曉方

電影《冰雪奇緣》是我?guī)畠夯貒?guó)時(shí)在航班上看到的。7歲女孩子對(duì)于公主和王子的故事沒有多少免疫力的，她完全掉入了FROZEN的陷阱里。從那以后，她走著、坐著、躺著都在唱電影里的歌曲。

如此狂熱的喜歡，自然就會(huì)產(chǎn)生擁有的愿望。這不，她放學(xué)回來問我：

“媽媽，可不可以給我買《冰雪奇緣》的DVD和CD？我們班好幾個(gè)同學(xué)都買了?！?/p>

女兒愛得不得了， CD加DVD也不需要多少錢，按理，我應(yīng)該滿足她的需求。然而，“我們班好幾個(gè)同學(xué)都買了”這句話觸動(dòng)了我——?jiǎng)e人家有的東西我們就該有？

她以前買的許多東西，都是三分鐘熱度：期望已久的芭比娃娃，擁有之后沒玩幾天就束之高閣；喜歡的發(fā)卡擁有之后不但不帶，還非常不愛護(hù)；向往已久的畫本，買回來之后只畫過一次，再?zèng)]看到她動(dòng)過……所以，面對(duì)這個(gè)新要求，我決定拒絕她。

“你們班小朋友有那個(gè)電影和唱片，是他們的事情。那部電影你看過了，里面的歌也聽過了，我不想再買。不是別人有的東西我們就得有，對(duì)吧？”

“媽媽，這個(gè)電影多好看呀，買了之后我們就可以想看幾遍就看幾遍?！迸畠航o我洗腦。

“你一周只有周六可以看一會(huì)兒電視，你覺得你能看幾遍呢？”我意已決，不過看她沮喪的樣子，還是忍不住幫她出謀劃策：“要不你想想有沒有別的方法，比如去圖書館借？”我的建議起了作用，女兒總算情緒好轉(zhuǎn)，沒有執(zhí)著于購(gòu)買這件事情上。

周末，我跟女兒一到圖書館，她就一個(gè)箭步?jīng)_到了DVD區(qū)，非常急切地問工作人員有沒有《冰雪奇緣》的DVD。當(dāng)?shù)弥€沒有時(shí)，她頓時(shí)像泄了氣的皮球。

工作人員不忍心看到孩子失望，主動(dòng)告訴她：“但是，我們有這個(gè)電影的CD唱碟?！?/p>

“真的嗎？太好了！”女兒馬上陰轉(zhuǎn)晴，同時(shí)哼起了主題曲。圖書館的工作人員加入了女兒的哼唱：“我也超級(jí)喜歡里面的歌。但是這張CD目前被借走了，得等兩個(gè)星期。你如果不介意，我可以把你的名字放到預(yù)約名單上，CD一到我就給你電話，好嗎？”

雖然沒有立刻拿到想要的東西，但好歹有希望?！澳鷷?huì)給我媽媽電話，對(duì)吧？那謝謝您了。”臨走的時(shí)候，女兒不忘一再提醒工作人員。

我以為她一轉(zhuǎn)頭就會(huì)把這件事忘得一干二凈，哪曾想在接下來的一周里，她天天問我：“媽媽，圖書館來電話了嗎？”

終于等到了電話，女兒滿臉幸福地拿到了CD。CD只能借兩周，她非常珍惜這段時(shí)間，每天放學(xué)回家，就抱著這個(gè)CD，其他的玩具都忘到爪哇國(guó)去了。

周末，我也聽了這張CD，真的很美，的確有收藏的價(jià)值。我想我肯定會(huì)買給她，點(diǎn)綴她那個(gè)藏在心里的公主夢(mèng)，但不是現(xiàn)在。

我很慶幸自己當(dāng)初的做法。如果那時(shí)我立刻滿足女兒的要求，CD的下場(chǎng)可能最終會(huì)像芭比娃娃、頭飾、畫本等那樣被遺忘?？墒且?yàn)槲揖芙^了她，她不得不想其他辦法，在這過程中，她體驗(yàn)到了等待、喜悅、珍惜和感恩等情懷。這于她來說，是多么珍貴的一個(gè)收獲。

這張CD，她應(yīng)該一直會(huì)記著的吧？endprint