——就建筑史和文化史研究的意義而言，燕大校園規(guī)劃是近代中國建筑史上一個絕好的案例。

——1920年11月12日，燕京大學(xué)校方延請的紐約建筑師享利·墨菲和高厚德、斯塔奇博士一起堪踏了燕京大學(xué)校址。在墨菲的勘查報告中，詳細(xì)描述了每一幀照片中的重要景物，這些珍貴的照片披露了燕園罕為人知的“最初”。這“最初”沒有繽紛的油彩，只有廣袤單調(diào)的鄉(xiāng)野景色、巨大的松樹和小土山點綴在視野里緩緩展開的一片平疇之中……一個最終面積達(dá)到兩千余畝、容納數(shù)千學(xué)生的現(xiàn)代大學(xué)的校園，是怎樣在一座四望無人、荊棘叢生的廢園上拔地而起的？

——墨菲在1920年末所目擊的“自然美”殆非天工，而出自人力。燕大校址上的舊園林的歷史最早可以追溯到明代米萬鐘的“勺園”。對于未來的燕園，校方憧憬的“中國式”校園而言，勺園所在的海淀舊日園林故址近于完美——再沒有比因園造園、“園中園”或“園外園”更順理成章的了。然而，在燕京大學(xué)勘查校址時，幾個洋人眼中并沒有絲毫四百年前昔日園林的痕跡。在那些設(shè)計中，齊整的、不考慮地形而普適于一切鄉(xiāng)野基地的建筑群組，勢必抹平一切坑坑洼洼，高大的建筑體量將使矮小的假山相形見絀，支離破碎的小湖將不得不被填平，為可以行駛汽車的大路讓道。

——在這種情形下若要融合中國式的“不規(guī)則藝術(shù)”，更是難上加難：中國園林還是“中國式”的校園？從“廢園”到“燕園”，經(jīng)歷了設(shè)計者和校方長達(dá)十年的磨合。至于后來形成的濃厚“中國園林”韻味，不過是燕京大學(xué)校園規(guī)劃中間的“意外收獲”。最終，燕大校園沿著北京西郊這條有趣的50米等高線界定的低地區(qū)域建設(shè)起來。

——建筑師墨菲1920年底繪制的測繪圖，同時也是一張重新描繪燕大未來發(fā)展的藍(lán)圖。這張圖作出了預(yù)示著未來燕大校園建筑布局的重大改變。由此開始了一個美國建筑師“適應(yīng)性的中國建筑復(fù)興”。

（文圖摘選自唐克揚(yáng)著《從廢園到燕園》，三聯(lián)書店2009年出版，在保留原意的前提下文字略有更動。）