既然人生有命，為人一世，都不由自主了，那么，“我”還有什么責(zé)任呢？隨遇而安，得過且過就行了。

人不能自己做主，可以從自己的經(jīng)驗(yàn)來說?；仡欁约旱囊簧S多事情是不由自主的，但有些事是否由命定，或由性格決定，或由自由意志決定，值得追究。

抗戰(zhàn)勝利后，國民黨政府某高官曾許錢鐘書一個(gè)聯(lián)合國教科文組織的職位。鐘書一口拒絕。我認(rèn)為在聯(lián)合國任職很理想，為什么一口拒絕呢？鐘書對我解釋：“那是胡蘿卜?！彼皇堋昂}卜”的引誘，也不受“大棒”的驅(qū)使。我認(rèn)為他受到某高官的賞識是命，但他“不吃胡蘿卜”是他的性格，也是他的自由意志。

抗日戰(zhàn)爭勝利不久，解放戰(zhàn)爭又起。許多人惶惶然只想往國外逃跑。也有勸我們離開祖國的人，提供種種方便。勸我們留待解放的，有鄭振鐸先生，吳晗、袁震夫婦等。我們考慮再三，還是舍不得離開父母之邦，料想安安分分，坐坐冷板凳，粗茶淡飯過日子，終歸是可以的。這是我們自己的選擇，不是不得已。

又如我28歲做中學(xué)校長，可說是命。我自知不是校長的料，我只答應(yīng)母校校長王季玉先生幫她把上海分校辦成。當(dāng)初說定半年，后來延長至一年。季玉先生硬是不讓我辭職。這是我和季玉先生斗志了。做下去是千順百順，辭職是逆水行舟，還兼逆風(fēng)，步步艱難。但是我硬是辭了。當(dāng)時(shí)我需要工作，需要工資，好好的中學(xué)校長不做，做了個(gè)代課的小學(xué)教員。這不是不得已，是我的選擇。因?yàn)槲艺J(rèn)為我如聽從季玉先生的要求，就是順從她的期望，一輩子承繼她的職務(wù)了，而我是想從事創(chuàng)作的。這話我不敢說也不敢想，只知我絕不愿做校長。我堅(jiān)決辭職是我的選擇，是我堅(jiān)持自己的意志，絕不是命。但我業(yè)余創(chuàng)作的劇本立即上演，而且上演成功，該說是命。我雖然辭去校長，名義上我仍是校長，因?yàn)榻尤蔚男ｉL只是“代理”，學(xué)生文憑上，校長仍是我的名字、我的印章。但我的辭職，無論如何不能說是命，而是我的選擇。也許可說，我命中有兩年校長的運(yùn)吧。

我們?nèi)绻此家簧慕?jīng)歷，都是當(dāng)時(shí)處境使然，不由自主，但是關(guān)鍵時(shí)刻，做主的還是自己。算命的把“命造”比作船，把“運(yùn)途”比作河，船只能在河里走。但“命造”里，還有“命主”呢。如果船要擱淺或傾覆的時(shí)候，船里還有個(gè)“我”在做主，也可說是這人的個(gè)性做主。這就是所謂個(gè)性決定命運(yùn)了。烈士殺身成仁，忠臣為國捐軀，能說不是他們的選擇而是命中注定的嗎？他們是傾聽靈性良心的呼喚，寧死不屈。如果貪生怕死，就不由自主了。寧死不屈，是堅(jiān)決的選擇，絕非不由自主。做主的是人，不是命。（刪節(jié)版）

【素材運(yùn)用】人能做主嗎？能夠主宰自己的命運(yùn)，還是任憑所謂的命運(yùn)左右自己的選擇和未來呢？楊絳先生的一番思索讓人嘆服。擁有許多機(jī)會時(shí)，人站在命運(yùn)的十字路口，可以選擇隨波逐流，也可以選擇遵從內(nèi)心的意志，主宰命運(yùn)，這是作為人的性靈和節(jié)操。

【適用話題】選擇；命運(yùn)；自由；愛國