□ 文/洪 霞

《二十一世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》是如何抓住中小學(xué)生的？

□ 文/洪 霞

《二十一世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》近年來的發(fā)行量保持上升趨勢(shì)，2014年的發(fā)行量和2006年相比，增長(zhǎng)了約55%。在紙媒受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的歷史時(shí)期，這份報(bào)紙是怎樣謀求新發(fā)展的呢？

英文報(bào) 中小學(xué)生 內(nèi)容 新媒體 融合

一、以最有吸引力的內(nèi)容、最貼近學(xué)生的角度贏得讀者喜愛

《二十一世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》（英文名21st Century Teens，以下簡(jiǎn)稱Teens）是2001年由《中國(guó)日?qǐng)?bào)》創(chuàng)辦的主要針對(duì)全國(guó)中小學(xué)生的英文周報(bào)，為讀者介紹國(guó)內(nèi)外時(shí)事、教育、文化、科技、娛樂、體育等方面豐富有趣的內(nèi)容。在這些年的發(fā)展過程中，Teens非常重視了解讀者需求，在報(bào)道中時(shí)時(shí)刻刻將讀者放在心中，選擇他們喜愛的內(nèi)容和角度。

Teens每周會(huì)從眾多的話題中選擇最能吸引中小學(xué)生的，比如介紹即將上映的青少年喜歡的電影、讓都市更加智能便捷的智慧城市、深圳的中學(xué)生小“創(chuàng)客”們?nèi)绾螌?chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)等等。青少年在成長(zhǎng)的過程中，渴望了解外面的世界，有很強(qiáng)的求知欲，而這些豐富多彩、貼近學(xué)生的內(nèi)容能夠很快吸引讀者的注意力。

現(xiàn)在很多青少年喜歡明星，他們會(huì)把這些有人格魅力的明星當(dāng)成模仿的偶像和學(xué)習(xí)的楷模，為自己緊張的學(xué)習(xí)和生活增加一些色彩。在報(bào)道明星的時(shí)候，Teens不僅報(bào)道他們?nèi)〉玫某删?，更?huì)選擇貼近讀者的角度，通過生動(dòng)的故事和有趣的細(xì)節(jié)反映人物性格。

2013年，劉昊然還是一名16歲的普通中學(xué)生，沒有任何表演經(jīng)歷的他被選中出演電影《北京愛情故事》里的宋歌一角，電影上映后他以自然真摯的表演獲得觀眾的認(rèn)可。Teens就在他參加湖南衛(wèi)視《真正男子漢》節(jié)目后選擇報(bào)道了這位帥氣陽光、人氣高漲的新星。劉昊然和其他幾位明星進(jìn)入軍營(yíng)，接受了一系列艱苦的訓(xùn)練和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。雖然被稱作“軍事小百科”的他在實(shí)彈打靶中得了零分，在拍攝節(jié)目的同時(shí)還要準(zhǔn)備高考，可是劉昊然沒有放棄，他經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，在艱難的歷練中不斷成長(zhǎng)，以這種特殊的方式來迎接自己18歲的成人禮。這些細(xì)節(jié)和角度很自然地抓住了學(xué)生的心，讓他們感受到明星的成功也需要付出艱苦的努力。

此外，生動(dòng)活潑的語言、深入淺出的剖析、精彩的照片以及時(shí)尚、靈活、層次分明而又動(dòng)感明快的設(shè)計(jì)也是Teens吸引青少年眼球的重要因素。

Teens這些年來一直秉承內(nèi)容為王的理念，打造了報(bào)紙的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也樹立了自身的品牌優(yōu)勢(shì)，這樣也就吸引了更多的青少年讀者。與此同時(shí)，報(bào)紙還得到了國(guó)家權(quán)威部門的認(rèn)可。2012年5月，當(dāng)時(shí)的國(guó)家新聞出版總署有關(guān)部門召開教輔類報(bào)紙管理工作會(huì)議并通報(bào)了評(píng)估情況，Teens的內(nèi)容質(zhì)量名列全國(guó)第一，體現(xiàn)了報(bào)紙的內(nèi)容優(yōu)勢(shì)。

二、提供實(shí)用新鮮的課外讀本，為讀者架設(shè)通向世界的橋梁

Teens是一份英文報(bào)紙，很多讀者選擇這份報(bào)紙的一個(gè)重要原因是想提高自己的英語能力。要想提高讀者的英文水平，報(bào)紙就必須有一支高水平的英文采編隊(duì)伍。除了擁有英文功底扎實(shí)的編輯和記者團(tuán)隊(duì)，報(bào)紙還聘請(qǐng)了來自美國(guó)和英國(guó)的專家對(duì)每一篇文章進(jìn)行語言的潤(rùn)色，每年還派編輯和記者出國(guó)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高他們的英文和采編水平。此外，報(bào)紙還招聘了有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重點(diǎn)中學(xué)的英語教師對(duì)報(bào)紙進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的把關(guān)，使報(bào)紙為中小學(xué)的英語教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生提供高質(zhì)量、內(nèi)容豐富的英文課外讀物。

為了幫助學(xué)生提高英語綜合能力，Teens不僅推出語言地道、鮮活有趣、富有時(shí)代氣息的文章，而且還結(jié)合報(bào)紙文章專門開辟語言輔導(dǎo)板塊，為讀者提供精心細(xì)致的語言點(diǎn)撥，幫助學(xué)生掌握中高考要點(diǎn)，全面提升語言知識(shí)和英語的綜合能力。如“酷文解碼”欄目選取原汁原味的英文材料，內(nèi)容富于哲理、耐人尋味，以重點(diǎn)詞匯、佳句解析、寫作技巧等形式，為學(xué)生提供全方位的語言輔導(dǎo)。而“每日一練”專版則讓學(xué)生通過各種練習(xí)及時(shí)檢測(cè)讀報(bào)效果，全面提升語言技能。報(bào)紙還努力研究和把握英語教學(xué)的特點(diǎn)和中高考的趨勢(shì)，推出的內(nèi)容有助于讀者在中高考中取得更好的英語成績(jī)，因此報(bào)紙受到很多學(xué)生的歡迎。

為了讓青少年讀者拓寬視野，更好地了解世界，我們經(jīng)常會(huì)聯(lián)系在國(guó)外學(xué)習(xí)的中小學(xué)生，讓他們通過自己的視角，介紹一些讀者感興趣的國(guó)外同齡人的學(xué)習(xí)和生活，例如充滿樂趣和挑戰(zhàn)的美國(guó)童子軍生活、澳大利亞中學(xué)生如何一步步選出適合自己的課程、在異國(guó)他鄉(xiāng)如何跟外國(guó)同齡人交朋友等。此外，還會(huì)請(qǐng)來自美國(guó)和英國(guó)的專家寫一些外國(guó)文化的文章，比如世界各地的迪士尼樂園、紐約和洛杉磯的不同之處、英國(guó)人對(duì)私人空間的重視等等。報(bào)紙還開辟了“留學(xué)講堂”專欄，為準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生提供各種實(shí)用的資訊。通過這些豐富多彩的內(nèi)容，Teens為青少年讀者架設(shè)了通向世界的橋梁。

三、深研讀者特征，提供實(shí)踐和交流平臺(tái)

青少年在成長(zhǎng)的過程中，開始用批判的眼光來看待周圍事物，他們開始有自己獨(dú)到的見解，喜歡質(zhì)疑和爭(zhēng)論，喜歡展示自己的才能。Teens就通過各種活動(dòng)為他們提供實(shí)踐和交流的機(jī)會(huì)。

為了給讀者提供更多展示自己的平臺(tái)并及時(shí)地獲取校園信息，Teens每學(xué)期都會(huì)招募校園小記者。報(bào)紙編輯會(huì)提出采訪和寫作要求，對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)，并對(duì)不符合要求的文章進(jìn)行具體講解。通過采訪和投稿，小記者們鍛煉了采訪能力，提高了英文寫作水平，結(jié)交了更多的朋友，也增加了對(duì)報(bào)紙的感情。

學(xué)生既可以通過“習(xí)作共賞”欄目描寫自己的學(xué)習(xí)和生活，也可以通過“時(shí)事大擂臺(tái)”欄目討論“你支持學(xué)生在考試時(shí)使用搜索引擎嗎？”還可以通過“趣圖妙語”欄目為有趣的照片配上充滿想象力的圖片說明。同學(xué)們看到自己的文章、言論和照片在報(bào)紙上刊登，會(huì)非常高興地和更多的朋友分享，也會(huì)更加關(guān)注報(bào)紙。通過參加這些活動(dòng)，青少年讀者可以提高語言表達(dá)力、增強(qiáng)思辨力、豐富想象力。

為了吸引更多的讀者關(guān)注報(bào)紙，Teens還經(jīng)常舉辦各種活動(dòng)如暑期讀報(bào)大賽、故事接龍、寫作擂臺(tái)賽等，讓青少年讀者通過報(bào)紙鍛煉和展示自己的各種才能。

除了在報(bào)紙上通過各種活動(dòng)吸引讀者，報(bào)社還舉辦與報(bào)紙相關(guān)的一些大型活動(dòng)來提升報(bào)紙的品牌影響力。這些重大的活動(dòng)包括中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”全國(guó)英語演講比賽、二十一世紀(jì)全國(guó)英語報(bào)刊教學(xué)年會(huì)、雙語學(xué)生記者通訊社和學(xué)生記者代表團(tuán)國(guó)際出訪活動(dòng)等。

□ 《二十一世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》時(shí)尚、靈活而又動(dòng)感明快的設(shè)計(jì)以及富有沖擊力的精彩圖片，是報(bào)紙吸引青少年眼球的重要因素。

此外，Teens還利用報(bào)紙內(nèi)容的優(yōu)勢(shì)、專業(yè)的采編團(tuán)隊(duì)，于2006年向中國(guó)教育學(xué)會(huì)和中央教科所成功申報(bào)了“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題——英語報(bào)刊教學(xué)綜合研究。迄今為止，我們?cè)谌珖?guó)1000多所中學(xué)建立了英語報(bào)刊閱讀實(shí)驗(yàn)基地，并成立專家講師團(tuán)，組織專家前往各地實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。Teens作為課程教學(xué)資源走進(jìn)課堂，不僅提高了閱讀實(shí)驗(yàn)基地學(xué)生的英語水平和成績(jī)，也增強(qiáng)了他們的讀報(bào)意識(shí)和媒體素養(yǎng)。該課題參與的學(xué)生多，輻射范圍廣，在中學(xué)英語教學(xué)界產(chǎn)生了廣泛的影響，開拓和培養(yǎng)了穩(wěn)定的讀者群。通過這一課題，也提高了報(bào)紙?jiān)谌珖?guó)的知名度。

四、多媒體，輕應(yīng)用，拓展更大發(fā)展空間

在全力打造報(bào)紙品牌的同時(shí)，為吸引更多的青少年讀者，我們還注重報(bào)紙與新媒體的緊密融合。

我們通常將報(bào)紙文章的標(biāo)題、圖片和第一段放在網(wǎng)上，如果網(wǎng)民對(duì)這篇文章感興趣，他們就會(huì)訂閱報(bào)紙，這樣就保證了報(bào)紙的讀者群。

為了適應(yīng)新媒體高速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，最近兩年來編輯部積極參與了新媒體部門打造的微信和微博平臺(tái)。編輯部每天有編輯參與新媒體內(nèi)容的報(bào)稿和制作，這樣，編輯和記者就有機(jī)會(huì)更多地把握青少年的興趣點(diǎn)以及時(shí)下新鮮的話題和語言。記者和編輯還通過微信和微博與讀者進(jìn)行互動(dòng)，了解他們的需求，回答讀者的問題，并發(fā)布和報(bào)紙相關(guān)的一些重要信息。

同時(shí)，為滿足讀者對(duì)英語聽力的需求，我們還選取報(bào)紙上的精彩文章，通過官方網(wǎng)站和官方微信來訓(xùn)練和提高學(xué)生的聽力。為了吸引更多的讀者，Teens在報(bào)紙上還開辟了為同學(xué)和朋友點(diǎn)歌的欄目，我們一方面通過報(bào)紙介紹學(xué)生喜歡的歌手和歌曲、并刊登歌詞以及學(xué)生想表達(dá)的祝福和希望，另一方面通過微信讓他們欣賞到歌曲的音頻，這種做法受到了很多讀者的歡迎。通過與新媒體的結(jié)合，Teens就變成了既能看、又能聽的報(bào)紙。

從2014年開始，Teens與新媒體部門合作推出了全新的輕應(yīng)用“英語讀行俠”。該應(yīng)用精選Teens往年的優(yōu)秀文章，集聽力、閱讀、詞匯學(xué)習(xí)和測(cè)試于一體，受到了學(xué)生用戶的好評(píng)。

新媒體的內(nèi)容不是報(bào)紙內(nèi)容的簡(jiǎn)單復(fù)制，而是報(bào)紙內(nèi)容的延伸。除了以上內(nèi)容之外，基于報(bào)紙的新媒體還提供了豐富的雙語新聞、英語視聽、時(shí)尚口語、熱點(diǎn)翻譯等內(nèi)容。新媒體的內(nèi)容拓展了報(bào)紙的發(fā)展空間，同時(shí)也讓更多的青少年關(guān)注報(bào)紙。

雖然新媒體的迅猛發(fā)展給傳統(tǒng)媒體帶來了強(qiáng)烈的沖擊，但是高質(zhì)量的報(bào)紙仍然可以謀求新的發(fā)展。只要我們迎難而上，不懈努力，為讀者提供他們真正需要的高質(zhì)量的內(nèi)容，并不斷拓展報(bào)紙的發(fā)展空間，就能抓住讀者的心。即使在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，報(bào)紙也依然可以擁有自己的一片燦爛天空。

（作者是中國(guó)日?qǐng)?bào)社《二十一世紀(jì)英文報(bào)》發(fā)稿室主任）

編 輯 梁益暢 46266875 @qq.com