任天軍

1973年，他出生在山東萊蕪一個(gè)普通農(nóng)村家庭，可他從小就對(duì)宇宙世界充滿好奇。三四歲的時(shí)候，他就經(jīng)常纏著忙得不可開交的父母問：“星星為什么一閃一閃的，能不能把它們摘下來？”面對(duì)看似“荒誕不經(jīng)”的疑問，只上過初中的父親和沒有文化的母親從來沒有給予半句指責(zé)，他們微笑著告訴他：“好好學(xué)習(xí)，長大就會(huì)明白了?！?/p>

在父母的支持下，他總是對(duì)任何東西保持著好奇。在自由的環(huán)境，他無拘無束地去探索周圍的世界，就像一個(gè)野孩子，整天不是上山捉鳥，就是下河撈魚。

可是他自認(rèn)為成績太好，就沒有在學(xué)習(xí)上用功，小學(xué)考初中居然因?yàn)椤巴孢^了頭”，未被錄取，家人只好托關(guān)系，讓他以“插班生”的身份坐進(jìn)中學(xué)的教室。

進(jìn)入中學(xué)，他力求搞好學(xué)習(xí)。也許是小時(shí)候的探索，他對(duì)物理特別喜歡。因?yàn)榭釔畚锢?，他的物理成績越來越好，就不斷得到老師的鼓?lì)，常常在全班和全校受到老師的表揚(yáng)，他一次次油然而生一種巨大的成就感，學(xué)習(xí)起來更加起勁。他覺得物理學(xué)習(xí)就是玩，先弄清基本概念，觀察身邊的各種物理現(xiàn)象，他就在腦子里思考，形成動(dòng)態(tài)的物理圖像，最后才做題。他說，把學(xué)習(xí)當(dāng)作玩很有趣，人只有在玩的狀態(tài)下，才最專注，效率也最高。

1990年，為了自己喜歡的物理，他把高考第一志愿的四個(gè)專業(yè)全填了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的物理專業(yè)。

剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，秉性貪玩的他很緊張，面對(duì)班上同學(xué)個(gè)個(gè)都是學(xué)業(yè)上佼佼者的現(xiàn)實(shí)，他經(jīng)常呆在教室里通宵學(xué)習(xí)，終于學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。

大學(xué)三年級(jí)時(shí)，他選擇了當(dāng)時(shí)國內(nèi)科學(xué)研究最前沿的量子光學(xué)。由于剛開始課程沒那么繁重，他小時(shí)候的玩性又不自覺地冒了出來。他整天沉迷于街機(jī)游戲和電腦游戲，甚至有次玩得三天兩夜不休息，最后連導(dǎo)師主講的“量子光學(xué)”科目也沒考好。

他的導(dǎo)師郭光燦把他狠批了一頓，還以他的同班同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn)來“刺激”他。老師還要求他整天研讀文獻(xiàn)，研究BEC（玻色愛因斯坦凝聚）理論。他發(fā)覺了自己又走上玩的岔路，于是自我約束，把心思專注于學(xué)習(xí)與科研。

盡管科研上得到嚴(yán)格的訓(xùn)練，發(fā)表了一些論文，但他覺得理論研究太枯燥，不適合愛玩的自己，更重要的是，他覺得BEC理論研究已有70多年了，很難再有更大的突破。1999年博士畢業(yè)留校后，他轉(zhuǎn)做量子信息實(shí)驗(yàn)研究。

面對(duì)導(dǎo)師的疑慮，以前沒學(xué)過這專業(yè)的他篤定地認(rèn)為自己一定能行。

又回到了自己最喜歡的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的陣地，他如魚得水，全身心地投入。從2001年開始，實(shí)驗(yàn)室陸續(xù)出了一些成果，其中他的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證KS理論（量子力學(xué)與隱變量理論）的論文發(fā)表在《物理評(píng)論快報(bào)》上。

但“好折騰”的他，為了讓喜歡物理的學(xué)生好好在這里“玩”，他牽頭搭建了一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。但由于各個(gè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)研究方向不同，一切從零開始，再加上以“玩”的心態(tài)搞科研，不重視“產(chǎn)出”，好幾年出不了好的成果，他受到了身為實(shí)驗(yàn)室主任的郭光燦導(dǎo)師和其他人的質(zhì)疑。

他開始思考，做物理研究到底是為了什么。他覺得物理研究不是不能有“玩”的心態(tài)，但“玩”就要玩出境界。他入迷一般投入自己的研究，每天上午8點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室，晚上11點(diǎn)回家，天天如此，沒有周末，他成為實(shí)驗(yàn)室里最勤奮的人。

多年的辛勤探索和積累，終于換來柳暗花明。2009年以來，他帶領(lǐng)自己的實(shí)驗(yàn)小組首次觀察到光的波粒疊加狀態(tài)，挑戰(zhàn)玻爾互補(bǔ)原理設(shè)定的傳統(tǒng)界限；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證新形式的海森堡不確定原理；實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)八光子糾纏態(tài)并完成八方量子通信復(fù)雜性實(shí)驗(yàn)研究；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)量子關(guān)聯(lián)可以不被環(huán)境所破壞并驗(yàn)證關(guān)聯(lián)的突變現(xiàn)象，觀測到量子糾纏的突然死亡和再生現(xiàn)象；首次實(shí)現(xiàn)單光子偏振態(tài)的固態(tài)量子存儲(chǔ)，99.9%的存儲(chǔ)保真度創(chuàng)造了世界最高水平……

他的這些成果引起國內(nèi)外量子信息科學(xué)界的關(guān)注?！队^察到光的波粒疊加狀態(tài)》被《自然·光子學(xué)》雜志選為封面故事文章，并被《自然·物理》雜志的《研究亮點(diǎn)》欄目報(bào)道，評(píng)價(jià)其“重新定義了波粒二象性的概念”；另外，“八光子糾纏態(tài)”成果被評(píng)為2011年度中國十大科技新聞。

近段時(shí)間，他還連獲大獎(jiǎng)，繼去年獲得“王大珩光學(xué)獎(jiǎng)”之后，今年又獲得國家杰出青年科學(xué)基金。

是的，他就是中國青年物理學(xué)家李傳鋒。

面對(duì)媒體記者和廣大聽眾，在第十三屆中國青年科技獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)上，他說：“一個(gè)人的奮斗路上，最重要的是找到自己喜歡做的事?！?/p>

喜歡就是最大的出路，興趣就是最好的老師。只要喜歡，就會(huì)無怨無悔地做下去，哪怕面對(duì)挫折困難，也一定會(huì)有走向成功的那一天。

（漸秋摘自《做人與處世》2014年第9 期）