江城夏

黨員教育電視片是黨員教育的重要形式和內(nèi)容，也是電視專題片的一種特殊類別。衡量一部黨員教育電視片的優(yōu)劣，除了必須具備的政治理念和黨性觀點，還應(yīng)該看它是否傳達出清晰明確的主流價值觀。黨的十八大報告明確提出“三個倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值體系”。這是對社會主義核心價值觀的最新概括，是黨員教育電視片應(yīng)該表現(xiàn)和傳達的基本價值取向。近年來，中組部黨員教育中心攝制了《信仰》《人民的好兒女》《踐行群眾路線的好榜樣》等一系列黨員教育電視片，為該類題材電視片如何堅持正確導(dǎo)向、傳播社會主義核心價值觀樹立了標(biāo)桿和典范。

一、解讀《信仰》《人民的好兒女》對社會主義核心價值觀的深入挖掘及呈現(xiàn)

歷史文獻紀(jì)錄片《信仰》，通過講述革命、建設(shè)、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人故事，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價值觀。《信仰》立意高遠，通過呈現(xiàn)一種帶有強烈感情的理想和信念，讓人了解、認(rèn)同、相信、追隨共產(chǎn)黨人的理想信念，是觸及靈魂的思想教育?！缎叛觥返闹黝}雖然是講述共產(chǎn)黨人的理想信念，但其通過對片中人物故事的講述，清晰地展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人對國家富強、民族振興、人民幸福的渴望和追求。這些，也正是對社會主義核心價值觀的生動感人的傳達。

《人民的好兒女》共48集，通過真實的故事、感人的情節(jié)、樸實的語言，刻畫了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學(xué)的形象，集中反映了他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)不懈奮斗、開拓創(chuàng)新的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)貌。他們的品質(zhì)和風(fēng)貌是什么？是危急時刻的挺身而出，是社會責(zé)任的勇于擔(dān)當(dāng)，是不甘人后的上進心和對美好生活的向往，更是淡定從容、知足常樂的人生態(tài)度。不難看出，這些內(nèi)容正是社會主義核心價值觀“三個倡導(dǎo)”的具體體現(xiàn)。

《人民的好兒女》在電視和網(wǎng)絡(luò)熱播的那段時間，網(wǎng)絡(luò)上隨處可見關(guān)于該片的話題和討論。該片每集15分鐘，沒有長篇大論，沒有豪言壯語，幾乎都是洗盡鉛華的樸實平凡。得益于此，該片除了黨性特征之外，更顯得像一部通俗和大眾化的電視專題片。也正是因為大眾化，它使得觀眾更易于接受和觀看，讓黨員群眾在娛樂和享受中受到教育和啟發(fā)，在潛移默化中培養(yǎng)了對社會主義核心價值觀的體驗和認(rèn)同。

48位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，就像一面面鏡子，折射出人性的光輝，普照著我們的心靈，每看一遍《人民的好兒女》，都是一次靈魂的洗禮?？纯从^眾的評論：“看完劉珪的事跡，我也想去當(dāng)兵報效祖國，我覺得這樣的人生才有意義”；“我永遠記得杜洪英說過的那句話——‘把本職工作做好就是最大的進步，這是我對責(zé)任和使命的理解”；“看完這部片子，方知‘責(zé)任二字，并非一時意氣足以承擔(dān)，需要一生的堅持；非經(jīng)歲月的洗禮，不足以淬煉出它的分量”；“要像人民的好兒女那樣，不因工薪微薄而產(chǎn)生失落感，而因精神的滿足而充滿幸福感，對生活的前景充滿信心”；“以前總認(rèn)為沒有舞臺去實現(xiàn)自己的才華，看看他們才覺得不管怎樣的舞臺，只要努力，都能干出一番事業(yè)”。這些真摯的言語，無一不體現(xiàn)出對社會主義核心價值觀價值取向的高度認(rèn)同。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們塑造了一座座精神的豐碑，成為了這些觀者的人生楷模和努力方向。

二、運用黨員教育電視片弘揚社會主義核心價值觀

隨著黨員教育上電視、上手機、上互聯(lián)網(wǎng)工作的開展，黨員教育電視片的目標(biāo)群體不可避免地從面向黨員發(fā)展到面向更多的普通群眾，因此，將目標(biāo)群體定義為“觀眾”更為準(zhǔn)確。這種情況下，傳播先進文化，推動社會進步，是黨員教育必須承擔(dān)的責(zé)任。面對社會多元化現(xiàn)狀，黨員教育工作者選取什么內(nèi)容、采取什么表達方式呈獻給觀眾，關(guān)乎教育效果，關(guān)乎輿論導(dǎo)向和價值取向，關(guān)乎良好社會風(fēng)尚的養(yǎng)成，體現(xiàn)著黨員教育的境界水平。

（一）用社會主義核心價值觀指導(dǎo)選題

一部黨員教育電視片，最終所呈現(xiàn)出來的價值取向，取決于創(chuàng)作團隊的選擇和追求。以《人民的好兒女》為例，創(chuàng)作者懷著對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇敬，懷著對他們內(nèi)心和精神世界探尋的渴望，一次次深入基層，用客觀的鏡頭去挖掘優(yōu)秀黨員身上閃爍的人性的光輝，用精良的制作手法去呈現(xiàn)那些社會迫切需要的精神力量。越是多元化的社會，越需要通過傳媒手段塑造優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神，進而弘揚社會主義核心價值觀。

所謂弘揚社會主義核心價值觀，重要的不是因為社會存在某些不良現(xiàn)象而去埋怨社會，而是深入生活，挖掘、放大、頌揚社會和個人的閃光和優(yōu)秀面，讓“三個倡導(dǎo)”成為社會的主流態(tài)度和主流聲音。我們強調(diào)輿論導(dǎo)向，發(fā)揮輿論引導(dǎo)力，其核心就是挖掘社會積極健康向上的一面，傳播并引導(dǎo)社會的主流價值觀與社會主義核心價值觀一致。

現(xiàn)在的許多媒體有一種傾向，喜歡借助不良現(xiàn)象，放大陰暗面，放大社會的冷漠與自私，以博取大眾的關(guān)注。一些看似犀利的報道，其目的不是對社會不良現(xiàn)象的校正，而是“不吐不快”的自我宣泄。我們不反對揭露性報道，也不否認(rèn)這些報道所引發(fā)的社會反思與進步，但過量的報道必然會影響觀眾對社會的基本判斷。畢竟，那些丑惡的現(xiàn)象只是社會的毒瘤，而不是社會的主流。即使是批評性報道，報道的人不同，出發(fā)點不同，結(jié)果自然不同，揭露、泄憤不是目的，警醒、向善才是目標(biāo)。

（二）藝術(shù)表達塑造社會主義核心價值觀

黨員教育電視片的創(chuàng)作人員從選題、立意上找準(zhǔn)了發(fā)力點，才能在藝術(shù)表達上具有明確的方向和目標(biāo)，并通過藝術(shù)表達最終塑造社會主義核心價值觀。

首先，黨員教育電視片要追求藝術(shù)表達的真實。真實是紀(jì)錄片、專題片的生命，也應(yīng)該是黨員教育電視片的生命和表達方式?！缎叛觥菲杏泻芏嗥胀h員群眾的采訪，主創(chuàng)人員一次次深入采訪，一次次真誠面對，讓那些也許是從未上過鏡頭的采訪對象消融了對采訪人和攝像機的陌生感，能夠在鏡頭前輕松自然地表達。這種原生態(tài)的呈現(xiàn)，恰恰是電視片的魅力所在。《人民的好兒女》可以看作是一個個真實生活片段的集成，雖然經(jīng)過了創(chuàng)作者的梳理、剪輯，依然保持著生活的原汁原味。這種求真的表達方式，賦予《人民的好兒女》以藝術(shù)張力，使該片具有了穿透心靈的力量。唐代大詩人白居易曾說：“感人心者，莫先乎情，莫始于言，莫切乎聲，莫深于義。”發(fā)自內(nèi)心的情愫是最感人的。

其次，黨員教育電視片要重視人物和故事細節(jié)的展現(xiàn)。細節(jié)是最有魅力的地方。故事要想感人，就離不開細節(jié)的描述。細節(jié)就像閃光的寶石，鑲嵌在作品中，成為片子的亮點，成為觀眾的深刻記憶?！度嗣竦暮脙号贩浅Ｖ匾暡蹲郊毠?jié)，比如其中的《保山的故事》，攝影師隨黨員荊保山上山巡視林場，抓拍了荊保山用樹枝逗弄小昆蟲并注目凝視的場景，通過這一細節(jié)，將主人公數(shù)十年巡山的孤獨感刻畫得淋漓盡致。又比如其中的《大山的火把》，片中小女孩為主人公綁粉筆的段落，鏡頭不但捕捉到小女孩稚嫩的手和老師粗糙的手的對比，還通過慢放和反復(fù)切換，把瞬間發(fā)生的事件細節(jié)“放大”，讓觀眾充分地觀察和感悟，產(chǎn)生了震撼人心的藝術(shù)效果。

另外，黨員教育電視片要重視音樂音效合成。“詩者，根情、苗言、華聲、實義”（白居易），黨員教育電視片創(chuàng)作也要遵循這樣的規(guī)律。“情”是根，而“聲”是其魅力所在，同兩維造型的畫面相比，聲音是作用于三維空間的，具有攝人魂魄的魅力。優(yōu)秀的創(chuàng)作團隊都非常重視前期的錄音以及后期的音效合成。優(yōu)秀的影視作品往往都有優(yōu)美甚至廣為流傳的音樂?！度嗣竦暮脙号吩谝魳芬粜е谱魃虾菹鹿Ψ颍捌阡浺艏儍舳泻穸?，后期的音效寫意抒情，起到了渲染、烘托的效果。實際上，不只是需要重視音樂音效，攝像和后期制作等技術(shù)手段也同等重要，直接決定了影片的觀賞性和感染力。

弘揚社會主義核心價值觀，是黨員教育工作的天職和本分，是黨員教育工作者義不容辭的神圣使命。不管攝制何種體裁的黨員教育電視片，要想打動觀眾，離不開積極正面、健康向上的核心價值觀。此外，黨員教育電視片要注重將弘揚社會主義核心價值觀同改革開放的實踐經(jīng)驗和偉大成就聯(lián)系起來，同實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢聯(lián)系起來，社會就能不斷形成更加廣泛的價值認(rèn)同，不僅為國家發(fā)展助力，更為民族進步鑄魂。