梁定寬

12月5日，廣東省教育研究院和廣東省旅游職業(yè)技術學校聯(lián)合舉行廣東中職學校歷史課教學狀況調研座談會。國家教育部職業(yè)教育研究中心副主任劉義國，研究員夏飛，廣東教育研究院副院長朱仲慶參加會議，共邀請廣東省旅游職業(yè)技術學校、廣東省電子職業(yè)技術學校、廣東省輕工職業(yè)技術學校、廣州市旅游商貿職業(yè)學校、廣州市紡織服裝職業(yè)學校、廣州市幼兒師范學校、廣州市財經(jīng)職業(yè)學校、南海區(qū)信息技術學校、東莞理工學校、臺山聯(lián)合中專、肇慶工貿學校、四會中等職業(yè)學校、翁源中等職業(yè)學校等十三所學校的教學副校長、教學科長、歷史教師參加座談。

會議由廣東省旅游職業(yè)技術學校原校長冒超球同志主持，劉義國副主任發(fā)表講話，他說，為了全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，將中國優(yōu)秀文化和社會主義核心價值觀融入教學全過程，全國中職將于2016年開設歷史課。而它又是是傳承中華優(yōu)秀文化的重要載體，務必要促進學生的成長，服務于學生人文素養(yǎng)提升的需要。此次調研目的是全面了解廣東乃至全國中職學校開展歷史課的現(xiàn)狀，聽取一線學校教師的意見和建議，為即將制定“中職學校歷史課程教學大綱”奠定堅實的基礎。各有關學校的領導和老師就各自學校在開設歷史課遇到的困境和對策發(fā)表意見。