文麗君

發(fā)起機(jī)構(gòu)：樂(lè)創(chuàng)益

項(xiàng)目初衷：鼓勵(lì)出門游玩的人向村寨手藝人學(xué)習(xí)，并以公平貿(mào)易原則合理支付學(xué)費(fèi)。通過(guò)這種方式，使得貧困地區(qū)的手藝人能在家鄉(xiāng)依靠教授手工藝來(lái)獲得收益，從而避免造成留守兒童、失學(xué)兒童、夫妻分居和獨(dú)居老人等社會(huì)問(wèn)題。

學(xué)藝指南：貴州省雷山縣控拜村（銀飾）、貴州省麻江縣白興村（染布、刺繡）、貴州省雷山縣（織錦、褶皺裙）、湖南省鳳凰縣老家寨村（刺繡）?！盁嶂月糜涡蓍e的你，是否有興趣跟村寨手工藝人學(xué)習(xí)銀飾、刺繡、染布？這不僅豐富了你的旅行生活，還能學(xué)會(huì)一項(xiàng)手藝，更重要的是，你的付出將改善她們整個(gè)家庭的生活狀況?！?013年9月，上海公平貿(mào)易組織“樂(lè)創(chuàng)益”的豆瓣小組開(kāi)始發(fā)出這樣的招募信息，醞釀半年的“去遠(yuǎn)鄉(xiāng)學(xué)手藝”項(xiàng)目開(kāi)始啟動(dòng)。

如果這是一次負(fù)責(zé)任的旅行

初冬11月，樂(lè)創(chuàng)益的淘寶店里接到新訂單，一位名叫Nara的媒體人和朋友購(gòu)買去“貴州白興村學(xué)手藝”。

短短幾日敲定路線后，Nara跟白興村的婆婆確認(rèn)時(shí)間地點(diǎn)。婆婆告訴她：清澈的河水順山而流，山谷中深深淺淺的綠將河面染成一片翡翠，順著“翡翠”旁唯一一條山間公路走就對(duì)了。Nara慶幸婆婆能講普通話，在貴州偏遠(yuǎn)村寨，不會(huì)講普通話的手藝人實(shí)在太多太多。

輾轉(zhuǎn)到了婆婆描述的地方，那是一個(gè)二層木樓，玉米掛滿房頂，紅薯鋪滿地面，小豬還躲在院后歡叫，Nara和朋友將用一天多的時(shí)間，在這樣的田園小院里，學(xué)習(xí)白興村獨(dú)特的民族傳統(tǒng)手藝：瑤家楓脂染。

楓脂染的第一步是燃制草木灰，即把木柴燒至灰燼卻又能在一天內(nèi)保持恒溫，然后把盛有楓樹(shù)脂、牛油的碗放到剛剛燒完的草木灰里加溫融化至蠟油狀。那幾日，村里接了個(gè)染布的大單，婆婆們都聚在宅院最大的龍鳳蘭婆婆家統(tǒng)一勞作。有人負(fù)責(zé)點(diǎn)染圖案，有人負(fù)責(zé)裁剪布料，每人一張小凳、一個(gè)草灰盆、一堆纏繞有序的布、一根用竹筷削尖的點(diǎn)蠟畫用的畫筆，就開(kāi)始了一天的勞作。

盡管工期緊張，但婆婆們依然熱情地邀請(qǐng)Nara等人加入其中，教她們感受楓脂染。畫工最好的龍四妹，幫她們畫好最傳統(tǒng)經(jīng)典的圖案，有的是繞家花（即寨子里最常見(jiàn)的魚鰍草、車前草、黃鵪菜等野菜的合體），有的是小魚、小蟲等小動(dòng)物的集合，一滴滴蠟油凝結(jié)而成的圖案，代表了繞家人的文化圖騰。然而，看似順手拈來(lái)的技藝也并不簡(jiǎn)單。蠟油點(diǎn)快了會(huì)燙手、點(diǎn)慢了會(huì)因?yàn)槟虩o(wú)法畫到布上；點(diǎn)多了會(huì)結(jié)塊，點(diǎn)少了圖案便沒(méi)有了成色；點(diǎn)畫得不夠連貫，圖案便成了滿是結(jié)點(diǎn)的瑕疵品，點(diǎn)畫得連貫?zāi)兀屓艘粫r(shí)半會(huì)兒又學(xué)不會(huì)！學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)后，Nara等人便開(kāi)始腰酸背疼腿發(fā)麻，頸椎變僵頭變昏，但身邊的婆婆們還在哼著家鄉(xiāng)小曲兒聊著天，一副悠閑歡樂(lè)的樣子。

第二天，Nara和龍鳳蘭的兩個(gè)小孫女混熟了，她們拿出藏在衣柜里的寶貝，那是龍鳳蘭親手為她倆縫制的苗繡服飾，在過(guò)冬節(jié)或重大節(jié)慶時(shí)才會(huì)一層層穿上身。兩個(gè)小女孩都不曾學(xué)過(guò)這些手藝，她們的父母在外打工，長(zhǎng)輩們和她們自己都希望將來(lái)也能去城市?！艾F(xiàn)在不少外鄉(xiāng)人來(lái)這里看她們的婆婆做楓脂染、做刺繡。她們?cè)絹?lái)越好奇，我們?yōu)槭裁匆芎苓h(yuǎn)來(lái)學(xué)這些她們都不學(xué)的手藝？我說(shuō)，我們想讓更多人和我們一樣，看到你們穿的這些漂亮的衣服。”Nara說(shuō)，聽(tīng)到這些話，兩個(gè)十歲左右的小女孩特別開(kāi)心，開(kāi)始描述她們過(guò)節(jié)時(shí)穿上漂亮衣服唱歌跳舞，送新娘時(shí)，看誰(shuí)家繡花蠟染最漂亮。

其實(shí)這才是我們需要分享的文化，這才是旅行的價(jià)值。一次負(fù)責(zé)任的旅行，是不光去索取那里的風(fēng)景，而要給那里留下正能量。

學(xué)手藝，付學(xué)費(fèi)

Nara參與的就是“去遠(yuǎn)鄉(xiāng)學(xué)手藝”項(xiàng)目。這是樂(lè)創(chuàng)益針對(duì)都市一些“旅游+手工”愛(ài)好者的市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果而設(shè)計(jì)的。在調(diào)查中，他們發(fā)現(xiàn)，100%的受訪人群愿意在旅游行程中增加“鄉(xiāng)村手藝”體驗(yàn)項(xiàng)目，并同意根據(jù)公平貿(mào)易原則向提供教學(xué)的手工藝人進(jìn)行合理的學(xué)費(fèi)支付。

“都市背包族、境外旅客、學(xué)生社團(tuán)、從事DIY行業(yè)創(chuàng)業(yè)或愛(ài)好DIY的群體和以家庭為單位的旅游者是主要的消費(fèi)群體?！睒?lè)創(chuàng)益總干事陳樂(lè)叢表示，“我們所做的項(xiàng)目，除了旅游之外，也是在鼓勵(lì)出門游玩的人向某個(gè)村寨的手工藝人學(xué)習(xí)手工藝，并支付一定學(xué)費(fèi)。希望能通過(guò)這種方式，使得貧困地區(qū)的手工藝人能在家鄉(xiāng)依靠教授手工藝來(lái)獲得收益，從而避免造成留守兒童、失學(xué)兒童、夫妻分居和獨(dú)居老人等社會(huì)問(wèn)題。”

有意思的是，樂(lè)創(chuàng)益選擇了淘寶網(wǎng)作為項(xiàng)目的對(duì)接口，將可提供學(xué)藝的手藝人作為“寶貝”一個(gè)個(gè)上架到店里，在“寶貝詳情”里描述手藝人的特點(diǎn)、可教授的手藝及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。游客支付10元購(gòu)買“寶貝”，就可以獲得一個(gè)word版本的“學(xué)藝聯(lián)系函”，包括手工藝人的制作場(chǎng)所住址和聯(lián)系方式。在拍寶貝時(shí)，游客需備注大致的學(xué)藝日期和“單人或單個(gè)家庭”信息，以便樂(lè)創(chuàng)益通知手工藝人準(zhǔn)備。然后，游客自己制定自由行行程，到老師家學(xué)藝，再現(xiàn)場(chǎng)支付學(xué)費(fèi)和食宿費(fèi)。

在這個(gè)過(guò)程中，樂(lè)創(chuàng)益所起的就是一個(gè)平臺(tái)的作用，并不參與具體細(xì)節(jié)。但他們會(huì)盡量把關(guān)每一次的旅游學(xué)藝效果，比如制作一張“課堂記錄”的表格，讓學(xué)員記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容、支付費(fèi)用、學(xué)習(xí)心得、改良意見(jiàn)、購(gòu)買產(chǎn)品數(shù)量及金額。

項(xiàng)目發(fā)展一年來(lái)，陳樂(lè)叢最大的感受是，它正在顯現(xiàn)一種緩慢生長(zhǎng)的生命力。她給我們分享了幾個(gè)數(shù)據(jù)：“去遠(yuǎn)鄉(xiāng)學(xué)手藝”現(xiàn)在開(kāi)通的合作線路有湖南和貴州4個(gè)村寨；合作手藝人19位；學(xué)手藝的價(jià)格平均為10元/小時(shí)，可以學(xué)到的手藝包括染布、刺繡、織錦、打制銀飾等；目前已知的報(bào)名人數(shù)是20余人；最受歡迎的是貴州控拜銀匠村的龍?zhí)?yáng)師傅，90%的游客選擇和他學(xué)藝。

“其實(shí)這個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)階段還處在調(diào)研階段，因?yàn)檫@樣的公益旅游模式并無(wú)先例可尋，所以我們也談不上具體規(guī)劃和期待?！标悩?lè)叢盡管這樣說(shuō)著，但下一條路線已經(jīng)鎖定——“湖北夷陵的土家族”。星星之火可以燎原，聚沙成塔便可期待。

對(duì)話陳樂(lè)叢：

《中華手工》：你認(rèn)為“去遠(yuǎn)鄉(xiāng)學(xué)手藝”的核心價(jià)值是什么？

陳樂(lè)叢：“去遠(yuǎn)鄉(xiāng)學(xué)手藝”的核心價(jià)值是尊重手工藝人的價(jià)值，以往在一些旅游團(tuán)的安排中，體驗(yàn)手藝的過(guò)程是免費(fèi)的，手工藝人也是通過(guò)期待游客購(gòu)買其產(chǎn)品獲得收益。這與“去遠(yuǎn)鄉(xiāng)學(xué)手藝”提出游客學(xué)習(xí)手工藝要支付學(xué)費(fèi)有明顯差別。

《中華手工》：“去遠(yuǎn)鄉(xiāng)學(xué)手藝”的目的之一是改善手藝人的生計(jì)，每小時(shí)10元的學(xué)費(fèi)并不高，這樣的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)為他們帶來(lái)真正良好的收益嗎？

陳樂(lè)叢：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是借鑒了各地區(qū)的人力資源和社會(huì)保障局制定的“最低工資標(biāo)準(zhǔn)”。而我們也了解了部分手工藝人的收入期待值，他們覺(jué)得每天能有50元的收入就很好了。所以，每小時(shí)10元對(duì)于他們而言已是一個(gè)不錯(cuò)的收益。同時(shí)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也要顧及到游客的消費(fèi)能力。因?yàn)槟壳斑€是項(xiàng)目最初階段，將來(lái)我們會(huì)根據(jù)手工藝人的教學(xué)水平和教坊的配套設(shè)施、以及游客的消費(fèi)能力進(jìn)行學(xué)費(fèi)調(diào)整，這樣可以為他們帶來(lái)更好的收益。

《中華手工》：項(xiàng)目在推動(dòng)過(guò)程中遇到的最大問(wèn)題是什么？如何解決？

陳樂(lè)叢：和所有的公益項(xiàng)目的命運(yùn)相似，項(xiàng)目遇到的最大困難是傳播力度。目前的解決方案是希望與一些旅游公司或旅游類網(wǎng)站達(dá)成合作，借助他們的渠道將這個(gè)公益旅游方式進(jìn)行推廣。