林素英（福建省德化坤豐陶瓷有限公司，福建德化362500）

淺談陶瓷捏花藝術(shù)

林素英
（福建省德化坤豐陶瓷有限公司，福建德化362500）

摘要隨著時代的進步與發(fā)展，我國不同的藝術(shù)也得到了有效的提高，而陶瓷捏花技術(shù)更是被廣泛的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，水平得到了很大的提升。就相關(guān)研究所知，陶瓷捏花藝術(shù)通過利用大自然中花卉的形象表現(xiàn)，通過手工捏塑以及高溫將陶瓷泥料燒制成高品質(zhì)的工藝品。由于這項技術(shù)的工藝技巧要求較高，制作周期也比較長，因此生產(chǎn)數(shù)量受到了限制，但這并不能夠掩蓋陶瓷捏花藝術(shù)的重要性。本文就從陶瓷捏花藝術(shù)的起源以及捏花的工藝技巧等方面進行了詳細的闡述，最終提出繼承并發(fā)展陶瓷捏花藝術(shù)有效行之的辦法，以使其得到更好的傳播。

關(guān)鍵詞陶瓷；捏花；藝術(shù)探究

1　陶瓷捏花藝術(shù)的起源

根據(jù)相關(guān)資料調(diào)查分析可以發(fā)現(xiàn)，在很早的時候就已經(jīng)存在捏花藝術(shù)了，捏花是捏雕的一種，而捏雕是陶瓷的鼻祖，因此，捏花藝術(shù)具有很悠久的發(fā)展歷史。從捏花的工藝制作方法來看，捏花的“捏”可以追溯到新石器時代，小一點的器物就可以用手捏而成，而隨著時代的發(fā)展、技術(shù)的進步，各種先進的設(shè)備開始取代了手工捏花的時代。到了三國時期，捏塑法從單純的捏造器具轉(zhuǎn)向了對于動物以及建筑物等方面的表現(xiàn)，并將這些形象與器型有效地結(jié)合在一起，使其成為器具的手、耳或者是蓋頂?shù)冉M成部分。而這種器型的捏花大多都是根據(jù)其需要進行鑲接而成，與現(xiàn)代的捏花藝術(shù)的制作過程是一樣的，一般情況下是不需要用模板制作的。到了宋代，捏塑法則轉(zhuǎn)向了對于花卉的表達，將花與鳥結(jié)合到一起，形成新的捏花工藝。在這一時期，捏花的技藝更加進步，很多時候花朵的花瓣都是屬于立體浮雕，與現(xiàn)代的捏花效果很相似，整體效果會顯得比較清新雅致，表現(xiàn)力更為生動突出。在宋代，捏花由捏飛禽轉(zhuǎn)變到捏蓮花瓣，主要是受到了佛教的影響，這也就造成了捏花藝術(shù)主要從蓮花再發(fā)展到其他的花卉。

在捏花藝術(shù)的發(fā)展過程中，很長一段時間沒有出現(xiàn)任何的改變或者是進步，直到解放前才出現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)機，這也就造成人們對于捏花藝術(shù)的產(chǎn)生年代出現(xiàn)錯誤判斷的主要原因。而要追其根本，就可以發(fā)現(xiàn)為何在古代時期捏花藝術(shù)不能夠得到有效的發(fā)展，因為那時候的人們對于大自然認(rèn)識的程度、生產(chǎn)條件、技術(shù)的相對限制、當(dāng)時所在的地域文化以及其他環(huán)境共同決定的。而隨著時間的推移以及技術(shù)的發(fā)展，捏花藝術(shù)開始流行起來，最興盛的時期大概也就是在解放前后，而捏花藝術(shù)的興起主要受到了象生瓷的影響。象生瓷大多以花果或者是蟲、草等形象為模板，制作出來的效果十分逼真，但是也只局限在“象”，缺乏一定的藝術(shù)美感。在這一時期的象生瓷制作中，往往只是照抄、照搬大自然中的形象，沒有進行進一步的加工與改造，因此，就導(dǎo)致象生瓷很難維持在藝術(shù)中的生命力，導(dǎo)致其逐漸走向衰落，從而促進了捏花藝術(shù)的快速成長。

2　陶瓷捏花的工藝

2.1陶瓷捏花的工藝

捏花的主要制作工藝就是將含水率在20%左右的均勻泥料，按照需求進行擠壓，最終形成捏花所需的薄片，再用竹刀片刮出捏花所需要的大小，在手中捏成不同形態(tài)的花瓣，最后將這些花瓣都黏到花心上，就能夠形成一朵很漂亮的花朵。當(dāng)然，在進行捏花的過程中，與其他陶瓷制作一樣也需要一些輔助工具，如圖1所示：在捏牡丹花時，就需要用是毛筆將花瓣抹濕，凸顯出花瓣的層次以及優(yōu)美的形態(tài)。在進行捏花時要注意使用力度的大小，一定要自然、生動，使花朵具有鮮美的感覺。

圖1　牡丹捏花花盤

2.2陶瓷捏花的工藝制約

陶瓷捏花在一定程度上能受到制約，這就要求相關(guān)的捏花工作人員一定要熟練地掌握捏花的工藝要求。如圖2所示：在花瓶上進行捏花，粉色捏花花瓶就要保證花朵的中心一定要固定在實處，而在進行花朵的制作過程中，要注意花瓣的軟硬程度，太軟就會使花瓣向下耷拉，而太硬就會導(dǎo)致黏貼不結(jié)

實，還可能會產(chǎn)生斷裂的情況。除此之外，還要注意粘結(jié)時的濕度問題，防止燒成之后互相扯斷，留下缺口。因此，這也就要求相關(guān)的制作人員一定要具備良好的耐力與細心，同時在不斷的制作過程中學(xué)習(xí)，更熟練地掌握捏花的技藝，總結(jié)出經(jīng)驗。

圖2　粉色捏花花瓶

3　有效繼承和發(fā)展陶瓷捏花藝術(shù)的方法

陶瓷捏花藝術(shù)通過利用大自然中花卉的形象表現(xiàn)，通過手工捏塑以及高溫將陶瓷泥料燒制成高品質(zhì)的工藝品。由于這項技術(shù)的工藝技巧要求較高，制作周期也比較長，因此，生產(chǎn)數(shù)量受到了限制，但這并不能夠掩蓋陶瓷捏花藝術(shù)的重要性。

3.1研究學(xué)習(xí)先輩們的創(chuàng)新精神

在一些地區(qū)陶瓷捏花藝術(shù)已經(jīng)流行很長時間了，而通過捏花塑造的產(chǎn)品也受到了很多人的喜愛。早期在進行陶瓷造型過程中并沒有捏花的藝術(shù)，紋理也大都是竹葉為主，藝術(shù)價值不是很高。而在解放后新中國成立階段，陶瓷產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及職工的工作生活環(huán)境得到了很大程度的改善，激發(fā)了陶瓷工作人員的創(chuàng)造能力以及工作熱情，促進了陶瓷行業(yè)的多元化發(fā)展。在經(jīng)過一定時間的研究與創(chuàng)造之后，陶瓷工藝由粗獷轉(zhuǎn)向了細致的發(fā)展方向，使其具有良好的使用價值以及觀賞價值。例如三層友誼通花瓶、白玉通花瓶以及春色大花籃等多種陶瓷捏花藝術(shù)的代表，都是凝結(jié)了很多陶瓷藝術(shù)家的心血研究制作而成。在科技快速發(fā)展的今天，我們受到了新的觀念、新的思想的影響，更要將陶瓷藝術(shù)提高到了另一個新的層次，這也就要求我們要向前輩們學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新與設(shè)計，提高陶瓷捏花的藝術(shù)，促進陶瓷捏花藝術(shù)的快速發(fā)展。

3.2提高陶瓷捏花人員的綜合素質(zhì)

陶瓷具有悠久的發(fā)展歷史，在從陶到瓷的變化過程中，很大程度都是依靠傳統(tǒng)的手工作坊進行生產(chǎn)的。這在一定程度上造成了人們只認(rèn)識到了陶瓷的使用價值，忽視了其觀賞以及藝術(shù)價值。隨著科學(xué)文化以及陶瓷藝術(shù)的發(fā)展，逐漸有更多的人開始改變對于陶瓷的看法與觀念，從單一的器型到整套的陶瓷產(chǎn)品，各種捏花技術(shù)以及彩繪技術(shù)的出現(xiàn)都意味著我國文化以及科技的發(fā)展。因此，在現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)設(shè)計人員進行捏花的過程中，就要進一步提升自己的文化素質(zhì)以及藝術(shù)素養(yǎng)，更重要的是要熟練地掌握捏花的技巧，通過體積、空間等方面的表現(xiàn)，以及材料的選擇等方面進行藝術(shù)的加工與創(chuàng)造，燒制出更好的陶瓷作品；另外還要進一步提高自身的綜合素養(yǎng)，才能夠更好地掌握陶瓷捏花技術(shù)，實現(xiàn)陶瓷行業(yè)的快速發(fā)展。

就目前來看，很多陶瓷捏花作品都具有地方特色，而在發(fā)展傳統(tǒng)文化的條件下，我們就要有這樣的認(rèn)識：每一件陶瓷捏花藝術(shù)作品都是一個時期的物質(zhì)、精神文明的表現(xiàn)，因此，我們在進行陶瓷捏花設(shè)計時就要綜合考慮不同歷史時期的文化特點，不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，才能夠更好地繼承與發(fā)展捏花陶瓷藝術(shù)，促進陶瓷行業(yè)的發(fā)展。

4　結(jié)語

中國是文化古國，說起陶瓷，外國人就想到中國。陶藝是一種人工形態(tài)，陶瓷形態(tài)的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性、流變性，以及成型方法和燒結(jié)規(guī)律，才能促成陶藝形態(tài)的產(chǎn)生和演化，使陶瓷器物產(chǎn)生美的形式。同時注重造型與裝飾的有機結(jié)合，通過人們敏銳的靈感和創(chuàng)新意識，捕捉并揭示泥土的塑性美、柔韌美以及表現(xiàn)活力，這樣就出現(xiàn)了全新陶藝形態(tài)。有的人認(rèn)為捏花是一項很簡單的技術(shù)，但是當(dāng)你開始真正了解這一藝術(shù)時，你才會發(fā)現(xiàn)學(xué)會捏花技術(shù)也許比較容易，但是要把這門藝術(shù)融會貫通，卻是十分困難的。因此，這就要求捏花人員要不斷地提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)，同時還要掌握一定的經(jīng)驗與技巧，才能夠做出更好的捏花效果?？偠灾?，在新時期的發(fā)展條件下，要學(xué)會創(chuàng)新與設(shè)計，實現(xiàn)陶瓷捏花藝術(shù)的快速發(fā)展。

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收稿日期：2015-06-10