劉勇

(八一橄欖球隊，廣東 廣州 510500)

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八一隊七人制橄欖球比賽開球戰(zhàn)術(shù)解析

劉勇

(八一橄欖球隊，廣東 廣州 510500)

八一橄欖球隊是全運會金牌的有力爭奪者，是國家隊爭取奧運入場券的重要組成力量。通過總結(jié)八一隊訓(xùn)練和比賽經(jīng)驗，系統(tǒng)介紹了七人制橄欖球比賽的第一個技戰(zhàn)術(shù)環(huán)節(jié)——開球，以指導(dǎo)橄欖球隊訓(xùn)練和比賽，以期熟練運用開球戰(zhàn)術(shù)。

八一橄欖球隊；七人制開球戰(zhàn)術(shù)；運用

橄欖球作為英美軍隊的軍球，在我軍中開展也有20多年的歷史。隨著新軍事變革不斷深入推進(jìn)，部隊?wèi)?zhàn)斗力生成模式發(fā)生轉(zhuǎn)變，這對部隊的體能訓(xùn)練和文化建設(shè)提出了更高的要求，橄欖球作為一種很好的練兵方法，可以全面提高受訓(xùn)官兵的力量、速度、靈敏、耐力和柔韌等身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)團隊精神、戰(zhàn)斗精神和犧牲奉獻(xiàn)精神，很適合在部隊尤其是特種部隊中開展。

開球是橄欖球比賽的第一個技戰(zhàn)術(shù)環(huán)節(jié)，如能在比賽開始就拿到球權(quán)，就較容易控制比賽節(jié)奏和進(jìn)程，最終贏得比賽，本文重點分析橄欖球的開球戰(zhàn)術(shù)。

1　開球的陣型

1.1一側(cè)站位

如圖1，所有搶球人在踢球人的一側(cè)站位，可左可右。此陣型力量集中，攻防力量較為平衡，如我方搶高球的能力比對手強，或計劃開深位時可用此陣型。八一隊在2013年全國冠軍賽上，主要運用了此種陣型，有機會就搶球，沒搶到球就地進(jìn)行防守，在此環(huán)節(jié)基本做到攻守平衡，為比賽獲勝奠定了基礎(chǔ)。

圖1 圖2

注：圖中A1、A2和A3為前鋒，A4為傳鋒(Scrum Half)，A5為組織后衛(wèi)(Fly Half)，A6為正鋒(Center)，A7為邊鋒(Winger)，D1到D7為防守隊員。圖3、4同。

1.2兩側(cè)3∶3站位

如圖2，搶球人在踢球人的兩側(cè)各3人平均站位，主要搶球人可在遠(yuǎn)端也可在近端。此陣型充分利用場地的寬度，戰(zhàn)術(shù)變化最為豐富，可分散對手的力量，讓接球人較矮的弱點直接暴露出來，整個淺位的區(qū)域都可進(jìn)行搶球，不足之處在于如對方直接接到球很容易突破我方的防守。八一隊在2013年全運會與北京隊進(jìn)行3、4名決賽時，就采用了此陣型，當(dāng)時從開球我隊就在左側(cè)淺位用高前鋒搶對方較矮后鋒的球，并在上半場一直控制著比賽的節(jié)奏。

1.3兩側(cè)4∶2站位

如圖3，搶球人在踢球人的兩側(cè)，按一邊4人，另一邊2人的分配站位，放棄一側(cè)遠(yuǎn)端搶球，集中力量在中間區(qū)域搶開球。此陣型攻防較為平衡，在中間區(qū)域有較多的戰(zhàn)術(shù)變化。2013年6月八一隊在全運會預(yù)選賽對陣山西隊時采用了此種陣型，避開了對方的接球高點，在中間區(qū)域輕松拿到球，最后以21∶7戰(zhàn)勝對手順利進(jìn)入決賽階段。

圖3 圖4

1.4兩側(cè)5∶1站位

如圖4，絕大部分搶球人都在一側(cè)，只埋伏一個人在另一側(cè)的遠(yuǎn)端，趁對方?jīng)]有防備時進(jìn)行偷襲。八一隊在2012年全國錦標(biāo)賽中對陣遼寧的比賽中，在下半場已經(jīng)取得17∶0的情況下使用了此陣型成功獲得球權(quán)，牢牢掌握比賽的主動權(quán)并擴大領(lǐng)先優(yōu)勢。

2　基本戰(zhàn)術(shù)

2.1開淺位，直接搶球

開淺位指把球踢到靠10 m線較近的圖5中的方格區(qū)域(R1、R2、M1、L1、L2所標(biāo)識的區(qū)域，R代表右側(cè)主要以右手搶球，L代表左側(cè)主要以左手搶球，M代表中間區(qū)域)。

2.1.1開高球直接搶

把球開到圖5的方格區(qū)域，搶球人直接在空中把球接住或拍回給接應(yīng)的同伴，也可以在不犯規(guī)的情況下造成對手接不穩(wěn)球，以便同伴在球的第二落點獲得球，球在空中需停留足夠的時間以便讓同伴能判斷好落點，在球下落的最佳高度跑到占位搶球。可開高球、半高球和慢高球。

圖5

2.1.2開地滾球直接搶

可以踢地滾球到圖5中的M1區(qū)域，自己同伴迅速跟進(jìn)撿球或倒地?fù)烨颢@得球權(quán)，注意把握球向前滾動的速度，并越過10 m線，選擇空間較大、離對手較遠(yuǎn)的區(qū)域。

2.2開深位，間接獲球權(quán)

開深位指運用高遠(yuǎn)踢球法把球踢到前場圖5中的斜線區(qū)域(R3、M2和L3所標(biāo)識的區(qū)域)，然后迅速壓上迫使對手踢球或運用身體接觸的方法獲得球權(quán)。

2.2.1迅速壓上，并在前場22 m內(nèi)保持壓力讓對手不能把球帶向前，迫使對方踢球，用爭邊球或直接接到對方踢的球完成攻守轉(zhuǎn)換。

2.2.2當(dāng)接開球人剛剛接到球時用身體接觸的技術(shù)，讓我方多名隊員夾擊抱住持球人形成Maul后使對手不能用球，造成司克蘭我方投球。

2.2.3深位開球時，對方在后場22 m內(nèi)的接應(yīng)人較少，只要能把持球人撲摟倒地，撲摟人和接應(yīng)防守人就可趁支援進(jìn)攻人未到之時快速反搶球。

2.2.4把持球人撲摟倒地形成Ruck后，由于支援進(jìn)攻人是從前向后支援，選擇位置和發(fā)力的角度都相比開球一方的球員困難，搶球一方可積極反推護球人(Drive Over)使球在我方浮現(xiàn)，反搶球權(quán)。

2.2.5撲摟和Ruck時造成對手犯規(guī)獲得球權(quán)。當(dāng)撲摟和Ruck形成后，積極搶挖、干擾、反推和破壞對方運轉(zhuǎn)球的連續(xù)性，造成對方犯規(guī)和失誤，如倒撲、側(cè)面加入或前掉球等以獲得球權(quán)。

2.3特殊的開球

2.3.1所有人一側(cè)站位，但向另一側(cè)踢球，并使球落地出界。當(dāng)比賽時間已經(jīng)結(jié)束，但開球方還有一次開球機會時，可選擇一側(cè)站位，把球踢向空曠無人防守的另一邊，并使球落地出界成為死球以保持比分領(lǐng)先結(jié)束比賽。

2.3.2兩側(cè)開球的5∶1站位。當(dāng)對手已經(jīng)適應(yīng)了一側(cè)開球，接球的陣型在另一側(cè)有空檔時，可讓一名球員隱藏到另一側(cè)靠邊線的位置，開球時突然踢這一側(cè)讓這名球員獲球，達(dá)到偷襲的目的。但此方法不可常用，且偷襲接球人需要攻防能力兼?zhèn)?，以防對手直接拿到球獲利。

3　戰(zhàn)術(shù)運用的原則

3.1高搶低

如本方的球員較高或搶高球能力強，可以選擇淺位開球，讓我方搶球人在相比對方較高的接球點接球直接進(jìn)攻。

3.2高搶高

如兩隊接高球的能力相近，可選擇先敵搶占球落點，或破壞干擾對方接球的方法，讓對手在球的第一落點不能接穩(wěn)球，球彈向第二落點，我方接應(yīng)人占據(jù)球可能的第二落點位置，形成包圍球的形勢，在第二落點再獲球權(quán)。

3.3開深位間接獲球權(quán)

如我方在搶高球方面不占優(yōu)勢，可用深位開球，讓對方踢球出界或接住對方的踢球再獲球權(quán)，但需要注意防守線壓上要快并整齊。在比賽快要結(jié)束并比分領(lǐng)先時也可采用深位開球，讓球在對方后場運轉(zhuǎn)，給自己留有較大的縱深空間完成防守，消耗比賽時間保持比分領(lǐng)先比賽結(jié)束。

3.4綜合運用

變換球的落點、方向、軌跡和開球的陣型，在變化中針對對手的弱點開球。綜合運用深位和淺位，一側(cè)和兩側(cè)，左邊和右邊，高球和半高球，高球和地滾球，慢球和快球等不同的開球方法，讓對手始終不能適應(yīng)我方的開球戰(zhàn)術(shù)，并在變化中發(fā)現(xiàn)對方接開球的弱點，利用對方的弱點來再獲球權(quán)。

3.5隨天候環(huán)境變化

因應(yīng)各種天氣條件，開球時也需進(jìn)行針對性的安排。順風(fēng)時開球需向淺位踢；逆風(fēng)時球應(yīng)向深位踢。下雨時，可以用踢地滾球的方法在10 m線前倒地?fù)烨騺慝@得球權(quán)。

[1] LEES SMITH. IRB development manager. IRB seven-a-side coaching manual[M].2001：1—5.

[2] International Rugby Board,橄欖球比賽規(guī)則[S].2013:81—83，174.

Analysis of the Kick-off Chase Tactics of the PLA Rugby Sevens Game

LIU YONG

(The Rugby Team of PLA, Guangzhou 510500, China)

The PLA rugby team is an important force in national team, also is the champion powerful competitor in the National Athletic Meet. The article overviews and analyzes rugby competition′s first step of the technique and tactics—the kick—off chase, so as to enlightenment professional people, and enhance their team performance through the application of kick-off tactics in a practical way.

PLA Rugby Sevens Team; Kick-off tactics; application

16711300(2015)01012403

20140425

劉勇(1974—)，男，云南昆明人，教練。研究方向：軍事體育。

G849.2

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