申勇，楊海峰，楊曉亮

(1.特種作戰(zhàn)學(xué)院 一系，廣東 廣州 510500；2.廣州軍區(qū) 司令部，廣東 廣州 510000)

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潛泳在古代軍事應(yīng)用及對(duì)現(xiàn)代潛水作戰(zhàn)的啟示

申勇1，楊海峰1，楊曉亮2

(1.特種作戰(zhàn)學(xué)院 一系，廣東 廣州 510500；2.廣州軍區(qū) 司令部，廣東 廣州 510000)

通過(guò)對(duì)潛泳在古代軍事上的應(yīng)用及現(xiàn)代潛水作戰(zhàn)進(jìn)行分析，認(rèn)為潛泳在古代軍事上的應(yīng)用已具備特種作戰(zhàn)屬性。在信息化條件下，特種部隊(duì)必須從思想認(rèn)識(shí)、部隊(duì)訓(xùn)練、裝備建設(shè)等方面加強(qiáng)潛水作戰(zhàn)力量建設(shè)。

潛泳；特種作戰(zhàn)；建設(shè)

1　潛泳技術(shù)的古代運(yùn)用

1.1潛泳是古代軍事上的一種特殊技能

古代勇士以能習(xí)水善泅、入水殺蛟為能事。古人認(rèn)為潛泳是一種特殊的技能，遂把掌握潛泳技術(shù)，能長(zhǎng)時(shí)間潛入水底與蛟龍搏斗的人稱為勇士?！蛾套哟呵铩酚涊d，有一位名叫古治子的勇士，能在水中長(zhǎng)距離潛行，并殺死水中的蛟龍：“潛行，逆流百步，順流九里，行黿而殺之?！盵1]西晉時(shí)期，有一位名叫周處的青年，為了殺死為禍人間的惡蛟，與它在水中連續(xù)搏斗三日三夜：“投水搏蛟，蛟或沉或浮，行數(shù)十里，而處與之俱，經(jīng)三日三夜，殺蛟而返?！盵2]說(shuō)明他掌握了高超的潛泳技能。

《六韜·奇兵篇》說(shuō)：“奇伎者，越深水渡江河者也?！盵3]姜尚在這里把越過(guò)深水、渡過(guò)江河的本領(lǐng)稱為奇技。這說(shuō)明游泳在古代并不是一項(xiàng)普通的軍事技能，當(dāng)然掌握游泳技術(shù)的人數(shù)也是有限的。于潛泳來(lái)說(shuō)，由于其對(duì)水性要求比較高，危險(xiǎn)性比較大，能長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)距離在水底潛行的潛泳更成為一種高超的特殊軍事技能。

1.2潛泳主要用于偵察、傳遞情報(bào)及滲透破壞

隨著人類社會(huì)的發(fā)展和戰(zhàn)爭(zhēng)數(shù)量的增多，戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)由陸地逐漸延伸到水里，在水域毗鄰地區(qū)展開(kāi)的戰(zhàn)爭(zhēng)也越來(lái)越多。潛泳大量應(yīng)用于對(duì)對(duì)方兵力部署的偵察、傳遞情報(bào)信息以及對(duì)敵方作戰(zhàn)力量實(shí)施破壞等軍事行動(dòng)中。

公元1272年的抗元戰(zhàn)爭(zhēng)中，南宋將領(lǐng)張貴奉命增援被元軍圍困的襄陽(yáng)，他招募了兩個(gè)水性極好的壯士給在漢水南岸的郢送求援信。這時(shí)元軍早已把襄陽(yáng)城團(tuán)團(tuán)圍住，在河道里密密麻麻地布下木樁，并用鐵索在水下連成一片縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)，根本無(wú)法行船。于是，這兩個(gè)壯士就一路潛水，遇到木柱就用鋸子鋸斷，最后終于將信送到，然后，又從郢潛回襄陽(yáng)報(bào)告(《宋史·張貴張順傳》)[4]77。又《續(xù)資治通鑒》卷二二○記載：“有楊茂者，無(wú)錫莫天部將也，善沒(méi)水。天潛令人蘇州與(張)士誠(chéng)相聞，邏卒獲之于閶門(mén)水柵旁，送達(dá)軍，達(dá)釋而用之”，后“縱茂出入往來(lái)，因得其彼此所遺蠟丸書(shū)，悉知士誠(chéng)，天虛實(shí)，而攻圍之技益?zhèn)洹盵5]168。在以上兩個(gè)戰(zhàn)例中，潛泳在對(duì)敵方兵力部署的偵察、情報(bào)信息的傳遞方面都起到了重要作用。

隨著水軍、樓船軍的建立與發(fā)展，艦船成為水戰(zhàn)的主要力量。潛泳在水域作戰(zhàn)過(guò)程中發(fā)揮了滲透敵后、破壞敵方艦船的作用。如五代時(shí)后梁開(kāi)平元年(公元907年)淮南軍與楚軍在朗口交戰(zhàn)，楚軍選出精通水性的50名士兵，用荷葉水草罩在頭上為掩護(hù)，手拿長(zhǎng)刀，乘著濃濃的夜色，浮水而下，摸進(jìn)敵營(yíng)，到處放火，大軍乘勢(shì)進(jìn)攻，這樣里應(yīng)外合，大獲全勝(《資治通鑒·后梁紀(jì)一》)[4]76～77。又據(jù)《資治通鑒·后周紀(jì)四》記載，五代時(shí)，后周將領(lǐng)張永德率兵與南唐水軍交戰(zhàn)?！爸軒煿菈壑荩瑓侨舜蟀l(fā)樓船蔽川而下，泊于濠徊，周師頗不利，張永德使習(xí)水者沒(méi)其船下，系以鐵鏈，急行輕舟事之，吳人船不得進(jìn)退，溺者甚眾，于巨艦數(shù)十，永德解金帶賞習(xí)水者?！盵6]3119在《宋史·劉钅奇?zhèn)鳌分幸灿蓄愃频挠涊d，抗金名將劉钅奇在清河口率部抗金時(shí)，金軍用毛氈裹船載糧，劉钅奇遣善沒(méi)者鑿沉其舟[5]168。

1.3潛泳訓(xùn)練方法及反潛水作戰(zhàn)方法應(yīng)用廣泛

早在西漢時(shí)期《淮南子·齊俗訓(xùn)》中已經(jīng)有了“胡人便于馬，越人便于舟”的認(rèn)識(shí)，后人把古代軍事上的兵種建設(shè)特點(diǎn)簡(jiǎn)稱為“南船北馬”[7]。北方國(guó)家為對(duì)抗南方水師，提高士兵游泳水平，專門(mén)修建了類似于現(xiàn)代游泳池的水池，用于游泳訓(xùn)練。據(jù)記載，春秋時(shí)期，齊桓公打算進(jìn)攻孤竹離枝(今河北盧龍南)，又怕越國(guó)水軍乘虛偷襲，準(zhǔn)備與越軍進(jìn)行水戰(zhàn)。在管仲的指揮下，修了一個(gè)又大又深的水池讓士兵練習(xí)游泳，能游的賞給千金，不能游的則罰交千金。這一方法非常有效，后來(lái)在越軍來(lái)犯時(shí)，齊國(guó)已練出五萬(wàn)水軍，終于大破越軍(《管子·輕重甲第八十》)[4]76。另外宋朝軍隊(duì)為了提高士兵的潛水技能，采用了物質(zhì)激勵(lì)的方法?！八乌w善湘知鎮(zhèn)江，教浮水軍五百人，常以黃金沉江使探得者輒予之，于是水性極精煉，能游行水底數(shù)里?！边@可稱之為當(dāng)時(shí)訓(xùn)練水軍，掌握潛泳技能的訓(xùn)練方法。

在《資治通鑒·后梁太祖開(kāi)平三年》中記載：“淮南兵圍蘇州……吳越遣兵來(lái)救，蘇州有水通城中，淮南張網(wǎng)綴鈴懸水中，魚(yú)鱉過(guò)皆知之，吳越司馬福因潛行入城，故以竿觸網(wǎng)，敵聞鈴聲舉網(wǎng)。福因得過(guò)。凡居水中三日，乃得入城。由是城中號(hào)令，與援兵相應(yīng)，敵以為神?！盵6]3322從這個(gè)戰(zhàn)例中，我們可以推測(cè)出從水底潛入城中進(jìn)行作戰(zhàn)的方法是比較普遍的，所以才有了應(yīng)對(duì)潛水入城的反潛方法。這種水中布線掛鈴的方法在今天的反潛作戰(zhàn)中仍然時(shí)有應(yīng)用。

2　對(duì)現(xiàn)代潛水作戰(zhàn)的啟示

2.1深刻認(rèn)識(shí)潛水作戰(zhàn)在特種作戰(zhàn)中的重要作用

在東南沿海地區(qū)，我國(guó)與其他國(guó)家就管轄海域、島嶼主權(quán)、海洋資源的爭(zhēng)奪日趨激烈，隨時(shí)可能爆發(fā)一定程度的武裝沖突。在亞太地區(qū)各方利益相互交織的情況下，大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性降低，小規(guī)模、隱蔽快速的特種作戰(zhàn)行動(dòng)成為島嶼爭(zhēng)奪與控制的有效手段。

潛水作戰(zhàn)自古以來(lái)就具有特種作戰(zhàn)的屬性，對(duì)潛水技能的合理運(yùn)用往往可以達(dá)到出其不意的作戰(zhàn)效果。與作戰(zhàn)艦船和飛機(jī)所擁有的公開(kāi)、威懾、宣示主權(quán)特點(diǎn)不同，潛水作戰(zhàn)分隊(duì)具有隱蔽、突然、國(guó)際影響小的特點(diǎn)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以潛水作戰(zhàn)行動(dòng)達(dá)到作戰(zhàn)目的，形成既定事實(shí)，有利于在海洋島嶼爭(zhēng)奪戰(zhàn)中掌握主動(dòng)權(quán)，從而掌握軍事或外交處置的先機(jī)。所以，必須深刻認(rèn)識(shí)到潛水作戰(zhàn)在島嶼爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的重要作用，把潛水作戰(zhàn)提升到戰(zhàn)役甚至戰(zhàn)略的高度進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

2.2加大特種部隊(duì)潛水訓(xùn)練力度

2.2.1加強(qiáng)野外條件下的潛水訓(xùn)練

目前我軍特種部隊(duì)潛水作戰(zhàn)訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)要求還有一定的距離。存在訓(xùn)練時(shí)間短、訓(xùn)練水域條件與實(shí)戰(zhàn)相差遠(yuǎn)的問(wèn)題。有的單位缺少訓(xùn)練場(chǎng)地，把潛水訓(xùn)練安排在室內(nèi)游泳池進(jìn)行，有的把潛水訓(xùn)練安排在靜態(tài)水庫(kù)或池塘進(jìn)行，到海邊訓(xùn)練的時(shí)候也盡量找水底平緩、水質(zhì)清澈的海域。必須從實(shí)戰(zhàn)的角度加強(qiáng)野外實(shí)戰(zhàn)條件下的潛水作戰(zhàn)訓(xùn)練。特戰(zhàn)隊(duì)員長(zhǎng)期不在野外實(shí)戰(zhàn)條件下訓(xùn)練，不能真實(shí)感受到不同海洋水域的能見(jiàn)度、水溫、水質(zhì)，體會(huì)不到現(xiàn)場(chǎng)海流和潮汐的影響，難以對(duì)真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境產(chǎn)生直接的適應(yīng)，這對(duì)未來(lái)實(shí)戰(zhàn)條件下的海上特種作戰(zhàn)是不利的。

2.2.2加大訓(xùn)練強(qiáng)度，嚴(yán)格落實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容

當(dāng)前特種部隊(duì)潛水訓(xùn)練有人為減少訓(xùn)練內(nèi)容、降低訓(xùn)練難度、缺乏水中的實(shí)打?qū)嵄?xùn)練的現(xiàn)象。特種部隊(duì)?wèi)?yīng)該立足于東南沿海地區(qū)可能爆發(fā)的軍事沖突，加大潛水訓(xùn)練力度，嚴(yán)格落實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容。要把未來(lái)海上作戰(zhàn)迫切需要的內(nèi)容作為實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的重點(diǎn)，加強(qiáng)水下定向、水下滲透、水下破壞、水下破障、水下射擊等訓(xùn)練內(nèi)容的難度和強(qiáng)度。要著眼于設(shè)難局、設(shè)危局、設(shè)險(xiǎn)局，提高復(fù)雜條件下的實(shí)打、實(shí)爆能力。要加強(qiáng)與其他軍兵種的聯(lián)合訓(xùn)練，與海、空部隊(duì)加強(qiáng)輸送、接應(yīng)訓(xùn)練；與海、空、二炮部隊(duì)加強(qiáng)通聯(lián)和引導(dǎo)打擊訓(xùn)練。

2.2.3加快潛水作戰(zhàn)裝備研發(fā)速度

我軍特種部隊(duì)潛水作戰(zhàn)裝備比美歐強(qiáng)國(guó)軍隊(duì)落后，單兵裝備性能比較低，潛水作戰(zhàn)人員在水下停留時(shí)間短，水下潛行距離近，很難完成對(duì)距離相對(duì)較遠(yuǎn)目標(biāo)的作戰(zhàn)任務(wù)。其次，水下通信作用范圍小，穩(wěn)定性差，誤差率高，在特種作戰(zhàn)中難以進(jìn)行有效的通聯(lián)。目前的潛水作戰(zhàn)水下探測(cè)主要依靠潛水作戰(zhàn)人員手持式水下聲吶進(jìn)行，探測(cè)的距離近，并且受洋流、水溫影響較大，裝備的故障率高，不能滿足潛水作戰(zhàn)的需要。應(yīng)緊跟軍事強(qiáng)國(guó)潛水作戰(zhàn)裝備發(fā)展趨勢(shì)，大力加強(qiáng)特種部隊(duì)潛水裝備的信息化建設(shè)，使?jié)撍鲬?zhàn)裝備向小型化、信息化、無(wú)人操作的方向發(fā)展。集中力量發(fā)展速度快、隱身性突出的水下運(yùn)行裝備；加快發(fā)展小型化、具有自動(dòng)尋敵功能的水下高智能化炸藥；發(fā)展具有更強(qiáng)的保溫、降噪功能的潛水服、呼吸器等裝備；加快發(fā)展具有探測(cè)水下光纜、水下輸油管道等高價(jià)值作戰(zhàn)目標(biāo)的水下探測(cè)器材。

2.3加強(qiáng)反潛水作戰(zhàn)力量建設(shè)

2.3.1加快重要目標(biāo)的反潛水作戰(zhàn)力量建設(shè)

美軍潛水作戰(zhàn)部隊(duì)作戰(zhàn)能力強(qiáng)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)多、訓(xùn)練水平高，定期為日本、韓國(guó)、菲律賓提供潛水作戰(zhàn)培訓(xùn)。我軍必須加強(qiáng)反潛水作戰(zhàn)力量建設(shè)。要把東南沿海重要的海軍基地、港口、碼頭、海底電纜、輸油管道等目標(biāo)按照軍事、經(jīng)濟(jì)、政治價(jià)值高低進(jìn)行區(qū)分，確定反潛水作戰(zhàn)重點(diǎn)，分批分步進(jìn)行反潛水作戰(zhàn)建設(shè)。

2.3.2加快反潛水作戰(zhàn)裝備建設(shè)

美、英、以色列軍隊(duì)先后大力開(kāi)發(fā)了各種型號(hào)的反蛙人作戰(zhàn)系統(tǒng)，對(duì)目標(biāo)水域的蛙人探測(cè)效果明顯。以色列DDS反蛙人探測(cè)系統(tǒng)對(duì)攜帶閉式呼吸系統(tǒng)的蛙人探測(cè)距離為700 m，對(duì)攜帶開(kāi)放式呼吸器的蛙人探測(cè)距離為1000～1200 m，對(duì)動(dòng)力蛙人運(yùn)行器探測(cè)距離為1400 m，這可以為警戒人員提供至少20 min的反應(yīng)時(shí)間[8]。當(dāng)前我軍特種部隊(duì)反潛水作戰(zhàn)裝備建設(shè)應(yīng)以軍事強(qiáng)國(guó)為參考，集中力量發(fā)展聲吶探測(cè)、雷達(dá)探測(cè)等反蛙人探測(cè)與報(bào)警系統(tǒng)，物理阻礙、網(wǎng)槍或拖網(wǎng)等反蛙人殺傷及阻滯系統(tǒng)，機(jī)械武器、聲波武器、光學(xué)武器等硬殺傷及對(duì)抗系統(tǒng)等。

2.3.3加快反潛水作戰(zhàn)人才培養(yǎng)

加快反潛水作戰(zhàn)力量建設(shè)，必須注重人才培養(yǎng)。應(yīng)著眼于信息化條件下的體系作戰(zhàn)要求，以反潛水作戰(zhàn)系統(tǒng)為依托，加強(qiáng)反潛水作戰(zhàn)理論人才培養(yǎng)，縮短我軍反潛水作戰(zhàn)理論與軍事強(qiáng)國(guó)之間的差距，為反潛水作戰(zhàn)提供理論支撐；加強(qiáng)反潛水作戰(zhàn)科研人才培養(yǎng)與資金投入，使我軍武器裝備建設(shè)跟上世界反潛水作戰(zhàn)步伐；加強(qiáng)反潛水指揮與作戰(zhàn)人才建設(shè)，指揮員與戰(zhàn)斗員是反潛水作戰(zhàn)的決定性因素，必須加強(qiáng)反潛水作戰(zhàn)人員的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，加強(qiáng)人與武器裝備的結(jié)合，充分發(fā)揮人與武器裝備的合力，實(shí)現(xiàn)反潛水作戰(zhàn)任務(wù)。

[1] 盧守助.《晏子春秋》譯注[M]. 上海：上海古籍出版社，2006：79.

[2] 章培恒，安平秋，馬樟根.《晉書(shū)》選譯[M].南京：鳳凰出版社,2011：37.

[3] 姜尚，鬼谷子.六韜·鬼谷子謀略全本[M]. 海華，編譯.長(zhǎng)沙：湖南文藝出版社，2011：117—118.

[4] 任海.中國(guó)古代體育[M]. 北京：中國(guó)國(guó)際廣播出版社，2011.

[5] 楊向東.中國(guó)古代體育文化史[M].天津：天津人民出版社,2000.

[6] 司馬光.資治通鑒[M]. 北京：中華書(shū)局，2009.

[7] 王漢水.中國(guó)古代治軍思想[M]. 沈陽(yáng)：白山出版社，2012:47—48.

[8] 易華君.日益發(fā)展的反蛙人裝備[J].水雷戰(zhàn)與艦船防護(hù)，2006(4):61—65.

Revelation of the Application of Diving in Ancient Military and Modern Diving Operations

SHEN Yong1,YANG Haifeng1,YANG Xiaoliang2

(1.the First Desect1ment of Special Operations Academy， Guangzhou 510500;2.the Headquarter of Guangzhou Military Area Command,Guangzhou 510000, China)

Through the analysis of the application of diving in ancient military and modern operations, the study shows that diving has been involving some features of special operations with its applications in ancient military fighting. Under the information circumstances, the SOF should strengthen their diving operations forces from the perspectives of ideological understanding, unit training and equipment construction.

diving; special operations; construction

16711300(2015)01005803

20140308

申勇(1975—)，男，遼寧沈陽(yáng)人，講師。研究方向：特種技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練。

G861.1

A

● 部隊(duì)體育訓(xùn)練