張艷紅

摘 ? ?要： 近年來，越來越多的美國老年人加入隔代教養(yǎng)的行列中，承擔教養(yǎng)兒童的責任，在含飴弄孫的同時，產生諸多方面的負面影響，如身體、心理、經濟方面等。本文旨在通過研究美國隔代教養(yǎng)對老年人的諸多影響及其對策，以便為中國提供借鑒，更好地促進中國隔代教養(yǎng)老年人度過幸福的晚年。

關鍵詞： 美國隔代教養(yǎng) ? ?老年人 ? ?影響 ? ?對策 ? ?啟示

隨著美國社會和經濟的飛速發(fā)展，家庭結構的改變，家庭成員的角色發(fā)生變化。父輩因為離婚、死亡、失業(yè)、吸毒、未婚先孕等因素，不能親自教養(yǎng)兒童，所以越來越多的祖父母不得不承擔起教養(yǎng)孫輩的責任，有的祖父母還是一個人承擔著教養(yǎng)兒童的責任。美國人口普查局2001年的數據顯示，大約有560萬祖父母與18歲以下的孫輩居住在一起[1]。隔代教養(yǎng)作為美國社會流行的一種現象，近年來越來越普遍，對隔代教養(yǎng)的老年人產生深刻的影響。

一、美國隔代教養(yǎng)對老年人的影響

隔代教養(yǎng)作為社會發(fā)展的產物，是一把鋒利的雙刃劍，有其積極的一面，也有其消極的一面，即給隔代教養(yǎng)老年人帶來兒孫繞膝快樂的同時也帶來負擔。

（一）隔代教養(yǎng)使老年生活充滿活力

美國人崇尚自由、獨立、民主，大部分成年子女與父母保持朋友關系，不與父母同住，老年人到了晚年感覺孤獨。隔代教養(yǎng)可以讓兒童再次陪伴老年人左右，使他們的晚年生活充滿歡聲笑語，煥發(fā)生機。Waldrop和Weber（2001）指出一些祖輩感覺照顧孫子女后自己更健康、更有活力[2]。此外，隔代教養(yǎng)讓祖父母重新認識自我、評估自我價值，這對老年人的生活有積極的作用，使其實現老有所為，老有所樂的目標更容易。

（二）隔代教養(yǎng)給老年人帶來的弊端

隔代教養(yǎng)給祖父母帶來了一些積極影響，但更多的研究結果傾向于其對老年人產生消極影響。比如由于生活閱歷和知識文化水平的不同，祖輩家長與父輩家長在教育兒童的觀念上有很大差異，容易導致矛盾和沖突。下面筆者從隔代教養(yǎng)給老年人身體、心理、經濟三個主要方面帶來的弊端加以分析。

1.隔代教養(yǎng)影響老年人身體健康

隔代教養(yǎng)對老年人的身體健康有明顯的影響。Solomon 和 Marxs（1999）的研究表明祖父母在承擔照顧孫子女的責任后，發(fā)現自己有嚴重影響健康的身體問題或疾病[3]。祖父母承擔教養(yǎng)兒童責任后會倍感壓力，為了排解這些壓力，他們養(yǎng)成抽煙、喝酒、賭博等不良習慣，尤其是祖父，這對他們的身體極其不利，因為壓力大，祖父母會感覺身體更疲勞。由于“隔代親”，祖父母會更疼愛孫輩，以致在飲食方面拮據自己，把更有營養(yǎng)的食物留給孫輩，長此以往，會使得他們營養(yǎng)不良。尤其一些孫輩的父母由于吸毒、艾滋病等原因不能親自教養(yǎng)子女，使得孫輩也染病，祖父母會付出更多時間和金錢救治孫輩，因此更無暇顧及自己的身體狀況。一項研究結果表明，38.6%祖輩步行六個街區(qū)有困難;41.5%的祖輩爬樓梯有困難;超過50%的祖輩做繁重工作時在一定程度上都有限制[4]。

2.隔代教養(yǎng)引起老年人心理問題

祖父母不僅要養(yǎng)育孫輩，而且要關注孫輩的健康和行為問題。城市中的很多老人認為他們居住的社區(qū)有毒品、暴力、色情，這些會影響孫輩的健康成長，他們?yōu)榇藫鷳n。此外，為了教養(yǎng)孫輩，一些祖父母會改變自己原來平靜、安逸的生活，如縮短與同齡人一起鍛煉和聚會的時間并減少次數，與同齡人溝通的話題也主要圍繞展開，久而久之，會與同齡人的共同語言越來越少，進而被同齡人疏遠，這會使他們產生心理壓力。Sands和Goldberg-Glen（1998）的研究表明有接近一半隔代照顧的祖母有心理焦慮，祖母照顧者在低水平和高水平的心理焦慮比其他女性高[5]。

3.隔代教養(yǎng)使老年人經濟窘迫

經濟方面的消極影響是非常普遍的。祖父母有很重的由于教養(yǎng)孫輩而產生的財務負擔，尤其是一些患有疾病的孫輩。美國隔代教養(yǎng)的祖父母許多是由工薪階層退休的，城市中的兒童所需的各種費用很高，他們的養(yǎng)老金難以滿足兒童日常生活和學習需要，這給老年人帶來經濟負擔。尤其是一些兒童的父母由于失業(yè)或者未婚先孕，祖父母不僅要承擔兒童的日常開銷，而且要給其子女提供經濟上的支持及補助，這進一步加大自身的經濟負擔。

二、美國針對隔代教養(yǎng)老年人的對策

（一）政府制定有利于隔代教養(yǎng)老年人的政策

在上個世紀后期，美國政府開始重視隔代教養(yǎng)老年人群體，制定了許多對隔代教養(yǎng)祖父母有益的政策。一些州的政府重新修訂了有益于祖父母的兒童福利法，還有一些政府機構，如老齡管理局、全國現役和退役的聯邦雇員協(xié)會等。這些機構都成立了專門的網站，以便為老年人提供更多、更便捷的服務。

（二）各種社會組織積極參與

除了美國退休人員協(xié)會成立的祖父母信息中心之外，還有許多為祖父母提供幫助的組織，如美國天主教慈善機構、全國家庭護理者協(xié)會、全美職業(yè)發(fā)展協(xié)會等。美國還有專門針對隔代教養(yǎng)祖父母成立一些的組織，如祖父母基金組織、祖父母資源中心、美國天普大學代際學習中心等，這些組織都積極投入幫助隔代教養(yǎng)老年人的大潮中。

三、美國隔代教養(yǎng)老年人的對策對我國的啟示

（一）政府加大對老年人的關注

美國政府十分關注隔代教養(yǎng)老年人并制定許多為老年人服務的政策。與之相比，我國為隔代教養(yǎng)的老年人制定的切實可行的政策很少。老年人辛辛苦苦工作一生，到了應該安享晚年的時候，還要承擔教養(yǎng)孫子女的責任，尤其是自己的養(yǎng)老金和退休金，還要用來支付教養(yǎng)孫子女的費用，這給他們身體、心理、經濟等方面都產生消極影響。我國政府應借鑒美國的經驗，重視老年人的身心健康發(fā)展，制定有利于老年人的法律和法規(guī)。如參照《中華人民共和國憲法》和《老年人權益保護法》，進一步制定對隔代教養(yǎng)老年人有利的法律，以此保障這一特殊群體的權益。

（二）全社會共同參與其中

美國全社會都很重視隔代教養(yǎng)老年人，不但有政府組織還有許多非政府組織，為隔代教養(yǎng)老年人提供支持，如美國心理協(xié)會、兒童創(chuàng)傷學會等組織都會為老年人提供幫助。中國全社會應關注老年人，并為其提供幫助的，大家都參與進來，讓全社會的力量都注入這一群體中，發(fā)展各種為祖父母提供支持的團體，使它們有效地解決老年人面臨的問題。還應成立各種共同為老年人和兒童提供服務的家庭健康中心及服務機構，以便更好地為老年人服務。

參考文獻：

[1]Edwards，O.W.，&Daire，A.P.School-Age Children Raised by Their Grandparents：Problems and Solutions[J].Journal of Instructional Psychology，2006（2）：113-119.

[2]Waldrop，D.P.，&Weber，J.A.From grandparent to caregiver：The stress and satisfaction of raising grandchildren[J].Families in Society，2001（82）：461-472.

[3]Dowdell，E.B.Caregiver burden：Grandmothers raising their high risk grandchildren[J].Journal of Psychosocial Nursing，1995（33）：27-30.

[4]Minkler，Meredith;Fuller-Thomson，Esme.The health of grandparents raising grandchildren：Results of a national study[J].American Journal of Public Health，1999（9）：1384-1389.

[5]Sands，R.G.，Goldberg-Glen，R.，&Thornton，P.L.Factors associated with the positive well-being of grandparents caring for their grandchildren[J].Journal of Gerontological Social Work，2005（45）：65-82.