余音

離高考還有兩個(gè)月，有一個(gè)男孩頻頻與我在食堂相遇，他總是坐在我斜對(duì)面。我來(lái)時(shí)，他在;我走時(shí)，他仍在。高考前一天，我收到一封信：“或許你不知道，在這個(gè)小小的校園里，有個(gè)人一直在默默地關(guān)注著你，因?yàn)槟悖淖兞俗约?。每次，看?jiàn)你離去的背影，他都默默告訴自己，不必追……”

我想，這的確是一種溫吞的表達(dá)方式，它不明艷不耀眼不熱烈，引不來(lái)路人艷羨的眼光，得不到全世界的關(guān)注，甚至可能連那份執(zhí)著的陪伴到最后都只有自己知道。可正是這份無(wú)言的陪伴，安靜地躺在我的心里，讓我多年后，仍時(shí)常想起。

（湖南省郴州市）