文 / 綜 合
案例學(xué)校:唐山中小學(xué)
在唐山市一些中小學(xué),一枚報平安的電子校徽備受學(xué)生、家長和老師的歡迎。戴上它,孩子們無論是在學(xué)校里,還是已經(jīng)外出,都能讓家長及時知曉。
據(jù)介紹,電子?;帐菍W(xué)校為孩子配備的電子學(xué)生證,依托中國電信的“翼校通”平臺可以實現(xiàn)考勤、通話、發(fā)送短信等多種功能。它的外形和普通的胸卡相似,上面印著學(xué)校名稱,可填寫年級、班級、學(xué)生姓名等內(nèi)容。電子?;罩羞€植入了一種芯片,存儲了學(xué)生的相關(guān)資料信息,如姓名、年級、班級等。學(xué)生只要攜帶電子校徽,即可隨時與家長通話,向家長發(fā)送報平安短信。同時,在學(xué)校大門口有一個紅外線掃描設(shè)備,學(xué)生將電子學(xué)生證掛在胸前,通過大門時紅外線設(shè)備便會自動掃描驗證,然后家長就能夠及時收到一條短信,孩子幾點(diǎn)幾分到校、幾點(diǎn)幾分離校,家長都一目了然。
王先生的孩子是唐山市萬達(dá)小學(xué)的學(xué)生,每天自己乘公交車去上學(xué)。自從學(xué)校啟用了“翼校通”,孩子每天按時用電子?;瞻l(fā)送到校、離校短信。他說,自從有了電子?;眨⒆邮欠駵?zhǔn)時到校上課、上學(xué)期間有沒有逃課、還有多長時間到家等問題不再困擾自己。此外,由于孩子年齡小,不能給孩子帶手機(jī),一旦孩子有事找父母,只能借用老師手機(jī),非常不方便?,F(xiàn)在孩子使用電子?;站湍茈S時給家長打電話,非常方便。
學(xué)校的信息平臺又是怎么一回事呢?這是以圖片、視頻、微博等形式為中小學(xué)校教師及家長提供日常交流互動及安全管理信息的應(yīng)用平臺。家長可以通過它對學(xué)生的在校情況進(jìn)行多方面的了解,比如查看子女在校學(xué)習(xí)情況、日常表現(xiàn)及學(xué)校通知等信息?!坝捎诤⒆幽挲g小,記不住老師布置的一些家庭作業(yè),老師每天都會及時將這些信息發(fā)到我們手機(jī)上,方便家長幫助和監(jiān)督孩子完成作業(yè)?!睂W(xué)生家長馬先生說,“成績信息、日常表現(xiàn)、課堂考評、出勤記錄、課表,全在這里了,不管是平時上班還是出差在外,都能及時了解孩子在學(xué)校的情況,還可以隨時通過手機(jī)客戶端與老師溝通交流?!?/p>
不僅家長方便,老師也覺得很方便。南湖小學(xué)的王老師說:“除了方便與家長溝通外,信息平臺上還有題庫、課件庫、視頻資源等,方便我們備課?!蓖趵蠋熯€告訴記者,“翼校通”有個“親情通話”的功能,解決了教師和學(xué)生記憶家長手機(jī)號碼的困難——只要在“翼校通”平臺上預(yù)設(shè)家長電話號碼,教師或?qū)W生就可以用隨身攜帶的電子?;赵谥悄芙K端上刷卡,查看家長手機(jī)號碼。
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