田莉芳

鳳凰縣人民檢察院，湖南 鳳凰 416200

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淺議留守女童性侵害問題

田莉芳

鳳凰縣人民檢察院，湖南 鳳凰 416200

隨著農(nóng)村外出務(wù)工現(xiàn)象普遍化，留守兒童規(guī)模日趨龐大。而近年來留守女童受性侵害案件頻發(fā)，也引起了社會的廣泛關(guān)注。

留守女童；保護；性侵害

一、留守女童性侵害的現(xiàn)狀

2013年《我國農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)流動兒童狀況研究報告》顯示，農(nóng)村留守兒童數(shù)量超過六千萬。根據(jù)中國兒童少年基金會《女童保護研究報告》調(diào)查顯示，農(nóng)村留守女童受侵害者居多。在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，本地農(nóng)村留守女童受害者多；而在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，流動女童則是主要受害人群。此外，中青輿情監(jiān)測室抽樣數(shù)據(jù)顯示，在50個經(jīng)曝光的性侵幼女案件中犯罪人所在地主要以農(nóng)村最多，有17起。[1]

二、留守女童性侵害的特點

(一)農(nóng)村“空巢”老人犯案率趨高

2010年，民政部數(shù)據(jù)顯示，目前中國城鄉(xiāng)空巢家庭超50%，部分大中城市達到70%；農(nóng)村留守老人約4000萬，占農(nóng)村老年人口的37%。北京青少年法律援助與研究中心近年的研究報告表明，在對未成年人實施的性侵害案件中，老年人作為較特殊的群體，占比例相當大。在該中心統(tǒng)計的340個案件中，50歲以上老年人實施的性侵害案件有45件。其中，發(fā)生在農(nóng)村的比例特別高，占該類案件總數(shù)的82.2%，年齡最大的侵害人83歲。[2]

(二)留守女童遭受侵害案發(fā)現(xiàn)難，取證難

由于性侵案件具有一定的隱秘性，同時一些女童對自己受到侵害而不自知或是出于害怕、羞愧等原因，多數(shù)女童在最初受到性侵害的時候，并不會向他人提起，往往在事情發(fā)生之后的數(shù)月甚至是數(shù)年之后才會被發(fā)現(xiàn)，此時相關(guān)的證據(jù)已經(jīng)滅失了。

(三)實施性侵害的主體多為熟人

北京青少年法律援助與研究中心對2006年至2008年媒體報道的340個案件進行了專項調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)高比例的熟人作案，是未成年人性侵害案件的主要特點之一。在340個案件中，熟人作案的比例占到68%。[3]

三、留守女童性侵害的原因

(一)家長對農(nóng)村留守女童監(jiān)護的缺位

首先，父母未盡到監(jiān)護人職責。當前，大量農(nóng)村人口外出打工，“空巢”現(xiàn)象普遍。而留守老人受體力、文化程度等因素所限，照顧孩子的能力相當薄弱，留守兒童無法得到良好的性教育、法律教育等。同時，留守兒童在受到性侵之后，由于受到暴力威脅、引誘，同時缺少家庭溝通、關(guān)心，導致侵害反復化和長期性。

(二)農(nóng)村地區(qū)學校性教育欠缺，存在監(jiān)管盲區(qū)

農(nóng)村地區(qū)教育資源不足，不少老師根本無力兼顧對學生進行學習之外的教育，甚至談“性”色變，學校性教育薄弱。此外，在大量農(nóng)村學校，教學樓并未配備攝像監(jiān)控和管理人員，導致犯罪分子有機可乘。校園師源性侵案中，加害人多以校長、教師等身份作掩護，以補課、談話、罰站、改作業(yè)等理由為幌子，以誘騙、脅迫手段作案。

(三)女童自我保護意識低

由于受侵害的留守女童大多數(shù)年齡較小，自我保護意識在遭到侵犯的時候，缺乏辨別能力，不懂得如何應(yīng)對反抗，使得性侵者容易得逞。

(四)農(nóng)村文化生活貧乏，法律意識淡薄

隨著當前農(nóng)村經(jīng)濟和社會生活方式發(fā)生巨大變化，許多留守老人無論在生活上還是在精神上都缺少關(guān)心和照顧，容易產(chǎn)生心理問題；大多數(shù)農(nóng)村老人文化程度不高，法律意識淡薄，自我約束能力差。同時，由于受害人及其監(jiān)護人在性侵害事件發(fā)生后，并沒有足夠法律意識來采取應(yīng)對措施、固定相關(guān)證據(jù)，甚至認為事情宣揚出去會不利于受害者的名譽，拒絕配合公安機關(guān)的調(diào)查取證，這在一定程度上助長了侵害者的氣焰，導致此類案件頻發(fā)。

四、留守女童性侵害的對策

(一)父母、學校各司其職，切實保護孩子的人身權(quán)利

外出務(wù)工父母應(yīng)為孩子找到合適的監(jiān)護人，更不能將年幼子女單獨留在農(nóng)村。父母要加強交流溝通，關(guān)注孩子的思想、心理、情緒、身體等方面的變化，提高警惕性，做到防患于未然。學校應(yīng)加強對教職員工監(jiān)督管理，重視師德教育、法制教育，防止某些教師出現(xiàn)性侵等不良行為。

(二)加強法制宣傳，科學做好預防性侵犯教育

一方面，提高群眾的法律意識。學校、共青團、司法機關(guān)等相關(guān)部門機構(gòu)，要通過演講、編發(fā)手冊、主題活動、以案說法等多種形式普及法律知識，提高群眾的法律意識，預防犯罪的發(fā)生。另一方面，加強家庭、學校著重加強對女童性教育，提高防范意識和自我保護意識，提高她們辨別性侵害和防御性侵害的能力。

(三)努力營造良好社會環(huán)境和輿論氛圍

完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，加強農(nóng)村文化建設(shè)，豐富留守老人的精神文化生活。加大對農(nóng)村留守兒童性犯罪的打擊力度，凈化社會環(huán)境。要做好輿論引導工作，一方面要防止媒體過度渲染報道性侵犯學生案件，另一方面要改變部分人們存在的對受害者誤解和歧視的觀念，營造全社會共同關(guān)心、關(guān)愛學生健康成長的良好氛圍。

[1]莊慶鴻，楊雪.中青輿情監(jiān)測室：農(nóng)村已成性侵女童案高發(fā)地[N].中國青年報，2013-10-19.

[2]莊慶鴻，吳琪.警惕！農(nóng)村留守女童頻遭性侵[N].中國青年報，2012-06-13.

[3]崔麗.花季淚——來自北京青少年法律援助與研究中心的未成年人遭受性侵害案件分析報告[N].中國青年報，2009.

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A

2095-4379-(2015)32-0170-01

田莉芳(1991-)，女，苗族，湖南鳳凰人，大學本科，湖南省鳳凰縣人民檢察院偵監(jiān)科，科員。