晏建懷

人才的任用，是管理者研究的重要課題。如何用人，在用人上如何處理親疏關(guān)系？是任人唯親，還是舉賢不避親，這一直是人才使用中的難題?？v觀歷史，歷朝歷代的帝王將相在用人方面都有成有敗，有得有失。

任人唯親危害大

在家天下時(shí)代，任人唯親是再也正常不過的事情，不說皇位的代代相傳，不說外戚的一女得寵、全家飛升，單是當(dāng)時(shí)明文規(guī)定、合理合法的蔭補(bǔ)制，就讓大批不學(xué)無術(shù)的貴族子弟輕而易舉步入仕途。

據(jù)南宋李心傳《建炎以來朝野雜記》統(tǒng)計(jì)，南宋嘉定六年（1213年）的官員中，蔭補(bǔ)出身的占57%，科舉出身的占28%，其他出身占15%，在那個(gè)時(shí)代，任人唯親、靠“腦子”不如靠“老子”、靠苦讀不如靠出身的風(fēng)氣習(xí)以為常，這樣的情況導(dǎo)致人才的大量流失，以及外戚、宦官專權(quán)，一些朝代還出現(xiàn)了“黨爭”。

一代名相的“人才庫”

呂蒙正任職于宋太宗、宋真宗時(shí)期，曾三次拜相，宋史上說他“質(zhì)厚寬簡，有重望，以正道自持”，是位寬厚正直的宰相，在士大夫間聲望頗高。作為宰相，呂蒙正把發(fā)現(xiàn)和使用人才當(dāng)成自己的第一職責(zé)。

明代鄭《昨非庵日纂》記載，呂蒙正曾問兒子說：“我當(dāng)宰相，外人有何議論？”兒子回答道：“他們說，您當(dāng)宰相，四方無事，國泰民安。不過，他們還說您頗無能，宰相之權(quán)，多為同僚所爭奪瓜分?！眳蚊烧牶蠊恍?，說：“我的確無能。但是我有一種能力，那就是善于用人?！边@體現(xiàn)了他在人才選拔工作上的自信。

呂蒙正是通過寒窗苦讀入仕的，深知人才的難得。他不但在發(fā)現(xiàn)和使用人才上不遺余力，而且還獨(dú)具匠心地建立了一個(gè)“人才庫”。他的口袋里常常備有一小冊子，每當(dāng)?shù)胤焦倮魠R報(bào)工作之余，他必反復(fù)詢問地方上有何特別人才，并隨時(shí)把這些人才的情況分門別類，登記冊上，如果其中有誰被多人稱道，那么就會(huì)被他視為賢才而隨時(shí)準(zhǔn)備為朝廷選用。

不考慮人才的親疏遠(yuǎn)近

在人才選拔過程中，呂蒙正從來不考慮人才的親疏遠(yuǎn)近，也不顧及皇帝的好惡，只在乎是否對國家有利。

一次，宋太宗準(zhǔn)備派人出使遼國，讓呂蒙正推薦合適人選。呂蒙正推薦了一位，皇帝不同意；第二次，皇帝再問，他又以最初的人上奏，皇帝還是不同意；當(dāng)皇帝第三次向呂蒙正要人時(shí)，他還是執(zhí)意推薦此人?；实郯l(fā)怒說：“你怎么如此固執(zhí)呀？！”呂蒙正沒有被皇帝的怒火所嚇倒，反而針鋒相對地回答說：“并非我固執(zhí)，不過是您對此人有偏見罷了。我以為，派遣此人出使，一定不辱使命，因?yàn)閺哪芰ι蟻碚f，他是最合適的人選，其他無人可及。我不希望為了討好您而影響國家的利益?！?/p>

滿朝文武聽到君臣二人火藥味十足的對話，嚇得大氣都不敢出。好在宋太宗有雅量，不但沒有妄加指責(zé)，而且最終同意了任用他推薦的人選，甚至還在退朝后對左右說：“蒙正氣量，我不如。”事實(shí)也證明了呂蒙正的正確，此人出使遼國，任務(wù)完成得非常出色，皇帝相當(dāng)滿意。不過，在君主社會(huì)，一切以君主個(gè)人好惡為標(biāo)準(zhǔn)，像呂蒙正這種為實(shí)現(xiàn)國家利益、大力推薦優(yōu)秀人才而不怕批逆龍鱗、不怕受到排擠的，真是鳳毛麟角。

蔭補(bǔ)制本身是為了調(diào)動(dòng)人才積極性的，如果蔭補(bǔ)級別過高，既不利于人才選拔，也不利于人才積極性的調(diào)動(dòng)，甚至對苦讀入仕者，還是一種挫傷，對此，呂蒙正有自己的思考。

呂蒙正告老還鄉(xiāng)后，宋真宗曾經(jīng)兩次到他家里探望，反復(fù)問他兒子們中間有誰能擔(dān)大任。他對宋真宗說：“我的幾個(gè)兒子都不能擔(dān)大任，唯有我的堂侄呂夷簡，現(xiàn)任穎州推官，堪稱宰相之才?！焙髞?，呂夷簡果然成了一代名相。

皇帝不喜歡的人，為何要再三推薦呢？按慣例能享受的待遇為何要拒絕呢？皇帝真心示好為何要舍近求遠(yuǎn)、舍親就疏呢？看來，呂蒙正作這些重大決定是深思熟慮、反復(fù)權(quán)衡甚至內(nèi)心斗爭的結(jié)果，這些最后的抉擇，與其初衷有關(guān)、與其原則有關(guān)、與其堅(jiān)守有關(guān)，呂蒙正把是否有利于國家作為選拔和任用人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，甚至不惜犧牲個(gè)人利益，即使今天看來，這也是一種難能可貴的品質(zhì)。endprint