng)的融合報道中。

四、可視化產(chǎn)品中的問題解析

通過信息圖表、手機(jī)交互、網(wǎng)頁交互、動畫視頻四種形式的結(jié)合，全國“兩會”的可視化報道呈現(xiàn)出了異彩紛呈、立體多樣的生動態(tài)勢。但距離可視化報道進(jìn)入成熟階段尚有一段距離，筆者認(rèn)為，目前的可視化報道中仍有以下幾點需要改進(jìn)。

1.設(shè)計思路的“去文本化”

無論是四種可視化形態(tài)的哪一種形式，都需要進(jìn)行精心的設(shè)計，將報道的內(nèi)容由文本、數(shù)據(jù)向圖形轉(zhuǎn)變，目前的可視化作品中，少數(shù)作品仍然依賴文字內(nèi)容，難以通過圖形設(shè)計來獨立、直觀地傳達(dá)新聞的含義，有的甚至通篇都是文字，根本無法讓受眾將其與可視化掛鉤。我們說適當(dāng)分量的數(shù)字可以讓可視化的產(chǎn)品更容易理解，但過度“文本化”的圖表、網(wǎng)頁并不能稱作可視化產(chǎn)品，只能叫做美化過的長文檔。這樣的設(shè)計顯然沒有從用戶角度出發(fā)，忽視了用戶體驗，而成為了只是自說自話的產(chǎn)品。因此，設(shè)計者在選擇主題時，應(yīng)從適宜可視化的文字、圖表入手，或者為抽象的文本內(nèi)容選擇適宜的可視化形式，盡量避免做從“文本”到“文本”的無用功。

2.信息內(nèi)容的有效傳達(dá)

可視化表達(dá)形式的出現(xiàn)，將編碼者與解碼者之間的距離大大縮短，媒體將文本或數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化的過程，大大降低了內(nèi)容的潛在多義性和理解難度，即信息能夠通過可視化產(chǎn)品更有效地傳達(dá)。但部分產(chǎn)品為了可視化而可視化，造成形式大于內(nèi)容的現(xiàn)象。例如，人民網(wǎng)的《怎么找到你身邊的人大代表》動畫視頻，詼諧幽默的解說是為了增強趣味性，但解說語速過快，缺乏語調(diào)上的抑揚頓挫，一分鐘的短片過后，觀者只記住了短片熱鬧炫酷的形式，卻很難對片中的數(shù)字信息留下太多印象，這就是形式大于內(nèi)容。因此，為了讓信息內(nèi)容有效地傳達(dá)，可視化作品在“編碼”的過程中就要考慮讀者的閱讀習(xí)慣并模擬讀者的閱讀體驗，反復(fù)測試，讓可視化的形式真正為內(nèi)容服務(wù)。

3.交互形式的豐富與完善

交互形式能讓普通的可視化產(chǎn)品效果“更上一層樓”，帶給用戶更加具有趣味性、開發(fā)性的閱讀體驗。所謂開發(fā)性是指，信息觸發(fā)和篩選的形式打破常規(guī)，更具創(chuàng)新。而有些交互作品僅僅停留在翻頁、頁面元素出現(xiàn)的動畫效果上，作品的交互形式像幻燈片一樣，這種交互仍沒有與內(nèi)容真正的結(jié)合，如果用戶只需要手指不停地滑頁就能瀏覽內(nèi)容，那么如果內(nèi)容的吸引力不足，很有可能就會被用戶快速翻閱而忽略，而具有開發(fā)性的交互形式則可以更好地吸引用戶的注意力，比如新華網(wǎng)《政府報告與我》的個性化信息篩選以及手機(jī)H5的交互小游戲，都是為提升用戶參與感所做的積極嘗試。

2015年“兩會”可視化報道可以說是中央提出媒體融合發(fā)展后進(jìn)行的首次集中演練，中央媒體、商業(yè)媒體都通過多種可視化的報道形式，為讀者烹制出了一次生動性與趣味性融為一體的新聞大餐。在技術(shù)手段不斷推進(jìn)可視化產(chǎn)品創(chuàng)新的潮流中，媒體必須冷靜總結(jié)“兩會”演練中的經(jīng)驗和不足，不斷完善可視化產(chǎn)品的設(shè)計理念，豐富可視化的報道形式，才能生產(chǎn)出真正好的可視化產(chǎn)品。

注釋：

① 韓麗影、劉偉：《信息可視化——知識服務(wù)網(wǎng)站的新形象》，《情報理論與實踐》，2005年第6期；周寧、陳勇躍、金大衛(wèi)、張會平：《知識可視化與信息可視化比較研究》，《情報理論與實踐》，2007年第2期。

② 邱婷：《知識可視化作為學(xué)習(xí)工具的應(yīng)用研究》，江西師范大學(xué)出版社2006年版，第5－14頁；譚章祿、方毅芳、呂明、張長魯：《信息可視化的理論發(fā)展與框架體系構(gòu)建》，《情報理論與實踐》，2013年第1期。

③ 鄧偉：《“兩會”報道中的可視化創(chuàng)新》，《網(wǎng)絡(luò)傳播》，2014年第4期。

（作者曾祥敏系中國傳媒大學(xué)新聞傳播學(xué)部電視學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師；關(guān)偉娜系中國傳媒大學(xué)新聞傳播學(xué)部電視學(xué)院碩士研究生）

【責(zé)任編輯：張毓強】