姜新華

電廠有個(gè)智力有障礙的人，他不是職工，是職工子弟，從小腦子出了問(wèn)題，小學(xué)沒(méi)畢業(yè)就輟學(xué)了。成年后廠里給他一個(gè)飯碗，讓他在廠生活區(qū)打掃衛(wèi)生，到后勤部門(mén)領(lǐng)點(diǎn)微薄的工資，勉強(qiáng)養(yǎng)活自己。

他干活還算賣(mài)力，像頭老牛，整天拉著板車(chē)東轉(zhuǎn)悠，西走走，操著沉沉的竹掃把，將房前屋后的垃圾清理得干干凈凈，然后裝上板車(chē)，拉到幾里路外的山凹里。早年，偌大的一個(gè)生活區(qū)就他一個(gè)人清掃，要完成任務(wù)，只能常常起早貪黑了。

他的身影年復(fù)一年地出現(xiàn)在生活區(qū)，電廠沒(méi)有哪個(gè)不認(rèn)識(shí)他，常常逗他，把他當(dāng)作取樂(lè)對(duì)象。他是個(gè)孤獨(dú)的人，沒(méi)有一個(gè)可以傾訴的朋友，有人找他說(shuō)話，他就很興奮，咧著嘴巴傻傻地笑，不知道別人是故意逗他玩。他沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)，知道的東西卻不少，有時(shí)人家逗他，說(shuō)你是個(gè)“二百五”懂得什么，他卻昂著頭，特別認(rèn)真地爭(zhēng)執(zhí)著，一口被劣質(zhì)香煙熏黃的牙齒里，噴出難聞的碎沫，叫對(duì)方無(wú)可奈何地離去。

我與他交談過(guò)，發(fā)現(xiàn)他看似傻，其實(shí)是個(gè)挺聰明的人，他的確知道一些書(shū)本上學(xué)不來(lái)的東西。有次有人告訴我，“二百五”喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得不錯(cuò)。我似信非信，一個(gè)傻子沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)怎么可能畫(huà)得出畫(huà)來(lái)？有一天，他在辦公大樓前打掃衛(wèi)生，我把他叫到我辦公室，給他一支香煙，再給他支鉛筆，讓他趴在辦公桌上畫(huà)張畫(huà)給我看，他大約花了十來(lái)分鐘就畫(huà)了一支德國(guó)造20響駁殼槍，那槍畫(huà)得很逼真，槍管、彈夾、準(zhǔn)星，還有槍把上掛著的紅綢子，都畫(huà)得栩栩如生，令在場(chǎng)的人驚訝。接著，他又畫(huà)了一棟農(nóng)村里常見(jiàn)的馬頭墻房子，也跟真的一樣。他畫(huà)的不是那種常見(jiàn)的速寫(xiě)畫(huà)，而幾乎用的是工筆，細(xì)微之處都挺精到。他畫(huà)畫(huà)的神態(tài)一點(diǎn)兒看不出是個(gè)傻子，表情非常沉靜，認(rèn)真，似乎沉浸在藝術(shù)的氛圍中。

傻子畫(huà)完畫(huà)，說(shuō)他還會(huì)敲各種鼓點(diǎn)，我們就更好奇，讓他表演給我們看。他用兩只手掌上各兩個(gè)指頭，在桌沿上有節(jié)奏地敲打起來(lái)，“咚鏘鏘，咚咚鏘，鏘鏘咚咚鏘……”他邊敲變炫耀，這是“文革”隊(duì)伍游行的鼓點(diǎn)，這是宣傳隊(duì)臺(tái)上演戲的鼓點(diǎn)。聽(tīng)聽(tīng)，繪聲繪色，還真是那么回事兒。不知道傻子身上還有多少不為人知的秘密。

讓我更驚訝的是傻子還有不同尋常的過(guò)人之處。那天，我去后勤科辦事，看見(jiàn)傻子和科長(zhǎng)在爭(zhēng)辯著什么，以為是找科長(zhǎng)要毛巾要草帽之類的。原來(lái)，傻子是突發(fā)奇想，設(shè)計(jì)了一個(gè)運(yùn)垃圾的類似于翻斗車(chē)的木板三輪車(chē)，畫(huà)出了草圖，要科長(zhǎng)安排人去做他設(shè)計(jì)的車(chē)?？崎L(zhǎng)一看圖紙哭笑不得，不耐煩地呵斥他攆他去干活。我從傻子手里拿過(guò)那張?jiān)O(shè)計(jì)圖看了一下，覺(jué)得這傻子雖然是異想天開(kāi)，但也的確有幾分巧妙。圖上畫(huà)的翻斗三輪車(chē)，前面是個(gè)金屬結(jié)構(gòu)自行車(chē)龍頭，后面是個(gè)木板箱子，通過(guò)龍頭上的機(jī)關(guān)將箱子頂起成個(gè)斜坡，再將后面的擋板打開(kāi)，箱子里的垃圾就自動(dòng)地倒下來(lái)了?？梢韵胂螅底赢?huà)這張圖花了多大的精力，他是想減少勞動(dòng)強(qiáng)度，提高清掃效率。

傻子的設(shè)計(jì)圖當(dāng)然不會(huì)引起后勤領(lǐng)導(dǎo)的重視，因?yàn)檫@看似新穎實(shí)則荒誕的車(chē)子根本無(wú)法造出來(lái)，沒(méi)有電動(dòng)裝置怎么能頂起箱子？這也只有傻子想得出來(lái)。即使傻子設(shè)計(jì)的車(chē)子合情合理，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)當(dāng)回事兒的。傻子被趕走之后，一屋子的人哄堂大笑。

我卻想，傻子也是有思想有情感的人，應(yīng)當(dāng)給予尊重。試想，傻子沒(méi)文化卻能無(wú)師自通地畫(huà)出生動(dòng)有趣的畫(huà)來(lái)，而正常人有幾個(gè)有這樣的智慧因子？

從某個(gè)角度看，傻子其實(shí)不傻，而傻的往往是我們這些正常人。