【摘 要】在當(dāng)今信息化時代，數(shù)字資源建設(shè)已成為大勢所趨，因此對高校圖書館數(shù)字資源的建設(shè)與使用情況進行分析，具有現(xiàn)實而又客觀的實際意義。本文結(jié)合實際，對數(shù)字資源建設(shè)的研究意義以及圖書館使用成效作系統(tǒng)分析。

【關(guān)鍵詞】高校圖書館 數(shù)字資源 建設(shè) 使用成效

數(shù)字資源，作為信息資源的一種類型被廣泛運用，尤其是在各高校圖書館的建設(shè)中。信息資源的不斷膨脹，使得數(shù)字資源成為研究信息傳播與利用的主要途徑。高校圖書館，作為科研教學(xué)資源的中心，其主流信息來源也已經(jīng)由紙質(zhì)載體演變?yōu)槎嘟橘|(zhì)的數(shù)字資源。在資源共享的今天，人們通過各種平臺獲取所需資源，這在當(dāng)今高校圖書館得到很實際的應(yīng)用。在高校圖書館，資源的共享尤為重要，而網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展給圖書館數(shù)字資源建設(shè)提供了新的契機。數(shù)字資源建設(shè)的研究，館藏內(nèi)容的擴大，教育與科技的結(jié)合，不僅極大地提高了工作效率，而且間接提升了社會整體閱讀水平。本文就數(shù)字資源建設(shè)的研究意義和作用，以及高校圖書館的使用成效進行分析。

1 數(shù)字資源建設(shè)的理論與實踐

近年來，社會不斷由技術(shù)化向數(shù)字化轉(zhuǎn)變和發(fā)展，因而也涌向出大量的社會網(wǎng)絡(luò)平臺，社會網(wǎng)絡(luò)需要信息的聯(lián)結(jié)、互動與分享，以保證信息在不斷更新，而社會網(wǎng)絡(luò)中的內(nèi)容的絕大部分是來自用戶自己的微平臺?？萍嫉目焖侔l(fā)展，用戶已不再是單純的信息接受者和使用者，用戶也逐步參與到信息資源的建設(shè)當(dāng)中。這在高校圖書館中能夠更好的體現(xiàn)出來。隨著以用戶為中心的新一代社會網(wǎng)絡(luò)的興起，用戶個性化、社會化需求及參與意識不斷增強。傳統(tǒng)的圖書館信息資源建設(shè)模式已經(jīng)難以滿足用戶的需求。新的信息資源建設(shè)模式亟待開啟，20世紀90年代以來，各國掀起數(shù)字圖書館和數(shù)字資源建設(shè)熱潮，我國圖書館的數(shù)字資源建設(shè)也有了很大發(fā)展。

2 數(shù)字資源建設(shè)的研究意義和作用

圖書館在當(dāng)今教育教學(xué)工作中承擔(dān)著重要的作用，其包含的信息資源的豐富程度以及服務(wù)水平的高低都對學(xué)校的教學(xué)與科研工作有著重要的影響，故國內(nèi)外高校圖書館都對其圖書館的數(shù)字資源建設(shè)非常重視。甚至有部分高校圖書館通過在主頁上提供社會軟件或在知名社會網(wǎng)站中添加圖書館服務(wù)，讓用戶能夠參與到本圖書館的信息資源建設(shè)中來。與此同時，越來越多的國內(nèi)外專家學(xué)者對用戶參與圖書館數(shù)字資源建設(shè)的理論引起重視，并已經(jīng)有了一些研究成果和報道。正如經(jīng)濟全球化一樣，數(shù)字資源也將跨越國界實現(xiàn)建設(shè)和共享的一體化。只有資源共享才能體現(xiàn)出數(shù)字資源的真正價值，才能最大限度的利用和建設(shè)數(shù)字資源，這種模式將成為各高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的優(yōu)化模式。

3 圖書館數(shù)字資源建設(shè)

基本上每個高校都有一個或幾個重點學(xué)科或特色學(xué)科。每個學(xué)校都在長期辦學(xué)過程中形成了自己的辦學(xué)特色。其中所謂的重點學(xué)科是指有著在本學(xué)科學(xué)術(shù)造詣高、有一定國際影響或國內(nèi)公認的學(xué)術(shù)帶頭人， 能承接重點科技攻關(guān)項目，在某方面具有國內(nèi)乃至國際先進水平，有結(jié)構(gòu)合理的高水平學(xué)術(shù)團隊，具有培養(yǎng)碩士、博士生能力的專業(yè)學(xué)科，這是高校圖書館建設(shè)中的支柱與依據(jù)。在特色資源建設(shè)中， 應(yīng)重點收集重點學(xué)科或特色學(xué)科信息資源，并保證建成后的特色資源能填補資源空白的作用，具有較高的學(xué)術(shù)價值，能對重點學(xué)科、項目建設(shè)起到資源保障的作用，并在較長時間內(nèi)保持領(lǐng)先地位。

4 對數(shù)字資源使用的成效分析

數(shù)字資源建設(shè)是高校圖書館建設(shè)的重點之一，數(shù)字資源的研究任重而道遠，有效地利用數(shù)字資源管理圖書館，能夠保證圖書館工作可持續(xù)進行，同時對社會學(xué)科的的發(fā)展起到積極推動作用。從眾多高校使用數(shù)字資源參與管理圖書館建設(shè)效果來看，數(shù)字資源由于 OCR識別、網(wǎng)絡(luò)資源 URL 失效等技術(shù)問題或者內(nèi)容構(gòu)建描述者的疏忽等方面的原因，內(nèi)容上難免會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。澳大利亞國家圖書館對報紙數(shù)字化項目吸收用戶的參與和對OCR 的識錯和改錯技術(shù)，最后的項目報告稱，有 1300 多個用戶注冊，有 200 萬行的錯誤被挑出。由此得出，高校圖書館使用數(shù)字資源時：

（1）資源方面：當(dāng)前數(shù)字資源成快速增長趨勢，應(yīng)重視數(shù)字資源的利用，提高資源利用率，避免資源的浪費；凸顯各高校“特色資源”的建設(shè)。

（2）技術(shù)方面：技術(shù)相對成熟，但仍存在很大不足。應(yīng)培養(yǎng)數(shù)字專業(yè)人才，加大硬件建設(shè)，提高軟件質(zhì)量。

（3）管理方面：管理松散，管理人員自身素質(zhì)水平較低，管理方法不當(dāng)。應(yīng)建立健全建設(shè)評估體系。

（4）服務(wù)方面：加強用戶至上的理念認識，積極主動與用戶溝通，從用戶角度考慮問題。

（5）用戶方面：將用戶的利用率和滿意度作為重要的指標(biāo)。

最后還要加強圖書館工作人員現(xiàn)代化素質(zhì)的培養(yǎng)，加強讀者對網(wǎng)上信息檢索能力的培養(yǎng)，只有配合新技術(shù)、新方法，才能在更加高效的技術(shù)支持下利用數(shù)字資源。

5 結(jié)語

當(dāng)今社會是一個信息高速發(fā)展的時代，高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)將日趨重要。本文以數(shù)字資源建設(shè)為中心，闡述了它提出的背景，以及研究數(shù)字資源建設(shè)的作用和意義，尤其結(jié)合我國高校圖書館中數(shù)字資源建設(shè)的模式，闡述了其研究的必要性并對它的發(fā)展進行了展望。高校圖書館的數(shù)字資源的建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要社會各方面的配合和支持，還需要有創(chuàng)新的精神和勇氣，需要不斷地研究、實踐和參與。

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