顛倒黃白

吳澧

放寒假了。2014年９月入學(xué)的新一屆大學(xué)生，已經(jīng)上課一學(xué)期。與筆者一樣從村子里出來(lái)的同根生，是不是又要新學(xué)生再遇老問(wèn)題——發(fā)現(xiàn)自己和城里同學(xué)的差距很大？

2015年1月26日，《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)了兩篇文章：一篇評(píng)論《名校，請(qǐng)包容“寒門(mén)式努力”》，一篇報(bào)道《寒門(mén)式努力：何處見(jiàn)彩虹》?！度嗣袢?qǐng)?bào)》官方微博也予以轉(zhuǎn)載。不知是真的新生精神面貌有所改變呢，還是記者對(duì)材料的選取，這次報(bào)道里的寒門(mén)生，比起以前媒體類似報(bào)道，似乎正能量多了一點(diǎn)，那種“感情嚴(yán)重被傷害”的偽娘腔少了一點(diǎn)。他們還是相信，“大學(xué)第一年后，大家會(huì)變得越來(lái)越像，那些沒(méi)有出過(guò)國(guó)的，可以慢慢獲得機(jī)會(huì)，那些在超級(jí)中學(xué)沒(méi)有社團(tuán)和課余活動(dòng)的，也可以彌補(bǔ)?！?/p>

這樣就好。某些寒門(mén)生最令人哀其不幸、怒其不爭(zhēng)的，就是動(dòng)不動(dòng)“感情被傷害”。比如媒體多次報(bào)道并抨擊過(guò)的讓申請(qǐng)助學(xué)金的寒門(mén)生當(dāng)眾自述貧困。媒體算是好心或政治正確吧，但這點(diǎn)事怎么就受不了？生活是需要勇氣的，你必須有勇氣直面自己真實(shí)處境。筆者讀大學(xué)時(shí)，有位同根生公然穿著綴了大補(bǔ)丁的衣服招搖過(guò)校園。待到畢業(yè)，負(fù)責(zé)分配的老師對(duì)他說(shuō)：你去外事部門(mén)吧，國(guó)家發(fā)制裝費(fèi)的，和外國(guó)人打交道也需要你這份自信。

不過(guò)，報(bào)道里講的進(jìn)入大學(xué)后的“寒門(mén)式努力”，似乎是向富家子靠攏？“大學(xué)第一年后，大家會(huì)變得越來(lái)越像”；“進(jìn)入清華后的（寒門(mén)生）李力為了彌補(bǔ)與（私企老板和中學(xué)英語(yǔ)教師的兒子）王達(dá)之間的差距，報(bào)名參加了好幾個(gè)社團(tuán)的招新面試，……想加入藝術(shù)團(tuán)，卻沒(méi)有音樂(lè)或樂(lè)器特長(zhǎng)；想加入學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，卻在面試中因表達(dá)不好被刷掉；想加入文學(xué)社，卻發(fā)現(xiàn)自己并未看過(guò)幾本文學(xué)名著?！睂W(xué)習(xí)同學(xué)的長(zhǎng)處，當(dāng)然是應(yīng)該的，但即使出身權(quán)門(mén)卻也同樣青嫩的同學(xué)，未必是值得學(xué)習(xí)的最好榜樣。

最好的榜樣是在書(shū)里面。“那些沒(méi)有出過(guò)國(guó)的，可以慢慢獲得機(jī)會(huì)”？其實(shí)不必急著出國(guó)。先把作家霍桑的名著《紅字》（The Scarlet Leeter）認(rèn)真讀幾遍，對(duì)美國(guó)文化的新教底色有所了解。以后你在美國(guó)逛一天，見(jiàn)識(shí)可能勝過(guò)別人住十天。

古人說(shuō)書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)里的想象遠(yuǎn)超現(xiàn)實(shí)；小說(shuō)里描寫(xiě)的“顏如玉”，大概比你身邊任何一個(gè)女人都漂亮?？纯磿?shū)中角色怎么與“顏如玉”交往，以后見(jiàn)到美女，或許不至于張口結(jié)舌，不知所云。

很多人應(yīng)該還記得，2008年汶川地震時(shí)，有位溫總理為其擔(dān)架讓路的小女孩，當(dāng)時(shí)三歲。她的父母將她護(hù)在身下，三人被倒塌的墻壁壓住。小女孩從被發(fā)現(xiàn)到被救出，費(fèi)了一天一夜還多。右腿受壓過(guò)久，只能截去。你在生活里或許永遠(yuǎn)遇不上這般慘事，但書(shū)里有的是極端狀況。如果你負(fù)責(zé)救援，敢不敢動(dòng)用極端手段？——鋸開(kāi)父母尸體，把女孩盡快拉出來(lái)?；蛟S這能保住她的腿。而在女孩救出之后，你會(huì)不會(huì)想到文化里有新教底色的美國(guó)人對(duì)尸體很尊重，或想起孟夫子講的“惟送死可以當(dāng)大事”，仍然縫合尸體，有尊嚴(yán)地埋葬？讀書(shū)時(shí)多想想自己在極端狀況下要怎么做，以后在工作中可能比從小就自信滿滿的權(quán)門(mén)子弟更勇于任事。為什么非要彼此“越來(lái)越像”？你就不能比其他同學(xué)更像書(shū)中的古人、能人和賢人？

那篇“寒門(mén)式努力”的報(bào)道也提到，“最無(wú)奈的是，最終他（寒門(mén)生李力）發(fā)現(xiàn)，自己根本沒(méi)有時(shí)間參加社團(tuán)活動(dòng)——除了學(xué)習(xí)時(shí)間，他的課余時(shí)間幾乎全花在勤工助學(xué)崗位上?！灰f(shuō)趕超別人，就連彌補(bǔ)都很難。”所以他也沒(méi)有多少時(shí)間閱讀課外書(shū)。這也是實(shí)際困難。不過(guò)至少可以按本人一貫建議的，溫習(xí)溫習(xí)中學(xué)課本，真正達(dá)到中學(xué)程度。不趕超而打基礎(chǔ)，將來(lái)走得更遠(yuǎn)。

報(bào)道里說(shuō)，“張小林（名校生多半家境好）的帖子在網(wǎng)上被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)和討論。令她意外的是，有媒體‘?dāng)嗾氯×x地理解為‘家里有錢(qián)就能上清華北大，甚至冠以《只有富二代才能上清華？》的標(biāo)題?！眹?yán)格地講，這不是“斷章取義”，而是中學(xué)數(shù)學(xué)課早該解決的邏輯問(wèn)題在許多人那里仍然是大問(wèn)題。正命題與逆否命題等價(jià)，與逆命題和否命題則未必等價(jià)。豪門(mén)生也罷，寒門(mén)生也罷，要在一個(gè)充滿非邏輯話語(yǔ)的輿論環(huán)境里學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的形式邏輯，都是大挑戰(zhàn)。你有中學(xué)數(shù)學(xué)程度，見(jiàn)了這種“斷章取義”的爭(zhēng)論，安坐不理，感情不受傷害并省下時(shí)間和精力做符合中學(xué)常識(shí)的事。你不必動(dòng)腳趕超，已經(jīng)把多數(shù)同輩甩在后面。

（作者為旅美學(xué)者）