王 蕊 李衛(wèi)新 （唐山廣播電視臺(tái) 063000）

以赤子之心導(dǎo)引稚子之路
——論少兒節(jié)目記者素質(zhì)要求

王 蕊 李衛(wèi)新 （唐山廣播電視臺(tái) 063000）

若說我國(guó)少兒節(jié)目從誕生至今，已逾半百年近花甲，可能有許多朋友不敢確信。其實(shí)，1958 年 5 月 29 日， 北京電視臺(tái)（今中央電視臺(tái)前身）便播出我國(guó)首檔少兒節(jié)目，獲得家長(zhǎng)和少年兒童的熱烈歡迎和廣泛好評(píng)。由此，北京電視臺(tái)同年9 月起正式設(shè)置“少年兒童節(jié)目專欄”。而眾所周知，中國(guó)第一座電視臺(tái)北京電視臺(tái)（今中央電視臺(tái)前身）開始試播是在1958年5月1號(hào)，由此可以看出來我國(guó)兒童電視節(jié)目與我國(guó)電視事業(yè)幾乎同時(shí)起步。

美著名傳播學(xué)博士施拉姆教授認(rèn)為“兒童是電視的使用者?！边@句話深刻表明，兒童是擁有利用電視滿足自己需要的權(quán)利和能力的。應(yīng)該說，任何節(jié)目的素材都來源于采訪，而采訪少年兒童，絕對(duì)不能等同于采訪成年人，記者的言行態(tài)度甚至一些微小的動(dòng)作，都會(huì)對(duì)小小受訪者產(chǎn)生正面或負(fù)面的影響。所以，少兒節(jié)目記者應(yīng)具備一定的心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備。因?yàn)?，面?duì)特殊的采訪對(duì)象就應(yīng)具備特殊的素質(zhì)要求。

一、放下身段，平等交流

在兒童節(jié)目中，記者作為成年人，應(yīng)該努力做到與小小受訪者平等交流，而不是單方施控者。只有讓兒童感受到充分的尊重，感受到自己不是外來客，而是節(jié)目的主人，這樣，孩子才能勇敢說出自己想說的話，表達(dá)出自己內(nèi)心的真實(shí)想法。所以，作為記者，首先要做到的就是調(diào)整體態(tài)，在物理高度上首先創(chuàng)造出平等的態(tài)勢(shì)，從而創(chuàng)造與孩子平等交流的外化條件。

作為唐山電視臺(tái)少兒專欄節(jié)目《寶貝向前沖》的專職記者，我每次采訪孩子時(shí)都會(huì)蹲下身或采取坐姿，使孩子們?cè)谂c我視線平齊的情況下，沒有壓迫感，輕松愉悅地接受采訪。

二、了解兒童的認(rèn)知方式

少兒節(jié)目主持人文享藝曾經(jīng)提出，少兒節(jié)目要堅(jiān)持一切從兒童的角度出發(fā)，以兒童的視角去表現(xiàn)兒童世界。所以，作為少兒節(jié)目的記者，必須重視起以兒童的認(rèn)知方式，了解兒童對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容的審美和需求，這對(duì)于少兒節(jié)目記者來說尤為重要。采訪時(shí)記者應(yīng)做好自身形象的設(shè)計(jì)，要讓孩子們一見到你就會(huì)產(chǎn)生親近感而不是違和感，愿意與記者靠近并說出真實(shí)的心里話。如果孩子連看都不看你，又何談其他呢？所以采訪前，我都會(huì)在著裝、造型方面有自己的考慮，色彩上要艷麗，以明快的紅、黃、藍(lán)為主，再搭配一些時(shí)尚的配飾。比如，我會(huì)適當(dāng)運(yùn)用心思，描畫清新淡雅的妝型，并選擇一些顏色明快、款式略顯童稚的飾物，堅(jiān)持拒絕職業(yè)裝，以免小小受訪者產(chǎn)生心理距離感，于采訪不利。

三、掌握少兒語言習(xí)慣

孩子的語言是存在一定規(guī)律的。比如，他們會(huì)喜歡用一些疊聲詞和短句子。所以，記者在提問時(shí)要多掌握兒童心理和語言習(xí)慣，用形象生動(dòng)的語言表達(dá)方式調(diào)動(dòng)小小采訪對(duì)象們的積極性，讓他們專注的和你交談。不過同時(shí)也應(yīng)注意的是，把握好度，避免過于嗲聲嗲氣，讓孩子覺得你比他還幼稚。同時(shí)，口頭語言和肢體語言相結(jié)合，是最融洽的提問環(huán)境。

作為《寶貝計(jì)劃》的記者，我所面對(duì)的多是幼兒園小朋友或者小學(xué)生，這個(gè)年齡階段的孩子，對(duì)于語言的理解還是很有局限性的，對(duì)他們進(jìn)行采訪和提問，特別需要注意避免高大上且空洞的概念性的語言。比如提問成人活動(dòng)的意義沒有問題，但如果問少兒你參加活動(dòng)的意義是什么？他很難回答出來。這時(shí)，記者就應(yīng)該調(diào)整思路和提問方式，盡量選用一些具象的簡(jiǎn)單的詞匯、短句，進(jìn)行啟發(fā)式提問。同時(shí)伴隨表情和肢體語言，使孩子們理解起來相對(duì)容易一些。對(duì)少兒提問就要讓其以少兒的視覺回答問題，在許多少兒節(jié)目的采訪環(huán)節(jié)，我們經(jīng)常能看到讓孩子朗誦或者背誦成人為其撰寫的“臺(tái)詞”，制造“小大人”，效果自然使人啼笑皆非，這也是現(xiàn)在少兒節(jié)目成人化的弊端所在。

四、要有耐心和愛心做孩子的朋友

作為少兒節(jié)目記者，在溝通和交流方面要有足夠的耐心和愛心。因?yàn)楹芏嘈∨笥衙鎸?duì)鏡頭和周遭不同以往的環(huán)境時(shí)，都會(huì)緊張或者難以專注，因此對(duì)于記者問題的理解也會(huì)產(chǎn)生誤差或發(fā)生不配合的現(xiàn)象，這就要求記者要有足夠的耐心，運(yùn)用多種手段調(diào)動(dòng)孩子們積極性和表現(xiàn)欲，給孩子充足的時(shí)間，引導(dǎo)他們逐漸投入到記者預(yù)定的采訪框架中來，通過語氣、語句、眼神、手勢(shì)等多重手段對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，激發(fā)他們的潛能。另外，為了盡快消除他們的緊張感，在提問前要盡量多跟他們接觸，消除陌生感，讓他們感覺你并不是高高在上，而就是他們現(xiàn)實(shí)生活中的大哥哥、大姐姐，是能和他們一起玩、一起鬧的伙伴，這樣在錄制過程中，小朋友就能忘卻鏡頭的干擾，在最真實(shí)自在的狀態(tài)下，與記者自然協(xié)調(diào)默契配合完成采訪任務(wù)。在《寶貝計(jì)劃》2015新春特輯中，我們借鑒少兒卡酷頻道經(jīng)驗(yàn)，制作了一系列少兒測(cè)試節(jié)目，通過節(jié)目組提前設(shè)置的任務(wù)，看看孩子的表現(xiàn)，從而判斷孩子的素質(zhì)及心理問題，其中有一期是節(jié)目組人員裝扮成需要幫忙的路人，而在這之前家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)節(jié)目組的要求先行離開，并告知孩子任何情況發(fā)生都不能動(dòng)地方，測(cè)試孩子是聽從家長(zhǎng)的要求還是選擇幫助路人而離開座位。這種節(jié)目無疑要通過節(jié)目組及家長(zhǎng)甚至是孩子的提前溝通才能順利完成，但是又不能讓孩子嚇到孩子，讓孩子產(chǎn)生心理陰影，所以怎樣誘導(dǎo)孩子愉快的進(jìn)入錄制狀態(tài)就是最最重要的環(huán)節(jié)，作為這幾期的編輯記者，也是主要的路人扮演者，我都會(huì)在正式測(cè)試前先慢慢的靠近孩子，在孩子并不排斥我的前提下，再自然的拿出孩子感興趣的食物、玩具等和他一起玩，在他認(rèn)為我是他的朋友后再提出幫忙的要求，整個(gè)節(jié)目過程也只到這里，因?yàn)樗臎Q定已經(jīng)達(dá)到節(jié)目的效果，整個(gè)過程又是輕松愉悅自然的。

少兒節(jié)目記者除了應(yīng)具備一般記者的條件外，還應(yīng)有更高的要求，在采訪過程中，應(yīng)風(fēng)趣、幽默、活潑，能根據(jù)不同年齡段孩子的特點(diǎn)采取不同的對(duì)話方式，態(tài)度誠(chéng)懇、語氣自然親切。正如一些專家指出：少兒節(jié)目記者最重要的素質(zhì)不在于知識(shí)的多樣化和專深程度，而在于具備一種能和兒童心靈溝通的本領(lǐng)。

不僅如此，少兒節(jié)目記者還應(yīng)在自己的工作范疇中，實(shí)現(xiàn)工作狀態(tài)來源于愛心，符合于童心，并略高于童真，能夠起到對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，這是初衷，更是根本。