“大風(fēng)吹著我和山崗/我面前有一萬(wàn)座村莊/我身后有一萬(wàn)座村莊/千燈萬(wàn)盞/我只有一輪月亮”，在一首名叫《流浪》的短詩(shī)里，上海交通大學(xué)柒叁（筆名）的俠士豪情、游子逸氣與溫情展現(xiàn)無(wú)遺。在喧囂的生活里，一首浸染著青春的詩(shī)歌，是否會(huì)給人絲絲的觸動(dòng)和浸潤(rùn)？

近日，2014全球華語(yǔ)大學(xué)生短詩(shī)大賽落下帷幕。全球828所高校的青年學(xué)子詠詩(shī)、賽詩(shī)，玩轉(zhuǎn)了一場(chǎng)詩(shī)歌嘉年華。與其說(shuō)短詩(shī)大賽在全球大學(xué)生中掀起了一股詩(shī)歌熱潮，不如說(shuō)，一個(gè)小契機(jī)，引燃了年輕人心中的詩(shī)情詩(shī)意。

“人生總要寫(xiě)首像樣的詩(shī)”，是短詩(shī)大賽的宣傳語(yǔ)。作家、《新周刊》副主編蔣方舟這樣寄語(yǔ)大學(xué)生：“什么是一個(gè)人的黃金時(shí)代？就是心里還有詩(shī)歌的時(shí)代。年輕人都是天生的詩(shī)人，留下最好的一首詩(shī)，就和留下最美的一張照片一樣，值得長(zhǎng)久回味。”

但今天的校園里，究竟還有多少詩(shī)歌寫(xiě)作與流傳的土壤？大學(xué)生詩(shī)人之所以對(duì)大賽一謝再謝，正是因?yàn)椤巴藦氖裁磿r(shí)候起，寫(xiě)詩(shī)成了一件偷偷摸摸的事，因?yàn)榕匀藭?huì)覺(jué)得另類，覺(jué)得詩(shī)歌是那些無(wú)病呻吟的人的呼吸”。

“有些詩(shī)歌相當(dāng)出色，但也存在因襲套路的問(wèn)題。出現(xiàn)這些問(wèn)題，責(zé)任主要不在學(xué)生，因?yàn)槲覀兊脑?shī)歌教育，普遍存在著僵化和落伍的問(wèn)題，并沒(méi)有鼓勵(lì)年輕人激活對(duì)語(yǔ)言的敏感和想象?！痹陉伴磥?lái)，詩(shī)歌觸及的生命秘密和生存洞察，是其他教育方式無(wú)法替代的。但針對(duì)大中學(xué)生的詩(shī)歌選本，往往把詩(shī)歌低幼化，讓年輕人只能在一個(gè)很狹隘的類型范圍里辨認(rèn)什么是詩(shī)歌?！拔覀兊脑?shī)歌教育還遠(yuǎn)沒(méi)有展開(kāi)?！?/p>

詩(shī)是魂之體操，夢(mèng)之底片。在專家們看來(lái)，浮躁的世界和快餐化的生活中，現(xiàn)代人更應(yīng)讓心靈與詩(shī)歌對(duì)話，放慢生活腳步，讓心靈在詩(shī)意的自由中棲息。

（摘自《 人民日?qǐng)?bào) 》 姜泓冰/文）endprint