周夢(mèng)婕 田小雨 孫 敏 （江南大學(xué)紡織服裝學(xué)院 214122）

基于哲學(xué)、美學(xué)、水的文化內(nèi)涵進(jìn)行創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)及舞臺(tái)軟裝效果的綜合運(yùn)用

周夢(mèng)婕 田小雨 孫 敏 （江南大學(xué)紡織服裝學(xué)院 214122）

通過(guò)對(duì)水文化的研究，以“水”為靈感，從水的形態(tài)：水滴、河流、瀑布、冰川、海洋及其特性入手，分別與人一生的五個(gè)重要階段：嬰兒、少年、青年、中年、老年相結(jié)合，進(jìn)行創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)。服裝對(duì)應(yīng)舞臺(tái)背景，與舞臺(tái)軟裝效果進(jìn)行綜合運(yùn)用。

水文化；創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)；舞臺(tái)軟裝

引言

水文化是人們?cè)趶氖滤禄顒?dòng)過(guò)程中以水為載體創(chuàng)造的各種文化現(xiàn)象的總和，是一種客觀存在的文化形態(tài)。水文化不僅僅只是水利行業(yè)的文化，更是社會(huì)文化1。對(duì)于服裝本身的軟裝創(chuàng)意，首先想到的是在形態(tài)上的改變。水作為萬(wàn)物的起源，形態(tài)多變，不受束縛。人的一生，從水開(kāi)始，以水結(jié)束。只要活著，水就在我們體內(nèi)流動(dòng)2。人的一生與水密不可分。人的整個(gè)生命歷程從嬰兒時(shí)期開(kāi)始，歷經(jīng)少年、青年、中年及老年這幾個(gè)階段的轉(zhuǎn)變；水有水滴、河流、冰川、瀑布、海洋這幾種表現(xiàn)形式。每一款服裝表達(dá)的主題和思想把水與人的生命歷程相結(jié)合，用“流動(dòng)”的效果展現(xiàn)水的表現(xiàn)形式及人的階段變化。

一、以水文化為設(shè)計(jì)元素的當(dāng)代服飾設(shè)計(jì)及分析

Christine Phung 2014春夏系列服裝以“水”為創(chuàng)作靈感，從圖案到褶皺，到面料，到每一個(gè)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)，都與“水”密切相關(guān)。2014年7月中國(guó)設(shè)計(jì)師蘭玉在巴黎大皇宮舉辦了一場(chǎng)名為“水-魅”的婚紗秀。服裝上，蘭玉通過(guò)設(shè)計(jì)與材質(zhì)間的轉(zhuǎn)變、交錯(cuò)，透過(guò)廓型的變幻展現(xiàn)出水的不同形態(tài)。秀場(chǎng)設(shè)計(jì)上，底臺(tái)藍(lán)色水波紋流動(dòng)的視覺(jué)感，與整體效果相結(jié)合。

單一的舞臺(tái)服裝表演不足以傳達(dá)想要的理念，要在其他方面追求新形式的加入。多媒體的運(yùn)用與傳統(tǒng)的服裝表演結(jié)合，增強(qiáng)了整個(gè)藝術(shù)表演的感染力，能夠在已構(gòu)建的氛圍中發(fā)現(xiàn)更多的美。

二、以水的五種形態(tài)進(jìn)行的創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)

1.以水滴為形態(tài)的創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)

水滴的特點(diǎn)為晶瑩剔透，象征剛出生的嬰兒。整個(gè)服裝呈現(xiàn)出水滴的透亮。水滴的形態(tài)作為服裝的大致廓形。顏色以淡藍(lán)色為主，領(lǐng)口為鏤空設(shè)計(jì)，幾根淺藍(lán)色細(xì)紗帶連接到胸部。上半身為貼身的設(shè)計(jì)，裙擺是蓬松的，運(yùn)用多層薄紗堆疊。胳膊處采用皮膚色薄紗，上面繡有藍(lán)色水滴的圖案，視覺(jué)上就像小水滴從模特胳膊上滑落。

2.以河流為形態(tài)的創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)

所謂河流就是在重力作用下沿陸地表面的線性凹地（河槽）經(jīng)?；蜷g歇流動(dòng)著的水流3。河流寓意著人一生中的少年階段，在河流的不斷壯大中，它接納著眾多支流。河流旁的礫石正象征了少年在成長(zhǎng)中遇到的挫折與困惑。

服裝方面，運(yùn)用線條、褶皺為主要元素。服裝上身的褶皺感是河流的源頭，從一個(gè)點(diǎn)涌出，旁邊的點(diǎn)綴體現(xiàn)出礫石的形態(tài)。河流下游的流速小，流量大，因此在裙擺設(shè)計(jì)處逐漸加長(zhǎng)，加寬。紗織布料制作服裝的下身，下擺處的層疊體現(xiàn)出了河流的不斷擴(kuò)大。礫石運(yùn)用刺繡，凸顯出立體的效果。

3.以瀑布為形態(tài)的創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)

瀑布代表人生命力最旺盛的青年時(shí)期，沖動(dòng)，有干勁。結(jié)合顏色選取及款式設(shè)計(jì)，從深綠色到淺綠色的過(guò)渡變化給人帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。

服裝設(shè)計(jì)中，上身的設(shè)計(jì)為瀑布的源頭，髖部各種重疊的褶皺代表下瀉前積蓄的瀑布水。下身不規(guī)則的裙擺采用堆疊的方式，表現(xiàn)出瀑布的自由。服裝整體為前短后長(zhǎng)式，體現(xiàn)靈動(dòng)感。面料采用真絲，垂感好。拖至腳底的裙擺則體現(xiàn)出強(qiáng)烈的飄逸感。

4.以冰川為形態(tài)的創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)

冰川與人的中年相結(jié)合是因?yàn)閮烧呔哂邢嗤奶攸c(diǎn)：沉穩(wěn)干練。冰川是由固態(tài)降水積累演化并能自行流動(dòng)的天然冰體。4由此得出冰川與人的中年都具有積累與沉淀。

在服裝方面，采用銀白色作為其主色調(diào)，一是對(duì)冰川本身白色的一種改進(jìn)和升華，二是在舞臺(tái)上銀色所呈現(xiàn)的效果更具視覺(jué)沖擊力。運(yùn)用冰川不同的形狀作為創(chuàng)作原型，強(qiáng)烈突出冰川本身的硬朗；硬挺的裙身設(shè)計(jì)和面料上零星遍布的珠繡的結(jié)合，能表現(xiàn)硬朗的特點(diǎn)又可以反映出水的靈動(dòng)性。

5.以海洋為形態(tài)的創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)

海洋是水的最終匯聚地，寬闊、雄偉是其代名詞。人的一生，步入老年，閱盡人世酸甜苦辣，心中保留的是一份豁達(dá)與釋然，因此海洋是對(duì)老年這一階段最好的體現(xiàn)。

在服裝方面，海藍(lán)色為主打色，胸前的v領(lǐng)設(shè)計(jì)與腰身處采用的輕紗面料的堆疊，展現(xiàn)了海洋靜謐時(shí)的溫柔，拖地大裙擺則毫無(wú)保留的表達(dá)了海洋的氣勢(shì)磅礴，兩者的融合既沖破了單一，又巧妙的統(tǒng)一結(jié)合在了一起。

三、創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)與舞臺(tái)軟裝的結(jié)合

最初的舞臺(tái)全黑，背景漸漸亮起，一滴水滴落下，濺起水花，隨后第二滴落下，逐漸猛烈，直至舞臺(tái)慢慢亮起，后臺(tái)門(mén)向兩側(cè)推開(kāi)，模特就像從水簾中走出。在舞臺(tái)表演的過(guò)程中，模特每走一步，腳下就會(huì)有一個(gè)水滴落地面暈開(kāi)的舞臺(tái)效果。模特下場(chǎng)后，背景的水簾轉(zhuǎn)換為河流涌出的3D效果。底臺(tái)中央呈現(xiàn)S型藍(lán)色水波紋路徑。模特出場(chǎng)，走到前臺(tái)時(shí)，整個(gè)舞臺(tái)變?yōu)榱魉疇?，隨著模特往回走。隨之，背景為瀑布飛流直下的效果，模特緩緩走出，場(chǎng)景置換為遠(yuǎn)處為瀑布，近處為草地與河流的效果。模特走出第一步時(shí)，背景利用多媒體技術(shù)使得右上角開(kāi)始有花瓣飄落，每走一步，花瓣繼續(xù)飄落。模特前臺(tái)定位后，伴隨返場(chǎng)，場(chǎng)景慢慢消失。

舞臺(tái)的大背景充滿冰川，模特從底臺(tái)左端走到中臺(tái)的過(guò)程中，背景由左向右變化，走往前臺(tái)的過(guò)程中，背景呈現(xiàn)由遠(yuǎn)及近的視覺(jué)效果。在伴隨模特的走臺(tái)路線，底臺(tái)由無(wú)到有的展現(xiàn)出裂痕狀的冰塊，與背景結(jié)合到一起；返場(chǎng)下臺(tái)的過(guò)程中，所有動(dòng)態(tài)變化反之，即背景由近及遠(yuǎn)，底臺(tái)由有到無(wú)。

燈光配合舞臺(tái)背景，由局部到整體亮起，浪花由單一個(gè)體到布滿背景，此時(shí)，模特從底臺(tái)旋轉(zhuǎn)臺(tái)升起并定點(diǎn)亮相。伴隨模特從底臺(tái)走往前臺(tái)，背景采用浪花-河流-海浪的過(guò)渡變化。底臺(tái)的變化則為由無(wú)到有的浪花推動(dòng)模特前行。在前臺(tái)定點(diǎn)亮相的位置，全場(chǎng)的變化推向高潮，伴隨返場(chǎng)下臺(tái)的過(guò)程中，所有的動(dòng)態(tài)變化反之，逐漸減弱至消失。

結(jié)論

通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)水文化，以水的五種形態(tài)為靈感進(jìn)行創(chuàng)意服飾設(shè)計(jì)，并與舞臺(tái)軟裝相結(jié)合的形式進(jìn)行展示。在整個(gè)舞臺(tái)軟裝設(shè)計(jì)與研究中，查找了大量資料文獻(xiàn)加以論證，運(yùn)用了Photoshop、Flash實(shí)踐操作了動(dòng)態(tài)的整體展示，但由于條件的限制未達(dá)到理想效果，是整個(gè)設(shè)計(jì)中的不足之處。

現(xiàn)在的服裝表演不再單一展示服裝，而是越來(lái)越多的采用模特表演與舞臺(tái)軟裝的結(jié)合。當(dāng)今社會(huì)，秀場(chǎng)注重模特表演與舞臺(tái)的結(jié)合，來(lái)達(dá)到更好的舞臺(tái)效果，傳達(dá)設(shè)計(jì)師的理念。多媒體技術(shù)越來(lái)越多地走入傳統(tǒng)的服裝表演，舞臺(tái)軟裝會(huì)有越來(lái)越多的人去做，這也是以后需要繼續(xù)探索研究的。

[1]張盛文.《生態(tài)文明視野下的水文化研究》.廈門(mén)大學(xué)出版社，2012.

[2]劉四運(yùn)編著.《水科學(xué)與水文明》.合肥工業(yè)大學(xué)出版社，2011.

[3]劉四運(yùn)編著.《水科學(xué)與水文明》.合肥工業(yè)大學(xué)出版社，2011.

[4]劉四運(yùn)編著.《水科學(xué)與水文明》.合肥工業(yè)大學(xué)出版社，2011.